【總結(jié)】說課材料——《認(rèn)識(shí)土壤》(鄂教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一課)沙洋縣高陽鎮(zhèn)楊棗小學(xué)陳小華一、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。2、探究問題“土壤中有什么?”時(shí)能獨(dú)立思考發(fā)表意見,個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。3、在教師的指導(dǎo)下,小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。
2024-11-18 16:12
【總結(jié)】課題:5、莖往哪邊長教學(xué)目標(biāo):探究:知道莖的向光性是植物器官受單向光照射所引起的彎曲生長現(xiàn)象。知識(shí):到校園或大自然中細(xì)心觀察植物莖的特點(diǎn),推測(cè)莖的生長特性,并能自行設(shè)計(jì)科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn),細(xì)心觀察并做好記錄,根據(jù)接的事實(shí)歸納分析莖的向光性。情感:通過對(duì)莖的觀察、推測(cè)、實(shí)驗(yàn)、記錄等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興起,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境與自然和諧相處的態(tài)度和品質(zhì),在
2024-12-08 07:15
【總結(jié)】21、舞臺(tái)燈光教學(xué)目標(biāo):探究:理解光是沿直線傳播的。能夠制造不同顏色的光,了解它們?cè)谏钪械膽?yīng)用。知識(shí):1、通過觀察光沿直線傳播的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行交流,歸納出科學(xué)規(guī)律。2、知道光也有不同的顏色,初步了解色光的混合。3、通過觀察、實(shí)驗(yàn)以及探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),逐步養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。情感:在自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)中發(fā)揮
2024-12-08 20:57
【總結(jié)】課題:16、玩“潛水艇教學(xué)目標(biāo)探究:能和同學(xué)合作,制作一個(gè)“潛水艇”。能想辦法改變“潛水艇”的沉浮。知識(shí):1、能研究是什么決定了“潛水艇”的沉浮。制作簡易的科學(xué)模型。2、能用簡單器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn),并作實(shí)驗(yàn)記錄。3、能選擇自己擅長的方法(語言、文字、模型等)表述研究的過程和結(jié)果。情感:能對(duì)研究的過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人
【總結(jié)】自由研究教學(xué)目標(biāo)探究:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和科學(xué)方法研究問題的能力。知識(shí):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和科學(xué)方法研究問題的能力。情感:培養(yǎng)學(xué)生開展科學(xué)探究活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和科學(xué)方法研究問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生開展科學(xué)探究活動(dòng)的興趣。教學(xué)
2024-12-09 04:08
【總結(jié)】18、鑼鼓聲聲教學(xué)目標(biāo)探究:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。知識(shí):能對(duì)各種物體發(fā)聲時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行觀察探究,并作出分析歸納,得出最后結(jié)論。情感:通過小組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的群體協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)體意見。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)各種
2024-12-08 13:27
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件???光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光的反射??光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。光的反射光是沿直線傳播,可是當(dāng)我們用一面鏡子擋住光的去路
2024-12-04 23:59
【總結(jié)】我們校園里種了很多花草、樹木、工人師傅經(jīng)常給它們澆水??墒牵野l(fā)現(xiàn)他們澆水時(shí),主要把水灑在土壤里,是怎么回事?植物的根是不一樣的,有的根主根粗,側(cè)根細(xì)(叫直根);有的植物根粗細(xì)差不多(叫須根)。根也有共同點(diǎn):根都很長、很多,根的尖端長有許多白色絨毛(叫根毛)。浸入紅色水中芹菜的橫切面
【總結(jié)】課題:3、向上長還是向下長教學(xué)目標(biāo):探究:了解植物的根適應(yīng)環(huán)境的特性—向地性。知識(shí):1、知道環(huán)境對(duì)植物根生長有影響。2、能通過實(shí)驗(yàn)和觀察探究植物的向地性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰拖胂竽芰ΑG楦校涸陂L期觀察實(shí)驗(yàn)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的毅力。教學(xué)重點(diǎn):知道環(huán)境對(duì)植物根的生長有影響。教學(xué)難點(diǎn):了解植物的根適應(yīng)環(huán)境的特性。教具準(zhǔn)備:師:玉米種子四粒,
2024-12-08 07:33
【總結(jié)】4雨下得有多大第2單元變化的天氣板塊:教學(xué)課件猜謎語千條線,萬條線,落到水里看不見。雨量筒用自制雨量筒測(cè)量雨量下雨前將雨量筒放在開闊的地方。為了防止降到地面的雨水濺(jiàn)進(jìn)來,要把雨量筒放在離地70厘米高處(筒口距地面的距離)。降雨結(jié)束后,用直尺
2024-12-11 03:57
【總結(jié)】自由研究教學(xué)目標(biāo)1、能對(duì)恐龍等生物的滅絕作出合理的猜測(cè)或解釋。2、會(huì)查閱書刊或其他信息源,辦有關(guān)恐龍或其他已滅絕或?yàn)l危的動(dòng)物的資料圖片展。3、珍愛生命,意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備恐龍拼裝木質(zhì)
【總結(jié)】課題:11、紙是怎樣造出來的教學(xué)目標(biāo):探究:能說出造紙的主要原料和紙的主要成分,造紙廠的造紙過程和方法,用廢紙制造再生紙的作用。知識(shí):1、會(huì)用廢紙制造再生紙,并能說出造紙過程。2、能說出節(jié)約用紙的意義,知道今后應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙。情感:能積極主動(dòng)地與人合作制造再生紙。教學(xué)重點(diǎn):知道造紙的主要原料和紙的主要成分
【總結(jié)】課題:9、筆桿上橡膠套的作用教學(xué)目標(biāo):探究:會(huì)做筆桿上橡膠套的對(duì)比實(shí)驗(yàn),能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說出橡膠套的作用。建立摩擦力的慨念,能說出什么是摩擦力。知識(shí):1、會(huì)做影響摩擦力大小因素的對(duì)比實(shí)驗(yàn),能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出影響摩擦力大小因素的結(jié)論。2、能舉例說明摩擦力在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。情感:能積極主動(dòng)地做各項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)探究的樂趣和與人合作
【總結(jié)】種子發(fā)芽(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件種子由胚、胚乳和種皮三部分組成。種皮-----種子外面的保護(hù)層,具有保護(hù)種子不受外力損傷和防止病蟲害入侵的作用。種子的結(jié)構(gòu)什么是胚?胚----包在種子內(nèi)的幼小植物體,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四個(gè)部分。胚軸上端連著胚芽,下端連著胚根,
2024-12-04 19:30
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件潛水艇潛水艇和魚一樣,能在水里上下浮沉,還能在水里行進(jìn)。魚和潛水艇鰾原來這個(gè)小小的鰾,能夠幫助魚浮上來,也能夠幫助魚沉下去。魚能夠在水里上浮下沉靠什么?魚要浮上來的時(shí)候,鰾里慢慢地裝滿了氣。鰾脹大了,魚擺來擺去,就浮上來了。魚要沉下去的時(shí)候,鰾里的氣慢
2024-12-04 20:03