【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 援情況，深刻感悟“人民軍隊(duì)愛(ài)人民，人民軍隊(duì)人民愛(ài)”的和諧軍民關(guān)系，最后綜合了解解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的重要條件。第三板塊拓展延伸是情感升華后的導(dǎo)行。一節(jié)品德課的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，學(xué)生的品德教育和歷史知識(shí)學(xué)習(xí)兩者要有機(jī)相融，孩子們不僅要明白今天的幸福生活是多少革命烈士用寶貴的生命換來(lái)的，還要清楚的認(rèn)識(shí)無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平年代，戰(zhàn)士們?yōu)樽o(hù)國(guó)安，永遠(yuǎn)奔赴在最前面，用教師自己創(chuàng)作的一首”擁軍愛(ài)民“詩(shī)歌結(jié)束，學(xué)生在誦讀中再次讓心靈得到洗禮，從而激起學(xué)生“擁軍愛(ài)民”之情，繼而弘揚(yáng)其民族精神。第三篇：《中國(guó)人民站起來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)《中國(guó)人民站起來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容，新中國(guó)的成立和x藏的和平解放，新中國(guó)的成立涉及三個(gè)方面的內(nèi)容，第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開(kāi)，為新中國(guó)的成立做好了準(zhǔn)備，1949年10月1日毛澤東在天安門(mén)城樓宣告中華人民共和國(guó)成立，標(biāo)志著中華人民共和國(guó)的正式成立，標(biāo)志著中國(guó)人民從此“站起來(lái)了”；x藏和平解放，是我國(guó)成功解決民族問(wèn)題的典范，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一，減少了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的苦難，使x藏從此走上了繁榮富強(qiáng)的道路，標(biāo)志著祖國(guó)大陸的全部解放。二、學(xué)情分析通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了一些歷史學(xué)習(xí)的基本方法，如學(xué)生以前學(xué)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)、遵義會(huì)議、中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)等，基本掌握了學(xué)習(xí)會(huì)議的基本方法，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)知道學(xué)習(xí)會(huì)議應(yīng)該從會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議內(nèi)容、意義等方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這為本的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，老師在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的基本方法，自學(xué)本部分內(nèi)容。學(xué)生通過(guò)電視等，對(duì)x藏問(wèn)題很感興趣，這是我們學(xué)習(xí)本的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。三、教學(xué)目標(biāo)．知道中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的主要內(nèi)容，知道中華人民共和國(guó)的成立和x藏和平解放的時(shí)間和意義。2．分析新中國(guó)成立的歷史意義，形成國(guó)際意識(shí)，理解中國(guó)是世界的一部分。分析x藏和平解放的歷史意義。3．通過(guò)對(duì)比分析的方法，認(rèn)識(shí)**集團(tuán)分裂祖國(guó)的丑惡行徑，理解中國(guó)共產(chǎn)黨維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)和平的堅(jiān)定決心。四、重難點(diǎn)突破本的重點(diǎn)內(nèi)容是第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容，在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上的重大決定，至今還是學(xué)習(xí)熟悉的，如國(guó)旗、國(guó)歌、首都、政府主席、人民英雄紀(jì)念碑等，都是學(xué)生耳熟能詳?shù)?，我們可以充分利用這一優(yōu)勢(shì)來(lái)突破這一教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)來(lái)減輕學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。本的難點(diǎn)為新中國(guó)的成立的歷史意義和x藏和平解放的意義，新中國(guó)成立的歷史意義可以采取對(duì)比的方法進(jìn)行分析，學(xué)生對(duì)x藏和平解放的過(guò)程比較感興趣，教師可以適當(dāng)補(bǔ)充歷史材料，通過(guò)分析x藏和平解放的進(jìn)程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)**集團(tuán)分裂祖國(guó)的丑惡嘴臉。五、教法設(shè)計(jì)范例導(dǎo)學(xué)－自主探究－及時(shí)鞏固－拓展提升教學(xué)法情感體驗(yàn)法材料解析法對(duì)比研究法六、教學(xué)材料準(zhǔn)備開(kāi)國(guó)大典、x藏和平解放、**集團(tuán)策劃x藏**的相關(guān)音像材料七、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖前置引橋引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的方法學(xué)生分組討論交流，得出從召開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、意義四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)因?yàn)檫@是新學(xué)期的第一節(jié)，有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的方法可能掌握得不太好，所以采取小組合作、“兵教兵”的方法進(jìn)行回顧，同時(shí)用以解除第一節(jié)的緊張感。自主探究教師要求學(xué)生用3分鐘的時(shí)間，按照學(xué)生自己探究的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的有關(guān)內(nèi)容學(xué)生自己在本上標(biāo)注出相關(guān)的內(nèi)容，并在小組內(nèi)互相交流。本部分的內(nèi)容較多，如果讓學(xué)生設(shè)計(jì)表格填寫(xiě)，可能用時(shí)較多，為節(jié)省學(xué)生書(shū)寫(xiě)所用時(shí)間，所以采取讓學(xué)生在本上標(biāo)注的學(xué)習(xí)方法即時(shí)鞏固教師引導(dǎo)學(xué)生歸納出政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容是：一個(gè)文：《共同綱領(lǐng)》；一個(gè)政府：中華人民共和國(guó)中央人民政府；一個(gè)主席：毛澤東；一面國(guó)旗：五星紅旗；一首國(guó)歌：《義勇軍進(jìn)行曲》；一個(gè)首都：北京；一座紀(jì)念碑：人民英雄紀(jì)念碑；一種紀(jì)念法：公元紀(jì)年。學(xué)生用3分鐘的時(shí)間根據(jù)這“八個(gè)一”進(jìn)行有意義的識(shí)記，然后用2分鐘的時(shí)間互相提問(wèn)，檢查掌握情況，結(jié)束后向教師匯報(bào)檢查情況。通過(guò)歸納的方法，把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)化，有助于學(xué)生記住所學(xué)的內(nèi)容。自主探究第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開(kāi)，為新中國(guó)的成立準(zhǔn)備了條，10月1日，中華人民共和國(guó)成立。教師放映開(kāi)國(guó)大典的片斷，要求學(xué)生說(shuō)出宣告中華人民共和國(guó)成立的人是誰(shuí)？談?wù)動(dòng)^看《開(kāi)國(guó)大典》錄相的感受學(xué)生觀看錄相后，談感受：莊嚴(yán)肅穆、令人振奮等。因?yàn)樾轮袊?guó)的成立的時(shí)間等內(nèi)容學(xué)生非常熟悉，所以對(duì)此不再?gòu)?qiáng)調(diào)，利用觀看錄相，營(yíng)造堂氣氛，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育?；顒?dòng)設(shè)計(jì)教師鼓勵(lì)學(xué)生模仿毛澤東在天安門(mén)城樓上的講話聲音、聲調(diào)。學(xué)生模仿，領(lǐng)悟毛澤東當(dāng)時(shí)的心情。通過(guò)模仿，使學(xué)生理解當(dāng)時(shí)以毛澤東為首的中國(guó)人民的喜悅和自豪之情。自主探究新中國(guó)成立的歷史意義是什么？要求：從國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)方面分析新中國(guó)成立的歷史意義。教師運(yùn)用新、舊中國(guó)對(duì)比的方法，分析新中國(guó)成立的歷史意義。學(xué)生閱讀本第3頁(yè)的內(nèi)容，得出如下結(jié)論：是中國(guó)歷史的新紀(jì)元，中國(guó)人民結(jié)束了一百年多來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，人民成了國(guó)家的主人；壯大和世界和平、民主和社會(huì)主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。新中國(guó)是世界的一個(gè)組成部分，通過(guò)分析新中國(guó)的成立，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)，理解中國(guó)是世界的一個(gè)組成部分的含義。自主探究結(jié)合“x藏問(wèn)題”導(dǎo)入新，讓學(xué)生觀看**集團(tuán)在x藏策劃的“打、砸、搶”活動(dòng)，以“新中國(guó)成立后，是如何解決x藏問(wèn)題的？”導(dǎo)入本目的學(xué)習(xí)。要求學(xué)生閱讀本第4頁(yè)“x藏和平解放”一目，你認(rèn)為應(yīng)該了解x藏和平解放的哪些內(nèi)容？學(xué)生用2分鐘的時(shí)間閱讀，用4分鐘的時(shí)間進(jìn)行交流：x藏和平解放的時(shí)間是191年，x藏地方政府派出的談判代表是阿沛?阿旺晉美，x藏和平解放的意義是標(biāo)志著祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一，各民族實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。把學(xué)生的個(gè)人自學(xué)和合作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，既發(fā)揮學(xué)生個(gè)人自主學(xué)習(xí)的積極性，也發(fā)揮出合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生設(shè)計(jì)本的大事年代學(xué)生設(shè)計(jì)大事年表：949年9月 中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次會(huì)議召開(kāi)949年10月1日中華人民共和國(guó)成立91年 x藏和平解放編制大事年表是學(xué)習(xí)歷史的必備手段，通過(guò)編制大事年表，幫助學(xué)生形成正確的歷史時(shí)序。即時(shí)鞏固設(shè)計(jì)以下練習(xí)題．“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城……”國(guó)歌激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。國(guó)歌的原名是A．《鐵蹄下的歌女》B．《義勇軍進(jìn)行曲》．《黃河大合唱》D．《東方紅》2．在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上選舉的中央人民政府主席是A．毛澤東B．朱德．周恩來(lái)D．高崗3．標(biāo)志著祖國(guó)大陸統(tǒng)一的歷史事是A．新中國(guó)成立B．政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)．開(kāi)國(guó)大典D．x藏和平解放4．請(qǐng)你從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)方面分析新中國(guó)成立的歷史意義。學(xué)生用分鐘的時(shí)間完成習(xí)題，然后在班內(nèi)進(jìn)行交流。答案：．B2．A3．D4．國(guó)內(nèi)：是中國(guó)歷史的新紀(jì)元，中國(guó)人民結(jié)束了一百年多來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，人民成了國(guó)家的主人；國(guó)際：壯大世界和平、民主的力量及社會(huì)主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)為主，為下面的拓展提升打下基礎(chǔ)。拓展提升對(duì)照下面的閱讀材料，分析一下是誰(shuí)在禍害x藏人民？仔細(xì)研讀下面的材料，寫(xiě)一篇讀后感，題目自擬。學(xué)生在回答第一問(wèn)的基礎(chǔ)上，完成讀后感的寫(xiě)作。把歷史和語(yǔ)文教學(xué)結(jié)合起來(lái)，把歷史和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，以寫(xiě)讀后感的形式，加深學(xué)生對(duì)x藏問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，知道是**集團(tuán)及其支持者在禍害x藏人民。布置作業(yè)學(xué)生搜集x藏問(wèn)題的相關(guān)，向家長(zhǎng)宣傳我國(guó)政府對(duì)x藏問(wèn)題的態(tài)度，澄清實(shí)事。學(xué)生在搜集材料的基礎(chǔ)上，以談話的方式向家長(zhǎng)介紹x藏問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通。這一作業(yè)可以持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)一些。附閱讀材料：新華網(wǎng)北京4月3日電 4月3日光明日?qǐng)?bào)發(fā)表x藏社科院研究員、國(guó)際藏學(xué)會(huì)理事巴桑旺堆的署名《是誰(shuí)在禍害x藏人民？》，全文如下：眾所周知，中華人民共和國(guó)憲法明確規(guī)定“中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?！蓖瑫r(shí)憲法對(duì)國(guó)家的公共財(cái)產(chǎn)和公民的合法私有財(cái)產(chǎn)予以保護(hù)。3月14日發(fā)生在拉薩的極少數(shù)不法分子打、砸、搶、燒的暴力犯罪事，嚴(yán)重違反了中華人民共和國(guó)法律，嚴(yán)重破壞了x藏正常社會(huì)秩序，這些不法分子理應(yīng)受到法律的制裁。違反法律法規(guī)，對(duì)公眾財(cái)產(chǎn)實(shí)施暴力損壞，傷害無(wú)辜群眾，在任何法治國(guó)家都是不允許的，這是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的基本準(zhǔn)則。事實(shí)證明，**集團(tuán)在禍害x藏人民。作為當(dāng)代x藏歷史的親歷者和見(jiàn)證人，我對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新x藏發(fā)生的翻天覆地的變化耳聞目睹，感觸頗深。和平解放0多年來(lái)，x藏發(fā)生了以往任何時(shí)代都無(wú)法比擬的巨大變化，告別了貧窮落后、封閉停滯的封建農(nóng)奴制，走向了不斷發(fā)展進(jìn)步、文明開(kāi)放的現(xiàn)代人民民主社會(huì)。x藏在當(dāng)代的變化，徹底改變了極少數(shù)封建農(nóng)奴主壟斷x藏政治權(quán)力和物質(zhì)文化資源的局面，全體人民成了管理x藏社會(huì)的主人，成為社會(huì)物質(zhì)文化財(cái)富的創(chuàng)造者和享受者，人民的素質(zhì)得到了極大的提高。特別是改革開(kāi)放30年來(lái)，x藏社會(huì)迅速改變了長(zhǎng)期封閉的狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)，人民生活大大改善，社會(huì)事業(yè)空前發(fā)展，呈現(xiàn)出全面進(jìn)步的態(tài)勢(shì)。