【文章內(nèi)容簡介】 開展“為創(chuàng)建和諧校園做一件實(shí)事”活動。通過給學(xué)校提一條建議，做一件好事，出一期小報(bào)等多種方式，提高學(xué)校的校園文化氛圍，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧，使學(xué)校充滿健康、快樂、和諧、安全的良好氛圍。開展“五個(gè)進(jìn)”、“六個(gè)一”活動?！拔鍌€(gè)進(jìn)”即讓“做一個(gè)有道德的人”的教育進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)活動，從而使“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為?！傲鶄€(gè)一”即唱響一首道德歌，讀一本道德好書，講一個(gè)中華道德小故事，每個(gè)班級舉辦一次道德專題隊(duì)會活動，每個(gè)學(xué)生完成道德主題手抄報(bào)一份，每班出一期道德主題黑板報(bào)，確保道德實(shí)踐活動取得實(shí)效。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，開展手抄報(bào)創(chuàng)作比賽、演講比賽和征文大賽，讓廣大學(xué)生在集體選材、討論、創(chuàng)作、參賽的過程中，接受一次道德教育，同時(shí)營造良好的主題活動氛圍。(三)開展“奉獻(xiàn)社會”活動根據(jù)廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織學(xué)生開展“清潔家園、從我做起”主題實(shí)踐活動。動員學(xué)生參與鎮(zhèn)區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植樹護(hù)綠和文化活動。組織開展“爭做文明小天使”活動。結(jié)合“七個(gè)一”的要求(即：找到一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，培養(yǎng)一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一個(gè)出行習(xí)慣)，組織學(xué)生廣泛參與“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，禮貌待人接物，做“文明小使者”。開展“愛心小天使”活動。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院、老齡家庭為孤寡患病老人提供服務(wù),解決實(shí)際生活中的困難。開展學(xué)生“文明出行勸導(dǎo)行動”活動。組織學(xué)生走向社會，對行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。(四)開展“陽光少年”活動通過組織主題班會、隊(duì)會、舉辦演講征文，征集道德格言，開展自評互評，引導(dǎo)學(xué)生爭做 “自強(qiáng)自立陽光少年”、“誠實(shí)守信陽光少年”、“尊老愛親陽光少年”、“勤勞節(jié)儉陽光少年”、“助人為樂陽光少年”，從點(diǎn)滴中發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，塑造學(xué)生自信、自強(qiáng)、自律的健康人格。收集先進(jìn)典型和感人事跡，利用校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地對典型個(gè)人和事跡進(jìn)行宣傳?！白鲆粋€(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動實(shí)施方案（20102011學(xué)年）一、指導(dǎo)思想：樹立科學(xué)發(fā)展觀，建立和諧社會為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，以“體驗(yàn)親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)，在全校學(xué)生中長期組織開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實(shí)踐活動。通過在家庭、學(xué)校開展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，使學(xué)生進(jìn)一步凈化心靈、陶冶情操、提升境界，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作嶄新局面。二、活動主題： “做一個(gè)有道德的人”。三、活動目標(biāo)以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，在充分考慮學(xué)生身心特征、發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的思想意識。引導(dǎo)學(xué)生從身邊點(diǎn)滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做文明少年。四、活動步驟（一）全面啟動。舉行“知榮辱，樹新風(fēng)，我行動，做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動啟動儀式以及“文明禮儀伴我行”系列活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題講話動員。學(xué)生干部發(fā)出書面倡議書：《我承諾：做一個(gè)有道德的人》。（二）組織實(shí)施。強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識各班舉辦一期主題黑板報(bào)：《做一個(gè)有道德的人》。利用校園廣播、櫥窗、標(biāo)語、班隊(duì)會等進(jìn)行《公民基本道德規(guī)范》、《八榮八恥》、文明禮儀等的宣傳，營造活動氛圍。開展活動，扎實(shí)推進(jìn)（1）開展“美德校園”活動。a、結(jié)合創(chuàng)建“和諧校園”工作，組織學(xué)生開展“為創(chuàng)建和諧校園做一件實(shí)事”活動。通過給學(xué)校提一條建議，做一件好事，出一期小報(bào)等多種方式，提高學(xué)校的校園文化氛圍，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧，使學(xué)校充滿健康、快樂、和諧、安全的良好氛圍。b、充分發(fā)揮學(xué)校國旗下講話的作用，堅(jiān)持正面教育，用學(xué)生喜愛的方式，多宣傳。c、開展好“五個(gè)一”、“五個(gè)進(jìn)”活動，確保道德實(shí)踐活動取得實(shí)效。五個(gè)一，即利用國旗下講話做一次道德主題教育；在每個(gè)教室張貼一張道德座右銘；每個(gè)班級舉辦一次道德專題班會活動；每個(gè)學(xué)生完成道德主題手抄報(bào)一份；每班出版一期道德主題的黑板報(bào)。五個(gè)進(jìn)，即讓“做一個(gè)有道德的人”的教育進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)活動，從而使“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。（2）開展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動。做一件孝敬父母或長輩的事。組織廣大未成年人開展“我為長輩做一件事”（例如：幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等）、“和父