【文章內(nèi)容簡介】 我校在學(xué)生中開展 “書法、繪畫”、“英語會話比賽”、“作文競賽”等活動，發(fā)展了學(xué)生特長，弘揚(yáng)了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。開展“三理教育”。開設(shè)“三理教育課程”，加強(qiáng)“三理”教育陣地建設(shè)，任課教師在“三理”方面率先垂范，完善自我，關(guān)愛學(xué)生。開展主題教育。各班以“三理教育”活動為主題，開班會，學(xué)校通過看影視，課堂教學(xué)，課外活動，歌詠比賽，文藝演出多種途徑活動的開展，深化“三理教育”；舉辦“三理”教育知識演講、講座，營造了“三理”教育的濃厚氛圍。同時開展法制教育。依法治教、依法治校，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，深入開展法制宣傳教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，教育師生學(xué)法、知法、守法、用法，學(xué)會用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。此外，還開展“五心”教育。五心即把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給社會、把孝心獻(xiàn)給父母、把關(guān)心獻(xiàn)給別人、把信心留給自己。把五心教育和豐富多彩的團(tuán)隊活動有機(jī)結(jié)合，寓教于樂，提高活動效果。開辦家長學(xué)校。以校長為主要輔導(dǎo)教師，本學(xué)年開辦了兩期家長學(xué)校，使家長明白了家庭教育的重要性，學(xué)到了基本的家庭教育特點(diǎn)、規(guī)律和方法。學(xué)生通過家庭教育、學(xué)校教育，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了良好的道德品質(zhì)。春風(fēng)化雨，潤物無聲，通過開展“爭創(chuàng)”活動，一個“團(tuán)結(jié)文明、開拓進(jìn)取”、平等、友愛、和諧的育人環(huán)境逐步形成，有力地推動了學(xué)校素質(zhì)教育和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。一年來，學(xué)校加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn)，不斷提高班主任隊伍的管理水平；重視家長在學(xué)生教育中的重要作用，構(gòu)建起學(xué)校、家長、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)生德育教育上實(shí)現(xiàn)了無縫隙管理，也保證了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，逐步形成了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極向上的校風(fēng)校紀(jì)。四、加強(qiáng)民主管理，提高管理效益“全心全意依靠教職工”是我校的治校方針。我校堅持每年召開12次教代會會議，對學(xué)校重大問題進(jìn)行決策和監(jiān)督。學(xué)校的重大決策、管理體制、改革方案等都事先征求意見，在教代會上交代表審議，提出修改意見，教代會通過后學(xué)校方正式執(zhí)行。學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支情況每年也在教代會上作書面報告?，F(xiàn)已初步形成了在校長負(fù)責(zé)制下行政管理和民主管理相互依存，互為補(bǔ)充的新型學(xué)校管理體制。民主管理工作的不斷增強(qiáng)，使學(xué)校重大決策通過民主管理程序變成科學(xué)決 策。五、重視校園環(huán)境的建設(shè)和管理，校容校貌整潔，環(huán)境優(yōu)美 一年來，我校先后對男女公寓樓院進(jìn)行了硬化，對教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行了粉刷，對門窗進(jìn)行了油漆，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，新建了兩個水泥籃球操場，一個20多平米的觀禮臺，新拉圍墻70多米，鐵藝柵欄100多米，新修水泥路兩條，新配高標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗室、生化實(shí)驗室，對綜合實(shí)驗樓周圍，教學(xué)樓后左側(cè)進(jìn)行了綠化，美化，綠化區(qū)內(nèi)新添了健身器材，新建了三組雕塑，營造了四季花開、溫馨和諧的優(yōu)美環(huán)境。在重視學(xué)校硬件的同時，學(xué)校加大了管理力度，把校園劃分為若干個衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，落實(shí)到班、落實(shí)到人，實(shí)行一天兩掃、全天保潔的 衛(wèi)生制度，做到了校園衛(wèi)生無死角、無紙屑、無煙蒂、無痰跡。六、綜合治理常抓不懈，確保校園和師生的安全我校實(shí)行校長帶班的中層干部、班主任值班制度、安全巡查制度、來客來訪登記制度、各種安全預(yù)案完備，校園治安狀況良好，沒有發(fā) 生安全事故，師生均無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。2009年，我校被評為“周口市安全文明校園”七、學(xué)校沒有亂發(fā)招生廣告、亂辦班和亂收費(fèi)現(xiàn)象?？傊?，我校在“兩創(chuàng)兩爭”活動中，做到了領(lǐng)導(dǎo)有力，全員參與，創(chuàng)新形式，多層次、全方位地開展，取得了一定的成績，我們將以榮 譽(yù)作為動力，把這項活動搞得更深入更扎實(shí)，取得更大的成績。第三篇：兩爭兩創(chuàng)工作總結(jié)兩爭兩創(chuàng)工作總結(jié)我校深入開展“創(chuàng)爭”活動，結(jié)合我校的實(shí)際，積極探索加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，引導(dǎo)全體員工的職業(yè)行為，大力培養(yǎng)教職工愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的精神，充分發(fā)揮了學(xué)校工會組織在“創(chuàng)爭”活動中的作用。一、發(fā)揮宣傳教育職能，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校努力。在當(dāng)今知識爆炸的時代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，競爭的日趨激烈，要求學(xué)校教職工要不斷更新知識，不斷用新知識新理念武裝、提高、充實(shí)自己，否則，就會被時代淘汰。也就是說，在當(dāng)今這個時代，無學(xué)習(xí)力的職工可能會很快成為庸才，無學(xué)習(xí)力的人會很快下崗失業(yè)，無學(xué)習(xí)力的學(xué)校會很快被淘汰或被兼并。為此，學(xué)校工會積極在教職工中開展“創(chuàng)爭”活動的教育工作。一是加強(qiáng)對各級干部的宣傳引導(dǎo)，讓各級干部充分認(rèn)識到開展“創(chuàng)爭”活動的意義，目的是什么；讓各級干部認(rèn)識到開展“創(chuàng)爭”活動要取得實(shí)效，必須形成黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的工作格局。二是加強(qiáng)對職工群眾的宣傳教育，開展“新形勢下教職工要不要學(xué)習(xí)”和“新課改中教師要如何學(xué)習(xí)”的討論。三是利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行廣泛宣傳，營造知識育人、科技育人、讀書育人的良好氛圍，形成尊重知識，鼓勵創(chuàng)新的推進(jìn)機(jī)制。四是積極開展社會法制宣傳教育。學(xué)校經(jīng)常對教職工進(jìn)行法制教育，尤其是對教師加強(qiáng)師德教育，依法執(zhí)教，以理服人，不能發(fā)生違反《教育法》、《教師法》、《未成年人義務(wù)教育法》等法規(guī)，并組織教職工參加各種知識競賽，增強(qiáng)教職工法制觀念。通過這些活動，職工們進(jìn)一步了解了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的重要意義，從而加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的理念，一個讀書學(xué)習(xí)的熱潮在職工中逐漸興起。二、以活動為載體，努力地把職工吸納到“創(chuàng)爭”活動中來開展“創(chuàng)爭”活動，關(guān)鍵在于把職工群眾的積極性充分調(diào)動起來，并把他們組織和吸納到這一活動中來。對此，學(xué)校工會和學(xué)校各部門以活動為載體，開展了一些活動：一是以開展“人人參與新課改”和“積極采用新教學(xué)模式進(jìn)行教育教學(xué)改革實(shí)驗”為載體，推動學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的建立。學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極組織教師開展探索新的教學(xué)模式應(yīng)用的教學(xué)改革，開展了一系列優(yōu)質(zhì)課、匯報課、研究課等獻(xiàn)課、賽課活動，極大地推動了教師成才風(fēng)氣的形成。二是