【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)將自查情況報告如下：一、基本情況xxx市xxx區(qū)系xxx市經(jīng)濟、文化、商貿(mào)、交通和金融中心。教育普及范圍207平方公里，常住人口約25萬，轄4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個街道。轄區(qū)內(nèi)共有34所中小學校，其中我區(qū)直管的中小學27所(小學20所、初中5所、九年一貫制學校1所），坐落在我區(qū)的市直中學3所，開發(fā)區(qū)學校4所（1所中學、3所小學）。全日制在校生16257人，其中小學11688人，初中4569人。在職在編教師1785人，其中小學815人，中學970人。二、主要做法與成效（一）高度重視，加強組織領導強化組織領導。一是將義務教育均衡發(fā)展納入《xxx市xxx區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》，納入工作要點，納入目標管理責任考核體系，納入財政預算，突出教育優(yōu)先發(fā)展位置。二是繼續(xù)建立黨政領導干部教育工作聯(lián)系點制度，實施“一把手”工程，從而形成“分工明確、齊抓共管，一級抓一級、層層抓落實”的工作局面。三是繼續(xù)強化監(jiān)督與指導，20xx年，成立了xxx區(qū)人民政府教育督導委員會，下設辦公室，配備1名專職督學和3名專職工作人員，聘任了25名兼職督學，每年安排30—50萬元的專項經(jīng)費，保障督學切實履行對義務教育實施情況的監(jiān)督、評估、檢查、指導等職能。20xx年，督學換屆，重新聘任了一批年輕化、專業(yè)化的專兼職督學，平均年齡42歲，特級教師、學科帶頭人、教研員等占比近50%。20xx年11月，我區(qū)以95分的好成績通過了責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)省級評估。20xx年7月，完成了國家級創(chuàng)新區(qū)的申報工作。出臺相關政策。一是出臺了《xxx區(qū)教育事業(yè)十三五發(fā)展規(guī)劃》《xxx區(qū)人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》《xxx區(qū)基本公共服務體系建設實施意見》《xxx區(qū)基礎教育信息化發(fā)展五年規(guī)劃》等系列政策性文件，繼續(xù)大力統(tǒng)籌義務教育均衡發(fā)展。二是出臺了《xxx區(qū)關于推進督學責任區(qū)制度實施方案》，實行責任區(qū)督學掛牌督導機制，積極推行“一二三四”（一個方案、兩項保障、三項制度、四個機制）督導工作模式，全面督促提高義務教育均衡發(fā)展水平。制定工作措施。一是區(qū)政府堅持“以縣為主”的義務教育管理體制，明確了區(qū)直各部門及鄉(xiāng)街承擔義務教育均衡發(fā)展的職責，出臺了考核區(qū)直有關部門、鄉(xiāng)、街履行教育職責的具體辦法和實施細則，把義務教育發(fā)展列入政府考核之中，并按照《xxx區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展考核獎勵辦法》予以獎勵。二是堅持正確的政績觀，不以升學率和考試成績作為評價教育部門和學校的唯一標準，連續(xù)多年開展了融學校發(fā)展性評估、教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價為一體的義務教育學校辦學成效“2+X”督導評估，引領學校“規(guī)范+特色、標準+優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展，激發(fā)了學校辦學的自主性和能動性。（二）推進教育公平，確保入學機會均等繼續(xù)推行陽光招生改革。一是科學調(diào)整責任區(qū)。為有效控制擇校生和大班額，在認真調(diào)研論證的基礎上，科學調(diào)整了學校義務教育責任區(qū)；二是改革招生程序。積極推行招生“三嚴格”（嚴格按責任區(qū)招生、嚴格按計劃招生、嚴格按程序招生），扎實做好陽光招生工作；三是改革招生政策。20xx年，嚴格推行招生“兩嚴禁”（嚴禁招收擇校生，嚴禁收取違規(guī)費用），順利實現(xiàn)了“零擇?！?，徹底消除了擇校生，并有效地遏制了大班額現(xiàn)象。保障各類兒童少年平等入學。我區(qū)自20xx年起，堅持實行“兩為主”原則和進城務工人員隨遷子女“三個一樣”（一樣就讀、升學、免費）政策，保證務工隨遷子女按居住地就近入學，平等接受義務教育，實現(xiàn)了真正意義上的“零障礙”。區(qū)教育局堅持不給學校下達升學指標、不以升學率對學校進行排名，義務教育階段無重點學校、重點班。20xx年，全區(qū)“三殘”兒童少年共計54人，有51人隨班就讀或在市直特教學校入學，入學率達94%。省示范高中計劃招生名額由市教育局按70%比例統(tǒng)一分到各初中。做好留守兒童的關愛工作。我區(qū)堅持“政府主導、部門負責、學校管理、社會參與”的工作機制，建立和完善了留守兒童關愛體系：20xx年初，下發(fā)了《xxx區(qū)留守兒童之家建設實施辦法》，區(qū)屬各中小學均建立了留守兒童之家，共計27個，并按照《xxx區(qū)留守兒童之家管理制度》《xxx區(qū)留守兒童之家管理使用養(yǎng)護意見》，實現(xiàn)了“有關愛氛圍、有活動場地、有文體器材、有愛心電話、有電腦（電視機）、有圖書室”的“六有”標準，建立并完善了留守兒童管理制度、生活制度、學習制度、安全管理制度、包保責任制、結(jié)對幫扶制度等六項制度，堅持“五必訪四關注”（開學必訪、節(jié)日必訪、生日必訪、生病必訪、寒暑假必訪，關注健康、關注生活、關注學習、關注發(fā)展），并通過形式多樣的文體活動、心理健康教育、社會實踐活動給予留守兒童心靈上的慰藉、學習上的幫助和生活上的關照。區(qū)教育局定期進行專項督查，確保工作成效，20xx年3月，我區(qū)榮獲“xxx省關愛農(nóng)村留守兒童工作先進單位”稱號。（三）保障經(jīng)費投入，確保辦學條件均等依法落實三個增長。為保障教育優(yōu)先發(fā)展，我區(qū)實行義務教育經(jīng)費在財政預算中單列，全額納入財政保障范疇，教育經(jīng)費投入盡力做到逐年增長：20xx、20xx、%、%、%，%、%、%；生均預算內(nèi)教育事業(yè)費，%、%、%，%、%、%；生均預算內(nèi)公用經(jīng)費，%、%、%，%、%、%；%、%、%。依法征收教育附加費。我區(qū)嚴格規(guī)范了教育規(guī)費的征收、管理與使用，20xx年，教育費附加、地方教育附加征收總額1310萬元，其中，教育費附加征收437萬元，征收率達100%，地方教育附加征收873萬元，征收率達100%。以上教育規(guī)費全額納入教育部門預算管理，主要用于義務教育階段學?；A設施建設、農(nóng)村薄弱學校校舍維修改造和學校標準化設施設備添置等。足額落實教師培訓經(jīng)費。堅持按規(guī)定全額撥付教師繼續(xù)教育經(jīng)費，并做到專款專用。20xx年，全區(qū)教職工工資總額5789萬元，區(qū)財政安排教師繼續(xù)教育經(jīng)費90萬元， %，在地方教育附加中安排了44萬元， %。此外，在農(nóng)村義務教育學校公用經(jīng)費929萬元中，占5 %，全部用于局校兩級組織開展的`各類教師研修培訓。（四）繼續(xù)改善辦學條件，實現(xiàn)標準化建設提標提質(zhì)實施標準化建設提標提質(zhì)。20xx年，我區(qū)啟動了中小學標準化學校建設工程，成立了標準化建設工作領導小組，出臺了《xxx區(qū)中小學標準化學校建設工作方案》及計劃、《xxx區(qū)關于進一步推進學校標準化建設工作的意見》《xxx區(qū)義務教育階段學校標準化建設考評自評方案》等文件，全面改善學校辦學條件。20xx年11月，我區(qū)高分通過了義務教育均衡發(fā)展國家級認定。20xx年至今，我區(qū)繼續(xù)加大投入，實現(xiàn)標準化建設提標提質(zhì)。投入項目資金876萬元，實施校舍建設項目21個，維修改造校舍20952平方米。為東部新城新增的28個班級配備“班班通”設備、為東部新城新增1所學校配齊實驗室成套設備和音體美衛(wèi)器材，對2所學校的運動場進行維修改造。全區(qū)又增補購置計算機212臺，增補圖書20400冊，建設校園電視臺1所，錄播教室2個。繼續(xù)加強薄弱學校改造。近三年，區(qū)財政性教育經(jīng)費注重向薄弱學校傾斜，公用經(jīng)費結(jié)余部分全部安排到農(nóng)村薄弱學校。20xx—20xx年，又改造了7所邊遠農(nóng)村薄弱學校。義務教育薄弱學校改造規(guī)劃和計劃得到全面落實。（五）重視隊伍建設，確保師資配置均等積極落實教師待遇。按照《xxx區(qū)義務教育學?？冃ЧべY實施辦法》、《xxx區(qū)義務教育學校教職工績效考核辦法》，全面落實了中小學教師績效工資。城鄉(xiāng)學校教職工與區(qū)直機關公務員的醫(yī)療保險及住房公積金等執(zhí)行標準、資金來源和發(fā)放方式一致?？茖W配足教師資源。按照省核定編制足額配備了城鄉(xiāng)義務教育學校教師。20xx年，補充新教師22人，其中音體美信息技術教師9人。20xx年秋，又補充新教師35人。生師比均在省定編制標準內(nèi)。新招聘的教師全部分配到農(nóng)村學校任教，使全區(qū)教師學科、年齡結(jié)構(gòu)更趨合理，城鄉(xiāng)校際間師資配置進一步均衡。目前，全區(qū)體育教師按規(guī)定全部配齊，音樂、美術、英語、信息技術教師完全能夠滿足教學需求，合理的教師配置為課程計劃的全面實施提供了有力保障。推進教師校長交流。先后制定了《xxx區(qū)教育系統(tǒng)選派掛職干部管理辦法(試行)》《xxx區(qū)中小學校長任職條件》《xxx區(qū)教育局中小學教師區(qū)內(nèi)流動管理暫行辦法》等系列文件，穩(wěn)妥推進校長教師輪崗交流。20xx年交流教師165人，交流校長5人，%.。義務教育學校教師學科、年齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理。積極落實鄉(xiāng)村教師生活補助。為鼓勵農(nóng)村教師扎根農(nóng)村，立足崗位作貢獻，出臺了《xxx區(qū)邊遠農(nóng)村教師生活補助發(fā)放管理暫行辦法》《xxx區(qū)教育教學獎勵管理辦法》等配套文件。積極落實邊遠農(nóng)村教師生活補助。20xx年，區(qū)財政預算安排農(nóng)村教師每人每月110元、70元農(nóng)村艱苦津貼，同時安排專項資金252萬元，發(fā)放農(nóng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作津貼和交通生活補貼，月人均達500元。建立隊伍建設長效機制。一是完善了政策設計。20xx年在全市率先以政府名義出臺了《xxx區(qū)關于進一步加強教師隊伍建設的實施意見》，提出了深化名優(yōu)教師培養(yǎng)、職稱評聘改革的具體思路，明確了教師獎勵及邊遠農(nóng)村補助等經(jīng)費標準。二是構(gòu)建了培訓體系。一方面組織教師參加國培計劃、省培計劃、市培計劃等各級各類教師培訓，另一方面立足區(qū)情、校情組織開展局、校兩級培訓，僅20xx年一年，全年累計安排教師各類培訓1300多人次。三是搭建了多元研修平臺。不僅采取名師帶訓、同課異構(gòu)、送教下鄉(xiāng)和教師論壇等形式，而且搭建教師博客建設、教師網(wǎng)上讀書俱樂部、城鄉(xiāng)百名教師結(jié)隊成長等網(wǎng)絡研修平臺，加強在職教師崗位研修，促進城鄉(xiāng)教師同步成長。四是建立了評查獎懲機制。每年教師節(jié)期間開展各類優(yōu)秀教師評選，由區(qū)委政府、區(qū)教育局間年一次進行表彰獎勵。從20xx年起，區(qū)政府安排50萬元的專項資金，對名優(yōu)教師、校長以及扎根農(nóng)村的優(yōu)秀教師給予獎勵，以獎代補，促進工作。同時還建立了xxx區(qū)師德師風建設和教師管理投訴平臺，查處并規(guī)范教師從教行為。五是建立名優(yōu)教師引領機制。出臺了《關于進一步加強“三名”工作室建設與管理的實施意見》，先后開展了兩屆“三名”評選工作，共評出164位名教師、名校長、名班主任。每年拿出專項資金用于“三名”工作室建設，其中名校長10000元/人，名教師20xx元/人，名班主任3000元/人。（六）加強教育管理，確保教育質(zhì)量均等加強規(guī)范管理。一是區(qū)教育局定期開展規(guī)范辦學專項督查和教育常規(guī)檢查、教學視導，區(qū)屬各中小學嚴格按照規(guī)定開齊開足了國家規(guī)定的課程，課程和課時計劃得到了認真貫徹執(zhí)行；二是成立“行風義務監(jiān)督員”隊伍，實行正、負清單式督查管理，嚴禁學校和教師違規(guī)辦學和從教；三是開展學?！耙蝗粘Ｒ?guī)”評比和標準化管理示范學校評比，加強學校規(guī)范管理；四是啟動中小學校三年發(fā)展規(guī)劃及辦學章程的制訂工作，提升學校治理能力，助推學校管理達標進位。20xx年全區(qū)小學在校生鞏固率達100%，%。深化教育改革。以教育質(zhì)量綜合評價改革為龍頭，多措并舉，深化教育改革。一是深化“三環(huán)五步”課堂教學模式改革，引導學生自主學習、合作探究，打造高效課堂。二是全面推行“走班式自選”校本課程，即每校開設至少20多門校本課程，供學生自主選擇，走班上課，滿足學生個性需求，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。三是探索管辦評分離改革，引入第三方評價和數(shù)據(jù)實證評價，不斷完善學校“辦學成效“2+X”評估”，引導學校內(nèi)涵發(fā)展。四是積極推行教育質(zhì)量綜合評價改革實驗，運用大數(shù)據(jù)平臺，如運用二維碼建立學生成長評價卡，開辟心理健康教育網(wǎng)絡評價平臺等，全面推行綠色評價；建立“道德銀行”，開展“校園吉尼斯”活動，進行多元評價；建立學生發(fā)展性評價體系和教學質(zhì)量監(jiān)測制度，使教育質(zhì)量得到有效提升。重視素質(zhì)教育。在全區(qū)中小學廣泛開展億萬學生陽光體育運動，將大課間活動、課外文體活動、“體育、藝術2+1項目”活動、冬季長跑運動、“三節(jié)”（藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)）活動以及學生體質(zhì)健康監(jiān)測等體育、藝術項目列入每年的教育工作要點和學校教學計劃，切實保證學生每天堅持體育鍛煉一小時。 %， %，數(shù)據(jù)上報率為100%，達到省規(guī)定的標準。加速教育信息化。出臺《xxx區(qū)教育信息化建設發(fā)展五年規(guī)劃》，以教育信息化助推區(qū)域教育均衡化。20xx年全區(qū)教師100%配置了“一人一機”，中小學100%建成了校園網(wǎng)和校園網(wǎng)站，100%配備了多媒體信息終端，100%實現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡校校通”，100%達到帶寬10兆以上，生機比達到7∶1，確保了教育信息化基礎建設完善到位；堅持信息技術與創(chuàng)新學校管理、深化教學改革、擴大優(yōu)質(zhì)資源共享相結(jié)合，確保教育信息化應用常態(tài)化、多樣化。教師網(wǎng)絡學習空間開通應用率100%。多形式結(jié)對發(fā)展。一是積極打造城鄉(xiāng)辦學聯(lián)盟、城東“4+4”辦學共同體、“七助一”城鄉(xiāng)幫扶共同體和“2+1”聯(lián)合辦學體等城鄉(xiāng)共同體，均衡城鄉(xiāng)辦學水平和教育質(zhì)量；二是依托課題開展區(qū)域內(nèi)的校際抱團研究、加強辦學共同體深度互動，開展“四地五?！睂嵉匮杏?，進一步拓寬聯(lián)動發(fā)展路徑，形成了校際抱團捆綁發(fā)展的新格局。三是以信息技術為支撐，著力推進校際、城際間的網(wǎng)絡結(jié)對和資源共享。先后舉辦“合蕪銅宜”四城區(qū)特色學校建設城際交流研討活動、“信息技術環(huán)境下的有效教學”現(xiàn)場觀摩研討會、長三角結(jié)對學校主題教學交流研討會，開啟了和教育發(fā)達地區(qū)零距離的交流。《中國教育報》以“開放與協(xié)作：xxx教育發(fā)展的新取向”為題進行了專題報道。三、存在的問題與整改措施近年來，xxx教育在全面推進義務教育均衡發(fā)展工作上獲得了明顯的工作成效，積累了一定的工作經(jīng)驗。但xxx教育均衡發(fā)展還存在著深層推進中的困難與不足，主要表現(xiàn)為：教育經(jīng)費的投入與教育發(fā)展以及人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求矛盾依然存在；學校標準化建設的設施設備的管理、使用水平有待繼續(xù)提高；校園周邊環(huán)境治理有待進一步加強。針對這些問題，我們所采取的整改提高對策為：一是進一步發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟，不斷增加財政收入，不斷調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，不斷加大教育投入，進一步規(guī)范教育收支規(guī)范管理，為提高學校辦學水平增強發(fā)展后勁；二是進一步強化學校內(nèi)部管理，完善各項工作制度，提高學校標準化建設管理水平；三是進一步加強校園周邊環(huán)境治理，把校園周邊環(huán)境的整治與美好鄉(xiāng)村建設、文明城鎮(zhèn)建設、“三線三邊”的整治有機地結(jié)合起來，學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、交通、城建等部門積極履行相應職責，齊抓共管，共同打造環(huán)境優(yōu)美的校園。四、自查結(jié)果20xx年11月，我區(qū)以95分通過了省級督導評估。在此基礎上，我們根據(jù)省評估組的意見進