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正文內(nèi)容

高中生物41基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(第2課時導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

2025-01-13 20:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 酸 ________形成 _______,位點 1上的氨基酸轉(zhuǎn)移到占據(jù)位點 2的 tRNA上。 ⑸核糖體讀取下一個 __________,原占據(jù)位點 1 的 tRNA 離開__________,占據(jù)位點 2的 tRNA進入位 點 1,一個新的攜 帶氨基酸的 tRNA 進入位 點 2,繼續(xù)肽鏈的合成。重復(fù)進行直至讀取到 ________。 ⑹肽鏈合成后,從 _________上脫離,經(jīng)過一系列步驟,盤曲折疊成成熟的 _________分子。 精講與點撥 遺傳信息的翻譯 ①概念:在細胞質(zhì)的核糖體中進行。是以信使 RNA為模板,以轉(zhuǎn)運 RNA為運轉(zhuǎn)工具,按照堿基互補配對原則,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。 ②過程:信使 RNA從細胞核中合成以后,從核孔出來與核糖體結(jié)合。信使 RNA上帶
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