【總結(jié)】從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線畫(huà)垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫三角形這邊的高;簡(jiǎn)稱三角形的高DABC三角形的高:如圖,線段AD是△ABC,BC邊上的高.注意!標(biāo)明垂直的記號(hào)和垂足的字母.三角形的中線在三角
2024-11-12 16:35
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形回顧思考你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線”嗎?012345678910012345012
2025-06-12 02:17
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形復(fù)習(xí)引入1.什么叫線段的中點(diǎn)??在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBACE如圖5?1l,AE是BC邊上的中線.(1)在紙上畫(huà)
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形AcaBCb?由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形(triangle)。?三角形可以用符號(hào)“?”表示,如上圖是頂點(diǎn)為A,B,C的三角形,記作“?ABC”.它的三邊有時(shí)也用a,b,c來(lái)表示。知識(shí)回顧若將方屋頂?shù)目蚣軋D抽象成一個(gè)幾何圖
2025-06-12 12:12
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第3課時(shí))1、三角形的定義是什么,它的邊角有什么關(guān)系?2、什么是線段的中點(diǎn),如何確定線段的中點(diǎn)復(fù)習(xí)在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E
2024-11-30 14:20
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和練習(xí)【例題分析】例1.在△ABC中,已知∠A=21∠B=31∠C,請(qǐng)你判斷三角形的形狀。分析:三角形的形狀按邊分和按角分兩類,本題由于不可能按邊分,因此只有計(jì)算各角的度數(shù),按角來(lái)確定形狀,由于在該題中∠C是最大的角,因此只需求出∠C的度數(shù)即可判斷三角形的形狀。例2.如圖,已知DF⊥AB
2024-11-11 07:46
【總結(jié)】全等三角形一、細(xì)心填一填(A級(jí))⒈如圖,點(diǎn)C、F在BE上,∠1=∠2,BC=EF.需添加條件:(寫(xiě)一個(gè)即可),使ΔABC≌ΔDEF.(B級(jí))⒉如圖,將一副三角板疊放在一起,使直角的頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O,則∠AOB+∠DOC的度數(shù)為_(kāi)_
【總結(jié)】a甘州區(qū)小滿鎮(zhèn)中心學(xué)校
2024-11-30 14:21
【總結(jié)】
2025-06-20 07:16
【總結(jié)】第4章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第3課時(shí))1、三角形的定義是什么,它的邊角有什么關(guān)系?2、什么是線段的中點(diǎn),如何確定線段的中點(diǎn)復(fù)習(xí)在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E
2024-12-07 23:01
【總結(jié)】在小學(xué)我們探究了三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180?,你還記得這個(gè)結(jié)論的探索過(guò)程嗎?1ABD2C如圖,當(dāng)時(shí)我們是撕下兩個(gè)角,把∠A移到了∠1的位置,把∠B移到了∠2的位置。拼一拼,說(shuō)一說(shuō)如果只撕下一個(gè)角,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)拼湊并解釋“三角形的三個(gè)內(nèi)角和是180?”嗎
2025-06-20 07:15
【總結(jié)】三角形學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解三角形的內(nèi)角、外角等有關(guān)概念。、等邊三角形、直角三角形、鈍角三角形。學(xué)習(xí)重點(diǎn):三角形的有關(guān)概念和幾種特殊三角形以及分類學(xué)習(xí)難點(diǎn):等邊三角形與等腰三角形的關(guān)系學(xué)習(xí)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、判斷題(對(duì)的填“√”,錯(cuò)的填“╳”):三角形中至少有兩個(gè)銳角.()鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形
2024-12-09 01:04
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)三角形—三角形的中線和角平分線》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握三角形的中線、角平分線的定義和有關(guān)性質(zhì);、角平分線的相關(guān)問(wèn)題。【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】P87-P88頁(yè),能解決三角形的中線、角平分線的相關(guān)問(wèn)題。針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問(wèn)題.,隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】
2024-12-09 12:45
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和(3)n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·1800每個(gè)內(nèi)角都為1440的多邊形是__邊形.清晨,小明沿一個(gè)五邊形廣場(chǎng)周圍的小路,按逆時(shí)針?lè)较蚺懿?。?)小明每從一條街道轉(zhuǎn)到下一條街道時(shí),身體轉(zhuǎn)過(guò)的角是哪個(gè)角?(2)他每跑完一圈,身體轉(zhuǎn)過(guò)的角度之和是多少?(3)在上圖中,你能說(shuō)出
2024-11-30 04:06