20xx-20xx學年第一學期高一物理備課組工作總結(jié)大全五篇(編輯修改稿)
2025-11-05 05:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這樣有目的的教學讓學生學有所長，盡量幫助進行選科指導，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，爭取三年后的高考取得更加優(yōu)異的成績。五、存在問題首先，由于疫情原因，開學較晚，且學校的課時分配不夠合理，物理的課時太少，且假期和活動較多，導致物理新課任務(wù)沒辦法完成，普遍存在趕課時，趕進度的現(xiàn)象，造成學生存在不同程度的夾生飯現(xiàn)象?；緵]有時間講解習題。其次，我們自己編制的導學案，對各班基礎(chǔ)不一的學生，存在適用程度不盡相同的問題，并沒有起到有效的導學效果。再次，跨年級的老師較多，對開展集體備課和集體研討不是很方便，集體研究的氛圍還有待加強。最后，物理實驗的器材還有實驗課的準備，很難及時到位，物理實驗課，普遍存在以講代做，對學生準確認識規(guī)律和掌握規(guī)律無益，不符合物理規(guī)律認識和學習的規(guī)律。轉(zhuǎn)眼間半學期過去了，我們的備課組一定牢記自己的使命，服從學校的安排，有大局意識，認真工作，牢記使命。希望在未來的教學中，備課組老師齊心協(xié)力，爭取更大的進步。第三篇：第一學期高一物理備課組工作總結(jié)20172018學第一學期高一物理備課組工作總結(jié)這個學期，我們高一物理備課組認真完成了學校布置的各項工作。本學期，我備課組按照學校的要求開展工作，認真學習研究新的《課程標準》，有的放矢地備課、教學。并隨時關(guān)注新的教學大綱所要求的考試范圍、考試重點、命題形式等，全體備課組的老師都認真學習新課標，學習新教材，與舊教材、舊教學大綱進行對比，充分調(diào)動主觀能動性。本備課小組這個學期開展了的工作如下：一、認真?zhèn)湔n，完善集體備課制度。為了發(fā)揮集體的力量和智慧，我們盡量能夠具體備課，遇到一些難題時大家能一起討論，找到一種比較好的解決方法。各位任課教師再根據(jù)自己所教學生情況，適當增減，形成自己的教案。備課組活動做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。由于使用新教材備課組加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。備課組抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學實踐中。備課組這一個學期以來，每周二早上都定期召開備課組活動。大家坐在一起，認真討論教學教法，分享前一段時間的教學體會，擬定后一段時間的教學進度，對一些難點問題提出來，大家一起討論，找到解決問題的辦法。大家還在一起研究教材，理解教學大綱，使每一節(jié)課的教學目標明確，還討論一些比較好的教學方法，盡量使每一位同學都有興趣地去學習。二、積極做好資料、信息收集工作。我們手頭上有關(guān)新教材的復習資料少，有關(guān)新高考的信息不多，所以注意到了收集、積累，用以或指導或補充我們的高二的學習。大家分工去收集和查找資料，然后整理出一些練習再印發(fā)給學生去做。學生只有多做練習，成績才會有所提高，才能取得教好的教學效果。三、狠抓教學常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。四、公開課開展順利。這個學期，我們備課組認真地安排上公開課的老師，并有序地進行公開課。對上公開課的老師要事先寫好教學計劃，進行說課，然后把教案打印出來。備課組認真組織老師去聽課，聽完課后大家能在一起討論這節(jié)課的優(yōu)缺點，在自己學到一些好
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