【文章內(nèi)容簡介】
應段落的錄音,并適時教授生詞: Qomolangma, Yangtze River, Yellow River。 (3) 教師提問: How many ethnic groups are in China? 學生自主閱讀第二段,并找到答案: Han Chinese and 55 other ethnic groups. 教師播放相應段落的錄音,適時教授本環(huán)節(jié)出現(xiàn)的生詞。教師和學生溝通,詢問學生是什么民族,讓學生嘗試用 Chinese/Meng Chinese ... 簡單介紹一下自己的民族成分。 (4) 教師提問: Where is Beijing? What is Beijing famous for? 學生自主閱讀第三段,并找出相應的答案。教師