【文章內(nèi)容簡介】 出自己張揚(yáng)豐富的個性，但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對。心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機(jī)會醒一醒，既然無法陪這個世界到地久天長，那就選擇一份豁達(dá)與真誠。人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉(zhuǎn)，?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。福建高考滿分作文：人生三境三個人走進(jìn)商店，各自買了果汁，咖啡以及礦泉水，原因是他們各自喜歡甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感覺。讓我們來設(shè)想一下，假若三位顧客年歲相異，恰為少年，中年人和老者。那么該是少年喜歡那甘甜，中年人品嘗甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。將這三味推之于人生，不亦妙乎？我們在世上走著，都要經(jīng)歷少年、中年及老年三個階段，從少年到中年的蛻變，從中年至老年的風(fēng)化，不啻是身體的成長衰老，更是心智的成長，心境的漸變。少年時(shí)，熱愛那甜甜的滋味。少年總愛用美好的幻夢來裴點(diǎn)世界。這時(shí)候的我們，還單純、還稚嫩，在激情中燃燒自己。我們“少年不識愁滋味”，我們可以自得地“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，我們徜徉在對未來的希望之中，年輕氣盛，盡管“糞土當(dāng)年萬戶侯”！少年是一個熱愛美好的境界，是以，許多在少年時(shí)已嶄露頭角。“數(shù)學(xué)王子”高斯年輕時(shí)已譽(yù)滿世界；年輕的丁俊暉向世界冠軍叫板；仍帶著稚嫩的郎朗正優(yōu)雅地為人們送來悅耳琴音……少年時(shí)，不言愁，雄赳赳地向人生進(jìn)軍。中年時(shí)，已識了嘗了那愁苦滋味，是以喜歡又苦又甜的感覺。人生至此，宛若一杯香茗，我們在苦味中挖掘甘醇。這又是另一境界。中年之時(shí)，事業(yè)與人生大都處于鼎盛之時(shí)，許多人生的無奈亦已盡收心底，氤氳出了更為成熟穩(wěn)重的眼光看世界?！拔蛞淹恢G，知來者之可追?！敝心昃褪且环N繼往開來的承接時(shí)期。攜幼負(fù)老，中年又是個責(zé)任的時(shí)期。惟咖啡，苦甜參半，才彰顯中年之況味與魅力。到了老年，大約人生之百味已遍嘗?；ハ鄮椭侍?，夢想之芬芳，責(zé)任給人的愁與樂，落井下石之苦極，過河拆橋之辛辣……最后糅雜成了什么？卻是一瓶礦泉水。正如白色，其實(shí)是由七色匯聚而成。人生最高之境界，便在于飽經(jīng)風(fēng)霜之后，心底經(jīng)過大風(fēng)大浪歸于平靜。世界的風(fēng)浪，擊不起心底一絲漣漪。這便是真正的成熟，用一雙真正寵辱不驚的眼看世界潮起潮落，花開花謝。也只有這般閑適心境，才品味出清水中淡淡卻濃郁的感覺。人生必然是這樣，漸行漸遠(yuǎn)。有言曰，少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山還是山，看水仍是水。此言得之。人生就是從單純到復(fù)雜，又歸于平靜簡單的周而復(fù)始。而我們要做的，是享受每一種滋味，感受每一種境界，并且在這個過程中，提純生活之意義。點(diǎn)評將試題材料中的三個人依次設(shè)定為少年、中年、老者，并進(jìn)而敘述人生三個階段所體驗(yàn)的不同“滋味”。這是作者整體把握材料進(jìn)行構(gòu)思立意的視角。新材料作文，雖然不強(qiáng)求文章開頭引述材料，但本文開篇貼緊原材料，第一段從因果關(guān)系概敘材料，第二段亮出自己的立意(“設(shè)想”)。這樣，文路清晰，容易為讀者所接受。內(nèi)容上，難得該考生正值青少年，卻對中年、老者的“滋味”也有一番心得；自然，這是作者從觀察和閱讀中得來。中年時(shí)，已識了嘗了那愁苦滋味，是以喜歡又苦又甜的感覺。人生至此，宛若一杯香茗，我們在苦味中挖掘甘醇。這又是另一境界。中年之時(shí)，事業(yè)與人生大都處于鼎盛之時(shí)，許多人生的無奈亦已盡收心底，氤氳出了更為成熟穩(wěn)重的。2016高考滿分作文：至于收獲〃要量力而為秋〃這個熟悉又充滿詩意的季節(jié)〃收獲的季節(jié)同時(shí)對于不同職業(yè)的人們來講卻意義不同。有人曾說宰相肚子里能撐船〃我想這句話并不是說那么簡單〃多數(shù)人認(rèn)為是說這個人有度量〃能寬松別人〃可是真的是這樣嗎＜我認(rèn)為是他真正的看到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。想必每個人都有自己的第一次〃是〃那是多么的自豪〃一直被光環(huán)所為繞〃可是什么都改變了〃你的到的不是真正的自己〃一切都已改變。你前進(jìn)會有無數(shù)的掌聲〃以及父母的疼愛和吻。可是人有過常在河邊走哪有不濕鞋〃那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過錯〃那么你稍微的擺動〃結(jié)果可想而知無數(shù)的流言蜚語向你撲面而來如同春天綻放的花朵的芬芳〃擋不住〃然而壓力的過大〃確實(shí)會讓你崩潰。家是人們精神的慰藉和停泊的港灣〃然而時(shí)代的不同更多的家長要孩子攀比〃比學(xué)習(xí)比孩子得的獎〃然而你們真的能明白〃這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少〃這是教育育人。不是看分?jǐn)?shù)而評論孩子的努力〃盡自己的全力那就是成功〃讓孩子心里有負(fù)擔(dān)有壓力〃并不代表會成功〃反之確會加劇他們的心里情況。這些你們真的想到了嗎＜叔叔阿姨們＜孩子們的未來是他們自己來決定的〃你們只是他們的引路人〃但不要把自己的過錯沒完成的愿望讓孩子們?nèi)プ觥ㄋ麄冇凶约旱娜松凶约旱奈磥怼ㄎ覀兯茏龅木褪墙o予他們關(guān)懷和幫助。并不是責(zé)備和敷衍〃是用心去給他們愛〃讓他們?nèi)ナ斋@〃真正的自己。真正的人生。2016浙江高考滿分作文：與“虛擬”保持一定距離自二戰(zhàn)中一臺圖錄機(jī)發(fā)明〃網(wǎng)絡(luò)遍及全球〃虛擬世界一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入我們的生活。我們曾以為這些被我們?nèi)祟愃鶆?chuàng)造的機(jī)器只是一個服務(wù)于我們的無智的編程〃但當(dāng)谷歌阿爾法狗輕松打敗棋王〃當(dāng)在一個被視為人類引以為傲的思維〃創(chuàng)新領(lǐng)域被人工智能輕易戰(zhàn)勝時(shí)〃我們不能不正視AI、VR將在未來扮演的角色〃當(dāng)“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”的界限越來越模糊〃甚至虛擬比真實(shí)更真時(shí)〃我們是否還需要費(fèi)力區(qū)別這兩者＜于是便會有人視VR為猛虎洪水〃悲觀地認(rèn)為若我們允許虛擬進(jìn)入、干涉我們的生活〃人類便將滅亡〃而我認(rèn)為大可不必如此〃虛擬蓬勃發(fā)展帶來的利處是明顯的。VR可以大大降低社會的溝通成本〃購物、看病、交流、娛樂的定義都將被改寫。想象一下〃一些生下來就被認(rèn)定殘廢的人們〃一些本自以為一生都無法看到光折射下的七彩人間〃無法用腳接觸泥土的人〃在擁有VR后可以再一次認(rèn)知這個世界。不僅僅是殘疾〃一些因經(jīng)濟(jì)原因無法見識世界的人也可借此開闊視界。虛擬是在幫助我們更清楚的認(rèn)識世界〃甚至我們可以這么說〃虛擬使人更加為“人”。我從不反對虛擬與生活的結(jié)合〃但在我們歡喜于科技給我們帶來的方便時(shí)〃我更想提醒〃我們不能一味的沉浸于虛擬中〃從而被虛擬所奴役。尼爾波茲曼在《娛樂至死》中提到：“人終將毀于他所熱愛的東西?！币晃渡踔撩つ康馁澝捞摂M〃甚至將虛擬當(dāng)做全部的人生并以此為平常〃人類便將失去他最寶貴的東西——人性及思維創(chuàng)造〃若我們完全擁抱這個虛擬構(gòu)成的新世界〃沉迷于虛擬對我們感官上的刺激〃我們便會漸漸依賴虛擬〃從而成為虛擬的奴隸〃甚至走向滅亡。我們對虛擬保持距離〃是因?yàn)槲覀冞€在乎真假〃也許虛擬可以營造真實(shí)〃但我們無法欺騙自己的內(nèi)心。事實(shí)上〃虛擬與真實(shí)的靠近〃人工智能與人類的相似〃這可以讓我們更好地考慮一個問題〃即人之所以為人的意義。“人”這個事終究與我們創(chuàng)造出來的虛擬有什么區(qū)別＜人究竟區(qū)別于其它的地方在哪里＜我認(rèn)為〃這便是人性〃便是人愿超越“人”的思想〃如尼采借查拉圖斯特拉所言〃人之所以為人〃便在于人是一個橋梁〃人應(yīng)當(dāng)被超越〃若我們沉迷虛擬〃我們便將停滯。我希望〃我們應(yīng)該在VR的幫助下〃更好的追求更高的東西〃VR為物〃應(yīng)被我所用〃也許終有一天我們?nèi)祟悓⑦M(jìn)化為尼采所預(yù)言的“超人”。虛擬讓我們更加成為人〃并借此我們應(yīng)與虛擬保持一定距離〃人應(yīng)超越虛擬、真實(shí)你活好自己了嗎？按一些幽默程序員的說法〃“別人的生活在你看來是。jpg〃但在他自己看來則是。gif”。大致意思就是：你看到的是別人的表象〃而不是他人生的真實(shí)演繹。一位穿著簡陋的婦女〃身后跟著一個孩子〃似乎很是畏懼她的母親似的〃這一路都沒敢和她母親對視。想必〃那是個嚴(yán)厲的母親。走到地鐵站臺〃一名白發(fā)蒼蒼的老人正拉著二胡〃身旁放著一只鐵盤〃里面只有零星幾枚硬幣。婦女經(jīng)過老人身旁時(shí)〃一臉嫌棄的轉(zhuǎn)過腦袋〃對孩子說：“看吧〃多可憐。你要是不聽話〃以后也會活成那般模樣。”我在一旁靜靜的看著。孩子膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭〃跟著母親走了。那般模樣＜那名婦女能出此言〃必然是發(fā)自內(nèi)心的。不過〃分明是發(fā)自內(nèi)心的自卑。很明顯〃她也不過是個農(nóng)村婦女〃只是來到大城市〃這才顯得神氣活現(xiàn)。由此〃不禁想到：評價(jià)他人生活的同時(shí)你的評價(jià)可能恰好就是你內(nèi)心的真實(shí)寫照。當(dāng)一個人是自卑的時(shí)候