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正文內(nèi)容

湖南高考滿(mǎn)分作文[共5篇](編輯修改稿)

2025-10-25 10:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著我們生活的每個(gè)角落。人生的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),都在給詩(shī)意地生活添加著一個(gè)個(gè)不同的韻腳。就好比面對(duì)夕陽(yáng),李商隱的夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏是一種惆悵的感喟,而后人稍作改動(dòng)后的但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏,則是另一種境界的通達(dá)人生了。教育需要詩(shī)意,語(yǔ)文教育需要詩(shī)意。年輕的學(xué)子們有著澄澈、透明的心靈,有著直觀、不加矯飾的目光,對(duì)世界的認(rèn)知是很純很真的,也是最富詩(shī)意的。充分展露屬于年輕人的那一分爛漫、純真和執(zhí)著,將自己的主見(jiàn)、創(chuàng)意和個(gè)性入得文來(lái),何嘗不是一種詩(shī)意?(湖南師大附中 李香斌)湖南高考滿(mǎn)分作文13落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B?!}記從嬰兒的呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在父母勞累后你是否遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累?又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋?感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花向老師表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候、一聲呼喚、一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而我們只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。朋友,讓我們都擁有一顆感恩的心……湖南高考滿(mǎn)分作文14父親的手,即使就是在教訓(xùn)孩子,也會(huì)給以孩子溫暖。自我有了記憶能力起,我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感,老實(shí)說(shuō),父親并不高大,一米七的個(gè)頭,略有些發(fā)福的腰,微微挺起的肚子,以及一副金絲邊眼鏡,怎么看怎么像個(gè)有學(xué)問(wèn)之人,理應(yīng)就是溫文爾雅的。誰(shuí)知在我的心中,他卻像個(gè)山野村夫一樣,有些匪氣。尤其就是他那雙手,雖不似練武之人布滿(mǎn)老繭,威力卻很驚人。他的手,厚且大,指頭極粗,張開(kāi)五指,便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他的磚一樣的手掌向我揮來(lái)時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得我成了孫猴子,即將被“五指山”壓得無(wú)翻身之日。事實(shí)上,我也僅僅和父親的手掌親密接觸過(guò)三次,第一次就是手,第二次就是臉,第三次就是頭。記得我八歲那年,正值頑童歲月,也就是任性的時(shí)候,那時(shí)我迷上一套漫畫(huà),數(shù)次開(kāi)口索要不成后,我便挺而走險(xiǎn)——偷,大概偷了三十塊錢(qián),當(dāng)然,當(dāng)時(shí)的我顯然不夠熟練——當(dāng)然后來(lái)也沒(méi)偷過(guò),當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的一剎那,我忽然感覺(jué)身后鼻息直噴頸部,反頭一看,一黑臉大漢正鐵著一張臉,劍眉集中,怒視著我。當(dāng)天,當(dāng)父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時(shí),我還就是不爭(zhēng)氣地哭了,因?yàn)樘戳?從那時(shí)起,我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇,心中也產(chǎn)生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后,父親第二次打了我,當(dāng)他厚重的大手甩到我的臉上時(shí),終于,我下定了決心——等什么時(shí)候我長(zhǎng)大了,絕不會(huì)任父親打了!十六歲,十七歲時(shí)我的身高如春筍一般拔地而起,真有“勢(shì)撥五岳掩赤誠(chéng)”之勢(shì),十七的我和父親站在一起時(shí),個(gè)子高他一頭。終于,在又一次犯了錯(cuò)后,父親又揚(yáng)起了他的手。我心想,若他揮下,我一定有擋住他的手的力氣。他揚(yáng)起的大手上有一道深深的紅色指甲印,我清楚地看到,那時(shí)在聽(tīng)老師訓(xùn)斥我時(shí),父親用他的大拇指,狠狠地插入了他的食指之中。父親的寬大的手掌,最終還就是落下了,但這次力度似乎不大,只輕輕地?fù)崦宋业念^,眼神復(fù)雜,不知那里包含了多少情感,有期待,有憤怒,也許還有失望。我愕然了,我沒(méi)有想到父親會(huì)做出這樣的舉動(dòng),我曾經(jīng)一次又一次的想過(guò),當(dāng)我有力氣抓住他揮向我的手時(shí),我會(huì)得意地笑,會(huì)張狂地笑,會(huì)毫不畏懼地和他相對(duì)視。但我沒(méi)想到父親只就是用手撫了撫我的頭,還留給我那樣一個(gè)復(fù)雜的眼神。父親轉(zhuǎn)身走了,留給我一個(gè)背影。父親有些駝背了,身子卻更胖了,不知為何,我的眼眶有些濕潤(rùn),想到父親的手,那不僅僅就是懲罰我的利器,更就是溫暖我的太陽(yáng)啊?;叵肫鹕钪械囊粋€(gè)一個(gè)片段,想到每天早上六點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備早餐的父親的手。想到每天晚上十一點(diǎn)要去學(xué)校自習(xí)室接我的開(kāi)著車(chē)的父親的手。想到幫我涂藥的那雙手。想到撫摸我頭的那雙——我父親的手。我忽然對(duì)著父親的背影大聲喊:“爸,我會(huì)努力的!”父親身影猛然一頓。終于,他緩緩揚(yáng)起了手!像太陽(yáng)一樣!湖南高考滿(mǎn)分作文15有一種高貴叫做低姿態(tài)。你也許有些不解。從小便在“我很重要”的呼喊聲中成長(zhǎng),習(xí)慣了抖動(dòng)著思想,張揚(yáng)著個(gè)性,習(xí)慣了怒馬紅刀的年少輕狂,為何要放低姿態(tài),去俯身聞路邊的花香?那就請(qǐng)放慢腳步,且聽(tīng)我與你細(xì)說(shuō)。你可知謙謙如玉的君子的姿態(tài)嗎?君子的高貴,在于他們總是俯下身,伸出手,笑問(wèn)這世間是否需要幫助。俯身的一剎那,君子那濕潤(rùn)如玉的素養(yǎng)便如清泉般流出,令這世間馨香流淌。高貴的頭顱也許是你榮耀的標(biāo)志,但腳下你不曾留心的石塊也許會(huì)絆住你的腳,漂浮的思想若沒(méi)了根系,不肯低頭俯身,便會(huì)感到空虛渺茫。俯身,也許生命的風(fēng)景就在路旁,待你去發(fā)現(xiàn)。你可聽(tīng)說(shuō)過(guò),弘一法師圓寂之時(shí)再三叮囑弟子在身旁放置一碗清水,只為使嗅味而上的螞蟻在焚燒之時(shí)能有個(gè)安身之所。人人景仰的弘一法師將姿態(tài)放低,放到塵埃里,注意到了世界的蟻蟲(chóng),如此的低姿態(tài),令人動(dòng)容!他俯身在淤泥里開(kāi)出的花,潔白,碩大,綴成一片,點(diǎn)亮了他人生的風(fēng)景,鋪排出了他生命的意境,因而奇艷,因而熱切。我注意到你目光中的體諒與首肯,你定在為弘一法師的低姿態(tài)而動(dòng)容,那么,再聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。你可知中國(guó)畫(huà)史上最著名的畫(huà)、書(shū)、印三絕的齊白石亦是一位低姿態(tài)的謙謙君子。文人相輕是同行的通疾,而他卻永懷謙卑之心,以低姿態(tài)處世。張大千辦畫(huà)展時(shí),他第一個(gè)去捧場(chǎng)。他崇拜同行的三位畫(huà)家,以詩(shī)明志:“我愿九泉當(dāng)走狗,三家門(mén)下轉(zhuǎn)去來(lái)?!比绱说妥藨B(tài),令人佩服,令人感動(dòng),更令人肅然起敬。大師的風(fēng)范并不在于他強(qiáng)勢(shì)的外表與斐然的成績(jī),而在于他成熟的外表下,有一顆飽滿(mǎn)充盈、圓潤(rùn)晶瑩的種子,能夠在人間深處的土壤中生根發(fā)芽,開(kāi)出飽滿(mǎn)的花,驕傲地綻放人生全部的光榮與信仰、繁榮與夢(mèng)想。你的眼神中開(kāi)始有了神采。你的腦海中勾勒著一代畫(huà)師的形象,我聽(tīng)見(jiàn)你在心里說(shuō):放低姿態(tài),俯下身,也是一種高尚,一種高雅。是的。你受了震動(dòng)。你內(nèi)心的波濤透過(guò)目光傳到我心底,但,我還有話要與你說(shuō)。溫總理在下飛機(jī)后向一對(duì)等待多時(shí)的母子輕聲說(shuō)了聲“對(duì)不起”,感動(dòng)了世人。林志玲在一次商演中與人拍照時(shí)因身高太高,她彎了彎雙腿與人齊平,七十多位影迷排隊(duì),她彎了七十多次。他們是擁有高貴的人,但他們卻俯下身看到了大地,笑意盈盈。他們放低了姿態(tài),將自己從遙遠(yuǎn)的星辰中摘下來(lái),送到人間,無(wú)數(shù)的星光點(diǎn)綴成高貴的海洋,貫日長(zhǎng)虹,駘蕩春風(fēng)。你可知,輕狂不是罪過(guò),意氣不是犯錯(cuò)。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的浮云,你的生命定將詩(shī)意盎然,截取一段便可成詩(shī)成畫(huà)。我看見(jiàn)你眼里的豁然開(kāi)朗了。你嘴角上揚(yáng),眼光中有神采在飛揚(yáng)。你呢?——你問(wèn)我。我將放低姿態(tài),俯身聞得一陣芳香?!掖?。第二篇:2011年湖南高考滿(mǎn)分作文2011湖南高考滿(mǎn)分作文:牢記我們的衣食父母牢記我們的衣食父母今天高考,各大中小城市少不了交通管制,為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境。考生被家長(zhǎng)們前呼后擁進(jìn)入考場(chǎng),斷不能有“我來(lái)了”的一人獨(dú)大。娛樂(lè)圈里的事,向來(lái)不太關(guān)心,倒是對(duì)趙本山有些敬意。對(duì)于這位土得掉渣的藝術(shù)家心生敬意,是聽(tīng)了他的一席訪談。他說(shuō),生活中總有一些不如意的事。不順心了,就回鐵嶺老家,往村頭一站,就什么都懂了。對(duì)這句話,他有一個(gè)解釋?zhuān)f(shuō)當(dāng)年的同學(xué),“都長(zhǎng)(老)得像我爹!”生活的風(fēng)雨,長(zhǎng)久剝蝕鄉(xiāng)民的體膚,滿(mǎn)頭白發(fā),溝樣的皺紋,那是勞作的汗水染就,是辛勞的淚水洗成。對(duì)比之下,趙本山是該滿(mǎn)足了,那里的干癟****,曾溢出他兒時(shí)渴望的乳香,那里有他老實(shí)巴交長(zhǎng)眠的爹娘。而很多歌手或者歌星,像這次作文材料中給出的這位“前我”,往往錯(cuò)誤地定位了自己的角色位置。許多歌手賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn),驚自己為天人,殊不知,是一個(gè)文化繁榮多元的時(shí)代,造就了他們的人生?!拔襾?lái)了”,透出霸氣。而“謝謝大家,你們來(lái)了”,則是在卑謙里找回了真正的自我。從傳播學(xué)意義上說(shuō),受眾的愛(ài)好決定媒體的走向,觀眾的愛(ài)好決定歌者的存亡。所以“謝謝大家,你們來(lái)了”,是真正明白了誰(shuí)是自己的衣食父母,這是自我認(rèn)知的一個(gè)突破,也是人格的一段升華。想起了農(nóng)民工?,F(xiàn)代城市建設(shè),農(nóng)民工功不可沒(méi),干牛樣的活,吃牛樣的食,拿最低的工資。一身臭汗坐上公交,城里人往往視若乞丐,避之惟恐不及。每每看到這種場(chǎng)景,心中便如刀絞?!叭绻幸惶煳覀儼l(fā)現(xiàn),中國(guó)當(dāng)真就這么‘和平崛起’了,那么我們不要忘記,一定要為連續(xù)幾代數(shù)以?xún)|計(jì)的苦力勞工,修一座最高最大的紀(jì)念碑,來(lái)銘記他們的超常犧牲!”這是一位思想家的深切呼喊,這是人性光芒在城鄉(xiāng)問(wèn)題上的一縷燦爛陽(yáng)光。城里人哪天發(fā)自?xún)?nèi)心地喊一聲,謝謝農(nóng)民工,你們來(lái)了,會(huì)激出多少農(nóng)民工積壓多年的淚水!今天高考,各大中小城市少不了交通管制,為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境??忌患议L(zhǎng)們前呼后擁進(jìn)入考場(chǎng),斷不能有“我來(lái)了”的一人獨(dú)大。整個(gè)社會(huì),包括學(xué)校和家庭,助威高考,是在培植國(guó)家未來(lái)的希望。感恩才是考生們的應(yīng)有態(tài)度。說(shuō)一句“謝謝社會(huì),你們來(lái)了”,這人間的情,才不一邊倒。社會(huì)對(duì)孩子們付出之后,才有一種踏實(shí)的感覺(jué)。因?yàn)?,我們培養(yǎng)的新一代,畢竟有了感恩的心。牢記我們的衣食父母,常思“來(lái)之不易”、“物力維艱”,把自己所做的一切都看成理所當(dāng)然的回報(bào),是每位官員的哲學(xué)底線,也是每一位公民的人生準(zhǔn)則。每個(gè)人只要做到了“小我”而“大你”,這個(gè)社會(huì)便處處充滿(mǎn)溫馨。第三篇:2011年湖南高考滿(mǎn)分作文牢記我們的衣食父母今天高考,各大中小城市少不了交通管制,為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境??忌患议L(zhǎng)們前呼后擁進(jìn)入考場(chǎng),斷不能有“我來(lái)了”的一人獨(dú)大。娛樂(lè)圈里的事,向來(lái)不太關(guān)心,倒是對(duì)趙本山有些敬意。對(duì)于這位土得掉渣的藝術(shù)家心生敬意,是聽(tīng)了他的一席訪談。他說(shuō),生活中總有一些不如意的事。不順心了,就回鐵嶺老家,往村頭一站,就什么都懂了。對(duì)這句話,他有一個(gè)解釋?zhuān)f(shuō)當(dāng)年的同學(xué),“都長(zhǎng)(老)得像我爹!”生活的風(fēng)雨,長(zhǎng)久剝蝕鄉(xiāng)民的體膚,滿(mǎn)頭白發(fā),溝樣的皺紋,那是勞作的汗水染就,是辛勞的淚水洗成。對(duì)比之下,趙本山是該滿(mǎn)足了,那里的干癟****,曾溢出他兒時(shí)渴望的乳香,那里有他老實(shí)巴交長(zhǎng)眠的爹娘。而很多歌手或者歌星,像這次作文材料中給出的這位“前我”,往往錯(cuò)誤地定位了自己的角色位置。許多歌手賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn),驚自己為天人,殊不知,是一個(gè)文化繁榮多元的時(shí)代,造就了他們的人生。“我來(lái)了”,透出霸氣。而“謝謝大家,你們來(lái)了”,則是在卑謙里找回了真正的自我。從傳播學(xué)意義上說(shuō),受眾的愛(ài)好決定媒體的走向,觀眾的愛(ài)好決定歌者的存亡。所以“謝謝大家,你們來(lái)了”,是真正明白了誰(shuí)是自己的衣食父母,這是自我認(rèn)知的一個(gè)突破,也是人格的一段升華。想起了農(nóng)民工?,F(xiàn)代城市建設(shè),農(nóng)民工功不可沒(méi),干牛樣的活,吃牛樣的食,拿最低的工資。一身臭汗坐上公交,城里人往往視若乞丐,避之惟恐不及。每每看到這種場(chǎng)景,心中便如刀絞?!叭绻幸惶煳覀儼l(fā)現(xiàn),中國(guó)當(dāng)真就這么‘和平崛起’了,那么我們不要忘記,一定要為連續(xù)幾代數(shù)以?xún)|計(jì)的苦力勞工,修一座最高最大的紀(jì)念碑,來(lái)銘記他們的超常犧牲!”這是一位思想家的深切呼喊,這是人性光芒在城鄉(xiāng)問(wèn)題上的一縷燦爛陽(yáng)光。城里人哪天發(fā)自?xún)?nèi)心地喊一聲,謝謝農(nóng)民工,你們來(lái)了,會(huì)激出多少農(nóng)民工積壓多年的淚水!今天高考,各大中小城市少不了交通管制,為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境??忌患议L(zhǎng)們前呼后擁進(jìn)入考場(chǎng),斷不能有“我來(lái)了”的一人獨(dú)大。整個(gè)社會(huì),包括學(xué)校和家庭,助威高考,是在培植國(guó)家未來(lái)的希望。感恩才是考生們的應(yīng)有態(tài)度。說(shuō)一句“謝謝社會(huì),你們來(lái)了”,這人間的情,才不一邊倒。社會(huì)對(duì)孩子們付出之后,才有一種踏實(shí)的感覺(jué)。因?yàn)?,我們培養(yǎng)的新一代,畢竟有了感恩的心。牢記我們的衣食父母,常思“來(lái)之不易”、“物力維艱”,把自己所做的一切都看成理所當(dāng)然的回報(bào),是每位官員的哲學(xué)底線,也是每一位公民的人生準(zhǔn)則。每個(gè)人只要做到了“小我”而“大你”,這個(gè)社會(huì)便處處充滿(mǎn)溫馨。第四篇:2014年湖南高考滿(mǎn)分作文2014年湖南高考滿(mǎn)分作文風(fēng)景是心的所在東山魁夷曾說(shuō)過(guò):
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