【總結】第三章整式的乘除單元自我評價班級:___________姓名:___________座號:___________一、選擇題(6×3=36)[1、化簡2a3+a2·a的結果等于()A、3a3B、2a3C、3a6D、2a62、下列算式正確的是()
2024-11-28 12:26
【總結】標題標題回顧與思考回顧&思考導am÷an=am+n(a≠0,m、n都是正整數,m>n)單項式與單項式相乘,把它們的系數,相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數不變,作為積的因式。下雨時,常常是“先見閃電、后聞雷鳴”,這是因為光速比聲速快
2024-11-21 22:20
【總結】整式教學目標知識與能力:1、了解整式的概念。2、理解單項式的系數和次數,多項式的項、項的系數及多項式的次數等概念。3、能確定單項式的次數、系數和多項式的次數。過程與方法:1、經歷觀察、討論、猜想等數學活動,發(fā)展合理的推理能力,能有條理地清晰地闡述自己的觀點。2、通過從數學角度提出問題并解決問題,發(fā)展應用意識、實踐能
2024-12-09 02:37
【總結】整式課題整式課時安排1教學目標,單項式的系數、次數的概念;,多項式的項、次數,常數項的概念及整式的概念。重點單項式、多項式、整式的判斷。難點單項式、多項式及整式概念之間的區(qū)別及聯(lián)系。教具準備多媒體,投影儀教學過
2024-12-07 19:11
【總結】分式5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前):①312?x;②xx22;③21x;④?v.其中分式有()答案:B2.(2021浙江模擬,2)已知分式11??xx的值是零,那么x的值是(
2024-11-28 16:37
【總結】頻數直方圖教學目標1、了解頻數直方圖的概念2、會讀頻數直方圖。3、會畫頻數直方圖。重點和難點本節(jié)教學的重點是頻數直方圖。畫頻數直方圖過程比較復雜,是本節(jié)教學的一個難點。教學過程一、引入新課引例:你能根據如圖統(tǒng)計圖說出有關被抽查的40張碟片播放時間的三條信息嗎?40張碟片播放時間的頻數分布直方
【總結】整式的除法(2)一、學習目標:1、熟練地掌握多項式除以單項式的法則,并能準確地進行運算.2、理解整式除法運算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達能力.二、學習重點:多項式除以單項式的法則是本節(jié)的重點.三、學習難點:整式除法運算的算理及綜合運用。四、學習設計:(一)預習準備預習書
2024-11-19 15:46
【總結】4.6整式的加減(1)1.下面去括號錯誤的是(CX)Ta-(b+c)=a-b-cTa+(b-c)=a+b-cT3(a-b)=3a-bT-(a-2b)=-a+2b2.-4x+3??????13x-2等于(BX)T-3x+6T-3x-6T-5x
2024-11-28 12:27
【總結】整式執(zhí)教人:于城中學張鳳琴,每張門票售價n元,我們全班59位同學都去觀看,總共花了元。,我們已知游泳池的長為a米,寬為b米,則這個游泳池的面積是平方米。,我們已知沙坑的面積是一個邊長為a的正方形的面積的2倍,則沙坑的面積是。
2024-11-30 15:21
【總結】4.6整式的加減(2)1.一個多項式與-x2+x+1的和為3x+4,則這個多項式為(DX)Tx2-2x-3Tx2+4x+5T4x+5Tx2+2x+32.已知長方形的一邊長為4m+n,另一邊比它小m-n,那么這個長方形的周長是(CX)T7m+3nT8m+2
2024-11-28 16:38
【總結】單項式相除,把系數,同底數冪分別相除后,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數一起作為商的因式。(1)瓶子(2)杯子圖(1)的瓶子中盛滿了水,如果將這個瓶子中的水全部倒入圖(2)的杯子中,那么一共需要多少個這樣的杯子?(單位:cm)計算下列各題,說說你的理由。方法
2025-05-01 14:53
【總結】用代數式表示下列各題:1.x的-3倍是_______2.正方形的邊長是a,長方形的面積是正方形面積的2倍,那么長方形的面積是_______xuekewangzxxk3.商店里賣出a臺電腦,每臺b元,商店共獲利_______元。4.已知長方體的長和寬都為y,高為x,則長方體體積的倍為________.
2024-12-08 04:06
【總結】整式的除法(1)左權二中回顧與思考nma?(a≠0)1、用字母表示冪的運算性質:mnanab)((3)=;0a(5)=;nmaa?(4)=.;pa?(6)=..nmaa?(1)=;
2025-01-13 11:58
【總結】第一章整式的乘除7整式的除法(第2課時)單項式相除,把系數,同底數冪分別相除后,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數一起作為商的因式。),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數知識回顧a2ahH(1)瓶子a218(2)杯子
2024-12-07 23:01
【總結】整式加減教學目標的規(guī)律,合并同類項將整式化簡。教學重點去括號法則是本節(jié)教學的重點.教學難點例1的代數式比較復雜,化間的步驟較多,并涉及求代數式的值,是本節(jié)教學的難點設計亮點從已有認知到新知學習循序漸進,貼近學生認知規(guī)律教學過程備注一、創(chuàng)設情境,引入課題
2024-12-08 00:15