20xx秋北京版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第30課田鼠阿佛(編輯修改稿)
2025-01-13 19:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 集呀，阿佛真神奇！你猜 阿佛會(huì)用什么方法去采集陽(yáng)光的呢？ （預(yù)設(shè)方法：收集螢火蟲(chóng)的光、點(diǎn)亮燈光、曬皮毛、曬被子，曬棉鞋、用太陽(yáng)能接收器、用畫(huà)筆畫(huà)下太陽(yáng)） （設(shè)計(jì)意圖：采用聽(tīng)故事和猜測(cè)采集陽(yáng)光的方法，能讓學(xué)生很快融入故事中，把自己放在阿佛的位置，充分激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，為后面讀書(shū)這一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。） （二）采集顏色看 PPT（ 8） 師：咯，其他田鼠在搬運(yùn)堅(jiān)果時(shí)，阿佛坐在石頭上，盯著草地看！你們想知道他在干什么嗎？（想）其他小田鼠也想知道，他們一邊忙著活兒一邊問(wèn)??（錄音 2） 師：呀，阿佛太神奇了，連顏色也可以采集。你 覺(jué)得阿佛能采集到哪些顏色呢？ 生說(shuō)，（綠色、紅色、??） 師：從哪里采集到的呢？比如從小草那兒，我們可以這樣說(shuō)：剛探出頭的小草是綠色的。，你能模仿著說(shuō)幾句嗎？ 生說(shuō)。 （三）采集詞語(yǔ)。（ PPT9）） 師：阿佛的故事還在繼續(xù)，看，阿佛好像要睡著了?；锇閭冇悬c(diǎn)責(zé)備地問(wèn)他（錄音 3）??可是阿佛說(shuō)??（錄音 4） （四）感受陽(yáng)光、顏色和詞語(yǔ)（ PPT10 、 11 、 12 13 、 14 、 116） 師：就這樣??冬天悄悄地來(lái)了。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪飄落的時(shí)候，五只小田鼠躲進(jìn)了石墻里的藏身處。 一開(kāi)始，有
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