20xx秋北京版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第30課田鼠阿佛(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 跟著來(lái)的夏鼠喜歡在鮮花上涂畫(huà)。 （三）采集詞語(yǔ)。 生 2：老鼠。在石墻里面，就在離牲口棚和谷倉(cāng)不遠(yuǎn)的地方，住著愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的一家子小田鼠。他們生活得很快樂(lè)！ 可是，他們一點(diǎn)一點(diǎn)地啃光了幾乎所有的堅(jiān)果和漿果，禾稈沒(méi)了，玉米也成為了回憶。” 三、拓展延伸 師：原來(lái)，阿佛一直知道自己是個(gè)詩(shī)人?? 這只看似懶散的田鼠，當(dāng)別人正為寒冬努力貯糧的時(shí)候，他只是什么都不做地發(fā)呆、神游。阿佛說(shuō)著，他們就清清楚楚地看見(jiàn)了那些顏色，就好像畫(huà)在他們的腦子里一樣。 師：（板書(shū)：陽(yáng)光）答對(duì)了，你聽(tīng)得很仔細(xì)。 《田鼠阿佛》教學(xué)設(shè)計(jì) 重慶市江津區(qū)聚奎小學(xué)校 任忠梅 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，并能根據(jù)現(xiàn)有的圖片大膽猜測(cè)后面的故事。 師：對(duì)呀，你用了“最左邊”這個(gè)詞，一下子把阿佛的位置說(shuō)清楚了，真棒！ 師：阿佛和其他小田鼠哪里不一樣 ? 生：因?yàn)榇蠹叶荚跒檫^(guò)冬的時(shí)候儲(chǔ)備糧 食 ,可是只有阿佛不干活 ,在那閑著 . 師：如果大家都向阿佛一樣不干活，你想象一下這些小田鼠的冬天怎么過(guò) ? 師：所以說(shuō)，這個(gè)時(shí)候你覺(jué)得阿佛怎么樣？ 采集陽(yáng)光 （ PPT5） ①師：我們繼續(xù)看故事吧！大家使著勁兒、齊心協(xié)力搬玉米的時(shí)候，阿佛呢，他在干嘛
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