【總結(jié)】本領(lǐng)一只梅花鹿與一只金絲猴都覺得自己的本領(lǐng)大,大象伯伯出了一個考題:河對岸有棵果樹,長滿了果子,你們誰先摘到果子,就算誰的本領(lǐng)大。梅花鹿過了河,到了樹下,因為樹高摘不到果子;猴子到了河邊卻過不去。大象伯伯提醒它們想個辦法摘果子。小朋友,看完這個故事,你明白了什么呢?生字學(xué)習(xí)li&
2024-11-17 03:25
【總結(jié)】蘇雅的畫兒:課文寫了一件什么事?,多讀幾遍。???。自由朗讀課文。讀一讀duānxiángpíngjiǎngcānjiā端詳評獎參加lóu
2024-12-13 16:20
【總結(jié)】日常生活中,老師、同學(xué)們都有自己的朋友,咱們一起來聊聊朋友這個話題,好嗎?有一頭小牛很孤獨,也想交朋友,它就寫了一則征友啟事。讓我們一起來看看吧。征友啟事“征友”?征友——尋找朋友?!皢⑹隆??啟事——是指公開聲明某事的文字。多刊登出來。題目解析zhēngqǐd
【總結(jié)】10陽光基礎(chǔ)積累大鞏固一、組詞唱()懷()臉()孩()急()亮()帶()閃()二、在括號里填上合適的詞。()的太陽()的光芒(
2024-11-15 15:38
【總結(jié)】22初冬基礎(chǔ)積累大鞏固一、組詞成句,加上標點。的柿子像紅燈籠樹上落了厚厚的一層樹林里閱讀能力大提升二、閱讀短文,完成練習(xí)。選擇四季如果讓我選擇四季,我一定選擇春天。春天是綠色的世界,綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄
【總結(jié)】《秋天》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:能認識“涼、紛、揚”等13個生字,會寫“汽、陣、紛”等7個生字及以下詞語:汽車、一陣陣、秋天、蘋果、公路、季節(jié),學(xué)習(xí)新部首京字頭。:能正確、流利、有感情地朗讀課文,對文章有自己的理解。會背誦自己喜歡的段落。:通過語言文字想象畫面,感受秋天的豐收美,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美。教學(xué)重難點讓學(xué)生學(xué)會生
2024-12-09 13:09
【總結(jié)】《陽光》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:認讀“茵坪、射”等12個生字,會寫“烏、作、卻”等8個生字及“烏黑、作為、懷里”等詞語。能掌握新部首單耳刀、戶字頭和包字頭。:正確、流利、有感情地朗讀課文;背誦課文第二自然段。:讓學(xué)生能感受佳子對奶奶的愛,從而激發(fā)學(xué)生孝敬長輩,關(guān)心他人的熱情。教學(xué)重難點12個生字,會寫8個生字。,流利地朗讀
2024-12-09 01:45
【總結(jié)】目標生詞故事練習(xí)第一部分第三部分第二部分第四部分預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標:1、通過對重點句、重點詞的品味,感受盤古的神力無比及巍峨形象。2、通過對課文品讀,進一步感受盤古的偉大、無私,從而有感情地朗讀,熟記成涌。3、認識文章“對仗”的寫作手法,初步
2024-11-17 10:46
【總結(jié)】小朋友們喜歡貓嗎?喜歡它什么呢?貓會抓老鼠的本領(lǐng)和它身上的器官是分不開的,你能說一說嗎?大家說的真不錯,你們對貓可真了解。今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)小貓的故事――《小貓刮胡子》。葉永烈:漢族人,筆名蕭勇、久遠、葉楊、葉艇,浙江溫州人。1963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系,現(xiàn)職是上
【總結(jié)】mángxiàngliáng盲象涼lìngshuāndǔhuá另拴堵滑zhùshéngbùtǐ柱繩部體一個盲人摸著了大象的身子,就說:“我知道了,
2024-12-13 16:17
【總結(jié)】今天,老師給大家準備了一個謎語,想猜一猜嗎?請聽:生在樹上,落在肩上,干活躺下,休息靠墻。(扁擔(dān))在我國的農(nóng)村,有的地方道路還很崎嶇,還有很多東西如水,糧等需要用扁擔(dān)來挑。說起扁擔(dān),還有一個動人的故事呢!我們一起來學(xué)習(xí)吧。朱德的扁擔(dān)朱德:字玉階,原名朱代珍,曾用名朱建德,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革
【總結(jié)】陽光多么燦爛??!照在人身上暖洋洋的,照得人心里亮堂堂的。同學(xué)們,你們愿意和陽光交朋友嗎?今天我們會認識一個小女孩,她也非常喜歡陽光,甚至想把陽光帶回家送給奶奶,讓我們一起來看看是怎么回事吧!陽光wūzuòquèhuái烏作
2024-12-11 05:49
【總結(jié)】小朋友,今天我們來學(xué)習(xí)新課《吃水不忘挖井人》。誰知道“井”是什么樣的?它有什么作用呢?“挖井”是件容易的事么?課文中的“挖井人”是指誰?“不忘挖井人”的“人”又是指誰?毛澤東毛澤東,湖南湘潭人。生于1893年12月26日,1976年9月9日去世。他一生為中國人民的解放,為祖國的繁
2024-12-11 05:59
【總結(jié)】23做燈籠基礎(chǔ)積累大鞏固一、在短文中的括號里填上合適的字。王剛在()jiào()shì里專心地做一道數(shù)學(xué)題,()zhuō子上放著一本數(shù)學(xué)書。前兩天,在我們?nèi)ǎ﹛iào數(shù)學(xué)比賽中,他被評定為“()liáng好”等級閱讀能力大提升二、讀課文
【總結(jié)】《不用嗓子的歌手》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、知識目標:認讀13個生字,會寫7個生字。2、能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀。3、情感目標:了解蜜蜂,青蛙和蟬等動物的發(fā)音方式。教學(xué)重難點通過課文的朗讀和學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解蜜蜂,青蛙和蟬等動物的發(fā)音方式。教學(xué)準備生字卡片;動物的頭飾;課件。教學(xué)時間
2024-12-08 19:13