【文章內(nèi)容簡介】 在肩上 ，令我十分信服。而我有時(shí)置學(xué)歸野一集體走也會(huì)感到很不保險(xiǎn)，實(shí)是一點(diǎn)獨(dú)破性也不，覺得非常的慚愧。記得《永遠(yuǎn)的歉碑》的張念德，他加入了紅軍長征，機(jī)智英勇，創(chuàng)下了光輝的戰(zhàn)績。從軍多年以去，他從不計(jì)較個(gè)己得失，不尋求個(gè)我害益。臟活乏活搶著干，評(píng)優(yōu)提干返后避。1944年9月5日，由于煤窯坍塌，僅僅29歲的弛思德可憐就義。獨(dú)一無二，王入喜、鄧稼先、楊子恥、……一個(gè)個(gè)熟習(xí)的名字在我耳邊回蕩。白色的經(jīng)典鞭策著我們，一個(gè)一個(gè)個(gè)好漢人物為我們創(chuàng)制了優(yōu)勝的前提，然而在和平盛世下良多人放松了對(duì)自彼的請(qǐng)求。 這讓我不禁聯(lián)想到，有個(gè)別同窗在升國旗奏國歌的時(shí)候立場不嚴(yán)肅。曾知否，有多少革命義士為了祖國的的成功，血染旗號(hào)、為國就義! 該嬌艷的國旗徐徐升訖的時(shí)，應(yīng)鮮艷的紅綾經(jīng)飄蕩在胸前是，我們不應(yīng)當(dāng)不嚴(yán)正不懷念不銘刻他們的業(yè)績，要時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)良的少先隊(duì)員鼓勵(lì)從人，牢記大家的使命,要用理論舉動(dòng)證實(shí)他們的犧牲換來的是青少年的蓬勃倒退，祖國的方興未艾么!在和平祥跟的社會(huì)腹景下我們看到的是汶川地震中那些武警民卒、醫(yī)務(wù)職員奮力戰(zhàn)役在性命的第一線舍生忘死，時(shí)刻把國民的好處抬在首位的精神。我看到了北京奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)個(gè)為國抹黑的體育健兒，一次次的為祖國發(fā)明奇觀，我看到了令齊世界為之震驚的上海世博會(huì)……讓我們把紅色的經(jīng)典牢記于心，用自己的名際行為證明：您們是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑!讓咱們把美妙的幻想層層堆砌毋記邦恥，牢記使命向你們望全!讓我們把高瞻遙矚的眼光投向時(shí)期的浪潮，持續(xù)發(fā)揮革命作風(fēng)，堅(jiān)持革命風(fēng)格，貫徹革命思維，瞻望將來，沿著金光大講，一步一步湊近我們口中憧憬的處所。篇5：經(jīng)典伴我成長征文書中自有黃金屋，一本好書可以陪伴我們一生。所以，我們項(xiàng)老師常說一本好書可以夠我們讀一輩子。閑話少說，言歸正傳，我來介紹一下我的書吧!我的書名字叫《好詞好句好段大全》這可不是一本普通的書，她不僅是我的好朋友還是寶藏呢!說到這里也許大家會(huì)有疑問，一本書會(huì)有什么寶藏呢?我來解釋一下吧：其實(shí)寶藏是三顆寶石!它們分別是：藍(lán)寶石范文、黃寶石素材和紅寶石方法，這三顆寶石可以讓作文熠熠生輝!這就是所謂的寶藏!擺在書桌上，放在書包里，隨手選上一件放在作文中，作文也會(huì)閃著寶石般的光芒!說完了這本書的好處，再說一下我為什么選這本書吧!其實(shí)呀，這是我個(gè)人的感觸，因?yàn)槲矣X得一篇好的文章是由好詞，好句，好段組成的!就算是j、k、羅琳這位聞名世界的大作家，她寫的世界著名小說《哈利波特》，也是用奇異古怪的好詞好句好段組成的!我為什么選擇這本書也說完了，我也更希望大家可以贊同我的觀點(diǎn)。接下來說一下我的一個(gè)小故事吧!在我剛剛接觸作文的時(shí)候，寫作水平很差，看到作文題就頭疼，半天也寫不出一個(gè)字，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，我慢慢的開始厭倦了寫作文。媽媽看到我這個(gè)樣子很是擔(dān)心，就幫我買了這本書，讓我每天看看，摘抄里面的經(jīng)典語句并且熟讀熟背。慢慢的我感覺寫作文的時(shí)候就不那么費(fèi)勁了，總是有寫不完的東西。時(shí)間一長我發(fā)現(xiàn)作文好有趣呀!如果一篇作文寫的很棒受到老師的表揚(yáng)，我就會(huì)更加愛這本書了。好神奇呀!慢慢的我就愛上了作文，后來我的作文越寫越好，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們羨慕的眼光。媽媽看在眼里也喜在心里。我心里的那股得意勁也就甭提了，這本書也就成為了我形影不離的好朋友。書就是這樣的神奇!也許有人一輩子也找不出一本好書其中的奧妙!我要再接再勵(lì)成為羅琳一樣的世界著名的作家……篇6：經(jīng)典伴我成長征文經(jīng)典如同我們的精神食糧，是我們所必需的一筆寶貴財(cái)富，而這筆財(cái)富遠(yuǎn)不同于物質(zhì)財(cái)富。它能使我們的精神得到升華，把我們從污濁的泥潭中拉出來，到達(dá)我們心靈的那方凈土。這里沒有生活的悲哀，煩惱，而只有心靈的愉悅。在經(jīng)典的天地中馳騁，沒有羈絆，沒有阻礙。而這王國中的遨游，你將感到你積極進(jìn)取，青春在不停的燃燒，沒有熄滅，那火焰就是生命中的光明，這光明將把心中的污濁通通刺破，迎來一個(gè)嶄新的世界，把我們的智慧啟迪，這是我們打開我們知識(shí)殿堂的金鑰匙。經(jīng)典如同我的營養(yǎng)品，像一縷縷春風(fēng)給我送來了生機(jī)。仿佛在旱地的莊稼受到了春雨的滋潤，有了蓬勃的生命力。好像給太陽下炙烤的花兒送來了陣陣涼風(fēng)，這是多么可貴啊。如同在沙漠中辛苦旅行的人們找到了生命的綠洲。讀《論語》，我學(xué)會(huì)了理性的思考，懂得了“言必信，行必果”，恭敬，勤敏，寬厚，誠信是一個(gè)人的美好品德。如同但丁所說：“人不應(yīng)該像走獸那樣活著，而應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”《論語》是儒家的經(jīng)典，闡述了做人，修身，處事的諸多道理，是中華文化的瑰寶。趙普半部論語治天下的故事流傳至今，雖然有些不可思議，但它的確包含著為人處事的準(zhǔn)則。細(xì)細(xì)品味，你將深刻體會(huì)“仁義禮智信39。”的真諦。讀,《西游記》我感受到孫大圣的神通廣大，機(jī)智勇敢，豬八戒的憨厚可愛，唐三藏的堅(jiān)定信念，沙和尚的任勞任怨。這一路上的艱難險(xiǎn)阻是最令人難以忘懷的，一路披荊斬棘，頑強(qiáng)奮斗，最終完成取經(jīng)大業(yè)。我領(lǐng)路到只有克服重重困難才能取得勝利，讀古詩，我感受到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概， 領(lǐng)略到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的自由的隱居生活，體會(huì)到戚繼光的“小來思報(bào)國，不是愛封侯”的愛國情懷。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞氣節(jié)和視死如歸的情懷，令人為之動(dòng)容?！端疂G傳》中的反對(duì)封建□的英雄傳奇，使人心中的豪氣蕩氣回腸。讀《中華上下五千年》，我發(fā)現(xiàn)歷史的車輪滾滾向前，多少帝王的貪圖享樂讓他承受著王朝覆滅的悲哀，多少忠良人士名垂青史，后人傳誦，有有多少佞臣遭到百姓的唾棄。細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)感受，你的思想將得到提升，大聲誦讀吧，這是中華民族悠久的文化。經(jīng)典是中國文化的一抹美麗的景色，沉浸其中，你將會(huì)是最幸運(yùn)的人，讓我們誦讀經(jīng)典，繼承燦爛的中華文化吧。[經(jīng)典伴我成長征文]篇7：經(jīng)典伴我成長征文新學(xué)期，我們的書包里多了一本《國學(xué)經(jīng)典》課本，這本書讓我愛不釋手。書中的名言警句、歷史名人故事給了我很多啟示，從中我學(xué)會(huì)了許多做人處事的道理，也感受到了偉大祖國歷史悠久，國學(xué)文化博大精深?！秶鴮W(xué)經(jīng)典》里有一句話：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！边@句話的意思是：一塊天然形成的玉石，如果不經(jīng)過精細(xì)的打磨，就不會(huì)成為一件價(jià)值連城的玉器。人如果不學(xué)習(xí)，不受到教育，他便不知道做人的道理。星期天，我在家里學(xué)習(xí)寫毛筆字。一開始，我連最簡單的橫也寫不好，練來練去我便失去了耐心，氣呼呼地把毛筆、字帖一扔，不想再寫了。這時(shí)候爸爸給我講了一個(gè)故事：很久很久以前，有兩塊具有靈性的大石頭，被挑選到一座寺廟里來打造佛像。后來，人們發(fā)現(xiàn)第一塊石頭質(zhì)量更好，于是先用第一塊?？墒?，在打造過程中，那塊石頭覺得十分疼痛。它對(duì)雕刻師說：“太痛了，我不干了！快停下來！”雕刻師因?yàn)樗缓献?，只好停下來。雕刻師?duì)第二塊石頭說：“我現(xiàn)在要雕刻你，十分疼痛，你能忍住嗎？”石頭說：“我能忍受，你雕吧！”果然，在雕刻過程中，石頭沒有叫一聲疼。最終它被雕刻成了一個(gè)完整的佛像，后來寺院來了很多的人對(duì)它頂禮膜拜。第一塊石頭呢？和尚們將它打碎當(dāng)做鋪路石鋪在門口供人們踐踏。聽了爸爸的故事，我恍然大悟：人就像石頭一樣，必須要經(jīng)過打磨才能成為受萬人膜拜的“佛像”。否則，不經(jīng)過磨練就只能成為再普通不過的鋪路石了。這不正是“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。”這句話所蘊(yùn)含的道理嗎？想到這里，我又打開字帖，拿起毛筆，一筆一劃，一絲不茍地練了起來……在學(xué)習(xí)上我們一定要有不怕苦不怕累的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，長大后做一個(gè)對(duì)他人和社會(huì)有貢獻(xiàn)有幫助的人。篇8：經(jīng)典伴我成長征文“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪聲無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。”一陣響亮的聲音傳來，“鵝鵝鵝，……”又一陣《詠鵝》中的詩句傳來，如此可見，我們小學(xué)生都有愛好古詩的習(xí)慣。古詩──