【文章內(nèi)容簡介】 法騙取款額較大的公私財物的行為。提防和懲治詐騙分子, 除需要依靠社會的力量和法治以外, 更主要的還是學(xué)生 自身的謹慎防范和努力，認清詐騙分子的慣用伎倆, 以防止上當(dāng)受騙。詐騙作案的主要手段有：收集資料, 行騙家長；中斷通訊 , 謊稱行騙；求助為名, 騙取信任；套取密碼 , 偷梁換柱；假冒身份, 借錢行騙；冒充學(xué)生，推銷詐騙（舉例：南師附幼一名老師被詐騙6000多元），學(xué)生要做好對校園詐騙的預(yù)防就必須提高防范意識，不要輕信陌生人, 學(xué)會自我保護；交友要謹慎, 避免以感情代替理智；同學(xué)之間要相互溝通，相互幫助；服從校園管理, 自覺遵守校紀校規(guī)。同學(xué)們，希望你們能夠遵紀守法，加強法律法規(guī)知識和安全防范知識的學(xué)習(xí)，做個懂法、守法的青少年，不辜負老師及家長的期望。最后祝全體師生，身體健康、家庭幸福、學(xué)業(yè)進步、工作順利。第二篇：淺析青少年犯罪問題淺析青少年犯罪問題200 級《社會工作與管理》（?？贫危?zhǔn)考證號：姓名：指導(dǎo)老師：(暫時不要填)時間：2009年09月1日【內(nèi)容摘要】我國自改革開放以來，犯罪率呈逐年上升的趨勢。特別值得關(guān)注的是，70年代末期以來，青少年犯罪率迅速上升，日益成為一個嚴重的社會問題。它不僅影響到安定團結(jié)的政治局面，而且直接影響著新一代人的成長。對如何預(yù)防青少年犯罪，專家、學(xué)者以及熱心于預(yù)防青少年工作的人員提出了很多有見地的辦法，但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升。我國頒布的《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中指出：“預(yù)防未成年犯罪應(yīng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點，加強對未成年人的法制教育，心理嬌治和預(yù)防犯罪的對策”。對青少年犯罪追究刑事責(zé)任、實行“教育、感化、挽救”的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。青少年處于人生特殊階段，可塑性大，易沖動，行動輕率，不計后果，稍有松懈，便走上違法犯罪的道路。青少年犯罪逐年增長，在校生犯罪也同步增長，已成為全世界關(guān)心的社會問題。各級政府都十分重視青少年的成長，很早就發(fā)出加強青少年教育，預(yù)防青少年犯罪的通知。加強青少年教育，有可能使處于人生十字路口的青少年走上正道，成為有用之才；如果不及時引導(dǎo)，很有可能滑向犯罪的泥坑，成為罪犯。因此，全社會都應(yīng)當(dāng)關(guān)心青少年成長，預(yù)防青少年犯罪。下面就青少年犯罪問題，主要是在犯罪的表現(xiàn)形式、特點、原因、軌跡、預(yù)防及其綜合治理等方面進行粗淺地探討。淺析青少年犯罪問題青少年處于生理變化期，情緒起伏較大，易沖動，行動輕率，不計后果，稍有松懈，便走上違法犯罪的道路。在心理發(fā)展上具有可塑性和不穩(wěn)定性，且觀察力、想像力豐富，自我意識強，創(chuàng)造欲望強，接受能力也強。所以加強青少年教育，完全有可能使處于人生十字路口的青少年走上正道，成為有用之才；如果不及時引導(dǎo)，很有可能滑向犯罪的泥坑，成為罪犯。因此，全社會都應(yīng)當(dāng)關(guān)心青少年成長，預(yù)防青少年犯罪。下面就青少年犯罪，特別是在校生犯罪的特點、原因及其對策講幾點個人看法。一、青少年犯罪的表現(xiàn)形式及其特點：（一）青少年犯罪的表現(xiàn)形式侵犯人身權(quán)利型。主要表觀為殺人、強奸、搶劫等暴力性犯罪。不少案件手段殘忍，情節(jié)嚴重，后果、影響惡劣；侵犯公私財產(chǎn)型。主要是盜竊、詐騙、敲詐勒索公私財物；擾亂社會秩序型。主要是聚眾斗毆，尋釁滋事，侮辱婦女等。（二）、青少年犯罪的特點青少年犯罪總體上呈上升趨勢從武夷山市檢察院提供的數(shù)據(jù)來看，今年來，經(jīng)該院提請移送的未成年人案件55件95人，同比去年的45件72人，略有上升。青少年犯罪呈現(xiàn)低齡化國內(nèi)外資料表明，15歲到25歲年齡段是容易犯罪的危險時期，相當(dāng)一部分在校生處于這個可塑的年齡段，這個年齡段辨別是非、區(qū)分良莠和抵御外界的影響能力差，自控力弱，行為不穩(wěn)，模仿力強，好沖動，容易被引誘，行動比較盲目。因此，他們犯罪同他們這一時期的生理特征和心理特征有一定的聯(lián)系，是其心理不良因素和外在因素相互作用的結(jié)果。近一、兩年犯罪嫌疑人年齡越來越年輕。如：王某搶劫案，年齡為13歲至16歲。青少年犯罪的低齡化形勢嚴峻，有關(guān)部門應(yīng)高度重視。二、青少年違法犯罪的原因青少年違法犯罪，原因固然很多，既有青少年自的原因，也有家庭的原因，又有社會的原因等諸多因素。(一)家庭教育偏差。家庭是一個社會化的搖籃。家長是孩子的第一任教師，不良的家庭環(huán)境與不正確思想教育方法，對孩子的身體健康有直接的影響。一是家庭過分溺愛。有的家庭將獨生子作為“寵兒”，沒有正確對待孩子的缺點和錯誤。百般袒護。無疑助長了孩子的弱點，縱容了孩子的錯誤行為，導(dǎo)致小孩任性、妄自尊大，對集體漠不關(guān)心，缺乏起碼的道德責(zé)任感，養(yǎng)成心胸狹窄，斤斤計較的性格。二是家庭教育放任自流。對孩子只養(yǎng)不教，放任不管，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有問題，則轉(zhuǎn)為另一個極端，采用棍棒教育的方式，這樣，孩子在家庭中得不到愛和理解，就很容易受到社會上不良因素的影響，走上越軌道路。三是家庭破裂創(chuàng)傷。父母離婚，家庭殘缺等不幸的家庭生活境遇會在兒童心中投下陰影，隨著年齡增長和外界惡性刺激的增加。就會形成各種偏差的錯誤的價值觀念，導(dǎo)致犯罪。四是冷漠家庭氛圍。家庭成員缺少情感的交流溝通，特別是父母對子女漠不關(guān)心，造成家長與子女的嚴重隔閡，在這種壓抑的氣氛下，孩子了愿意回家，不愿講話，到外界尋找溫暖，這樣就很容易被不法分子利用，導(dǎo)致孩子走上犯罪的道路。（內(nèi)容不完整，僅供格式參考，請勿抄襲）。三、青少年犯罪的軌跡：不良青少年走向犯罪的一般軌跡是：問題青少年—不良游戲群體—劣跡群體—越軌群體—犯罪小團伙—犯罪集團。從問題青少年到不良青少年再到惡劣青少年的轉(zhuǎn)化。從違反社會道德規(guī)范到違反社會法律規(guī)范的轉(zhuǎn)化。從違反一般的治安法規(guī)到違反刑事法規(guī)的轉(zhuǎn)化，最終發(fā)展到有組織犯罪集團，問題青少年就這樣一步步地走向了犯罪的深淵。四、預(yù)防青少年犯罪及其綜合治理。預(yù)防青少年犯罪是一個系統(tǒng)的教育工程，需要全社會共同努力，齊抓共管。我認為主要抓好以下幾個教育：。（內(nèi)容不完整，僅供格式參考，請勿抄襲）。另外，我們除了對青少年進行系統(tǒng)的教育工程來預(yù)防青少年犯罪外，還應(yīng)對青少年犯罪采取綜合治理的方針。（內(nèi)容不完整，僅供格式參考，請勿抄襲）?？傊?，預(yù)防青少年犯罪是一項緊迫而艱巨的工作。（內(nèi)容不完整，僅供格式參考，請勿抄襲）?！緟⒖紩俊浚海?）楊曉梅：《青少年研究》，2002年第7期。（2）康惠農(nóng)、王漢林：《青少年犯罪預(yù)防、控制問題研究》，《青少年犯罪研究》，2002年第11—12期。（3）康樹華主編《預(yù)防青少年犯罪問題答問》。（4）肖劍鳴主編《犯罪學(xué)引論》。第三篇：淺析青少年犯罪問題《社會工作與管理》自學(xué)考試（?？贫危└剑簩嵙?xí)報告格式畢業(yè)實習(xí)報告寫作要求《社會工作與管理》畢業(yè)實習(xí)報告是學(xué)員運用社會工作的理論和調(diào)查方法，對自己在實習(xí)單位工作中的某個問題進行調(diào)查分析后，寫成的書面報告，它是檢驗學(xué)員本專業(yè)綜合素質(zhì)的主要依據(jù)之一。為