對于青少年犯罪的問題講課材料(編輯修改稿)
2024-09-21 18:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 急躁、激動，好感情用事，不善于控制自己，由于這些心理特點，形成了其犯罪動機簡單、單純，有很大的盲目性，他們考慮的比較簡單，往 往因為言語口角之爭，釀成暴力毆斗或兇殺事件，甚至為一件小事就以殘忍野蠻的手段將人殺死。一個 11 歲的小學(xué)六年級學(xué)生，因上課時看租來的書被老師沒收，需向店主賠書錢，便于當(dāng)晚懷揣匕首，來到一個體糧油店，買完泡泡糖后，將店主捅了 22 刀（死亡），并將 第 3 頁 共 5 頁 店主 4 歲的女兒連捅 2 刀（重傷），拿上柜臺內(nèi)的 元后逃跑。 未成年的思想具有很大的可塑性，極易受外界的影響，往往是 “ 近朱者赤，近墨者黑 ” 。再加上青少年大多文化素質(zhì)較低，分辨事非能力較差，其處世的無知性、盲目性就很難應(yīng)付來自社會各方面的影響，經(jīng)不起誘惑， 很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計后果等，從而走上了犯罪的道路。很多未成年人之所以走上犯罪的道路，就是因被別人拉攏、利用，意氣用事，成為幫兇或者主犯。 二、網(wǎng)絡(luò)游戲也是導(dǎo)致未成年人犯罪的一大誘因。 設(shè)計者抓住孩子的心
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