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青少年犯罪問題及安全防范知識講座-預(yù)覽頁

2024-11-05 03:58 上一頁面

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【正文】 作規(guī)程和有關(guān)制度;涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規(guī)定,按照規(guī)定一絲不茍地進行操作;在宿舍,應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向管理人員或有關(guān)部門報告;要愛護消防設(shè)施和滅火器材,不能隨意移動或挪做他用。3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。6)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,不能開燈、不能打開抽油煙機和排風(fēng)扇,不能點火,也不能在室內(nèi)撥打電話,要打開家里所有的門窗,徹底通風(fēng)換氣,及時告之家長。二、交通安全類馬路上騎自行車要注意什么?(1)騎自行車要遵守交通法規(guī),不可以起機動車道,在沒有劃分中心線和機動車,非機動車的道路上,要靠右行駛,行駛中不能蛇行,不闖紅燈,行經(jīng)交叉路口時須注意轉(zhuǎn)彎來車,同時要伸手示意并減速慢行。學(xué)生能開摩托車上學(xué)嗎?在日常巡邏中,我有時發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生開摩托車上學(xué),他們通常把摩托車停放在對面小區(qū),從小區(qū)后門進入學(xué)校。2)不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。6)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。路上被人搶劫、搶奪、敲詐勒索怎么辦?搶劫是指以非法占有為目的,以暴力脅迫或者其他方法施行將公私財物據(jù)為己有的一種犯罪行為。是指趁其不注意時在作案人身上留下記號,如在其衣服上擦點泥土、血跡,在其口袋中裝點有標記的小物件,在作案人得逞后悄悄尾隨其后注意逃跑去向等。4)如果一個人遭挾持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以給錢,但要記住對方的相貌特征,事后向公安機關(guān)報案。3)上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道,不走偏僻小路。不要輕易相信網(wǎng)絡(luò)上的任何人,保護自己的隱私;遇到網(wǎng)友提出非分的、不合情理的要求或利誘,馬上斷絕聯(lián)系,并告訴家長,尋求幫助。3)如何拒絕網(wǎng)絡(luò)有害信息?如果收到陌生的郵件,不要打開,立即將它刪除;如果你對某些電子郵件、文件、鏈接、網(wǎng)址或圖片有所懷疑,就扔進垃圾箱;用公共機器上網(wǎng)時不要讓別人輸入地址,離開時盡可能將歷史記錄清空。同學(xué)們,希望你們能夠遵紀守法,加強法律法規(guī)知識和安全防范知識的學(xué)習(xí),做個懂法、守法的青少年,不辜負老師及家長的期望。它不僅影響到安定團結(jié)的政治局面,而且直接影響著新一代人的成長。青少年處于人生特殊階段,可塑性大,易沖動,行動輕率,不計后果,稍有松懈,便走上違法犯罪的道路。因此,全社會都應(yīng)當關(guān)心青少年成長,預(yù)防青少年犯罪。所以加強青少年教育,完全有可能使處于人生十字路口的青少年走上正道,成為有用之才;如果不及時引導(dǎo),很有可能滑向犯罪的泥坑,成為罪犯。主要表觀為殺人、強奸、搶劫等暴力性犯罪。(二)、青少年犯罪的特點青少年犯罪總體上呈上升趨勢從武夷山市檢察院提供的數(shù)據(jù)來看,今年來,經(jīng)該院提請移送的未成年人案件55件95人,同比去年的45件72人,略有上升。如:王某搶劫案,年齡為13歲至16歲。家長是孩子的第一任教師,不良的家庭環(huán)境與不正確思想教育方法,對孩子的身體健康有直接的影響。無疑助長了孩子的弱點,縱容了孩子的錯誤行為,導(dǎo)致小孩任性、妄自尊大,對集體漠不關(guān)心,缺乏起碼的道德責(zé)任感,養(yǎng)成心胸狹窄,斤斤計較的性格。父母離婚,家庭殘缺等不幸的家庭生活境遇會在兒童心中投下陰影,隨著年齡增長和外界惡性刺激的增加。(內(nèi)容不完整,僅供格式參考,請勿抄襲)。從違反一般的治安法規(guī)到違反刑事法規(guī)的轉(zhuǎn)化,最終發(fā)展到有組織犯罪集團,問題青少年就這樣一步步地走向了犯罪的深淵。(內(nèi)容不完整,僅供格式參考,請勿抄襲)。(內(nèi)容不完整,僅供格式參考,請勿抄襲)。(4)肖劍鳴主編《犯罪學(xué)引論》。實習(xí)報告采用的數(shù)字要精確,觀點要鮮明,重點要突出。實習(xí)報告結(jié)構(gòu)包括;①標題;②引言(又稱前言);③主體;④結(jié)尾。青少年犯罪表現(xiàn)出盲目追求金錢和滿足物質(zhì)欲望,虛榮心極強,以盜竊、搶劫等犯罪居多,多以侵占財產(chǎn)為目的,并不同程度地帶有暴力。家庭環(huán)境不良或教育方法不當,是導(dǎo)致青少年犯罪的重要因素。中國的青少年犯罪主要是指已年滿十四周歲至未滿二十五周歲的人觸犯了刑事法律而應(yīng)受到法律規(guī)定處罰的行為。15歲以下的少年違法犯罪增多。青少年生理發(fā)育快,心理狀態(tài)不夠穩(wěn)定,自我控制能力弱,容易沖動,做事往往不顧后果(四)團伙犯罪嚴重。青少年正處于生理和心理發(fā)育成長階段,辨別是非、區(qū)分良莠和抵御外界影響的能力差,自控力弱,行為不穩(wěn),模仿力強,好沖動,易被誘惑實施犯罪;有的青少年對社會上不良風(fēng)氣、各種誘惑,以及一些低級趣味的色情文化,有一種神秘感,想試試的心理;有的學(xué)生成績差,受到老師、同學(xué)的歧視,自尊心受挫,產(chǎn)生強烈的逆反心理和報復(fù)心理。在當今社會,具有普遍性的特殊家庭教育環(huán)境主要是兩種:一是隔代教養(yǎng)。此外,父母的不良行為,也對未成年的身心健康造成破壞。目前在文化市場上,圖書報刊、文化娛樂等中充斥著大量的兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內(nèi)容,對涉世不深生活在這種環(huán)境下的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。家長要以民主、平等、寬容取代專橫、權(quán)威、獨斷、惟命是從,承擔(dān)起為人父母的教養(yǎng)責(zé)任,和他們談心,努力縮小代溝,尊重孩子的人格,多鼓勵提高孩子的上進心、自信心。支持子女參加有益的社會活動;創(chuàng)造一個和諧、溫馨的家庭氣氛,讓子女在學(xué)校或社會受到某種壓力或產(chǎn)生心理矛盾時,能在家里有宣泄、排解的機會,及時化解矛盾,預(yù)防違法犯罪事件的發(fā)生。應(yīng)當結(jié)合實際,組織、舉辦多種形式的預(yù)防青少年犯罪的法制宣傳活動。(四)政法部門應(yīng)認真做好青少年特殊群體的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立和完善青少年司法制度。要幫助輟學(xué)學(xué)生重返校園,接受義務(wù)教育。保護好未成年人,做好預(yù)防青少年犯罪的各項工作,我們的民族才有希望。云南大學(xué)的馬加爵就是一個典型的例子。從組織結(jié)構(gòu)看,一般都是臨時糾合,時聚時散性的,而且這種組合往往是一拍即合,一哄而起的團伙性犯罪,這與有組織的團伙性犯罪有所區(qū)別,這種偶然性也往往隨著犯罪的結(jié)束而自行解體。我國目前正處于社會轉(zhuǎn)型時期,貧富差距進一步拉大有統(tǒng)計數(shù)據(jù)聲稱少量的人手中擁有大量的財富。家庭是青少年生活的重要場所,父母是我們的第一位老師,傳授給我們知識并且教會我們怎么做人。做事不思考,莽撞和不考慮后果成為顯著特征。社會保障制度是在政府的管理之下,按照一定的法律和規(guī)定,通過國民收入的再次分配,以社會保障基金為依托,為保障人民生活而提供物質(zhì)幫助和服務(wù)的社會安全制度。“育人”作用正確認識素質(zhì)教育,不要偏于重智力而忽視德育,要德智體全面培養(yǎng)人才,要變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,要培養(yǎng)時代所需的四有新人。此外,學(xué)校還應(yīng)加強法律知識的傳授和教育。每個家庭都必須以對子女負責(zé),對國家負責(zé),對青少年未來負責(zé)的態(tài)度出發(fā),維護家庭和諧,創(chuàng)造良好的家庭氛圍。青少年是祖國的
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