20xx秋蘇人教版道德與法治八年級上冊81處處有競爭(編輯修改稿)
2025-01-13 19:29 本頁面
【文章內容簡介】 ：你是如何看待這些競爭的？ 教師總結：競爭有成功與失敗，也意味著活力與發(fā)展。我們要以積極和 樂觀的心態(tài)參與競爭，提升應對未來競爭所需要的能力。 ：在自己失敗時仍然不要忘記為對手鼓掌喝彩。你從競爭對手中學到了什么？積累了哪些經(jīng)驗？ 教師點撥：競爭不是目的，是為了達到更高目標的手段。從而使學生對競爭有更深的認識。 活動二：探究企業(yè)間的競爭 情境創(chuàng)設：“國內手機市場競爭” 小組探究：材料中企業(yè)競爭可以帶來什么影 響？ 小組代表發(fā)言：企業(yè)要十分重視競爭，才能發(fā)展下去；企業(yè)競爭制勝的 法寶就是要改進生產(chǎn)技術、增強創(chuàng)新能力；競爭給消費者帶來一定實惠。 教師總結：企業(yè)競爭的結果是優(yōu)勝劣汰，資源優(yōu)化組合?，F(xiàn)代企業(yè)的競 第 爭主要靠核心競爭力。 活動三：體會國家間的競爭 ，出示各國排行榜。 學生思考：這段視頻說明了什么？（國家之間在體育方面存在競爭） 繼續(xù)引導學生思考國家之間的競爭還表現(xiàn)在哪
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