【文章內容簡介】 極營造教育活動的氛圍。通過國旗下講話、吟誦廉政童謠，廉政文化板報比賽，廉政名言警句，校園廣播的清廉人物介紹，校園處處洋溢著“清風進校園”的濃濃氣氛，時時感受到“養(yǎng)一身正氣，去半點私心”就在我的身邊。二、活動的開展情況整個活動的開展按照教育局的實施方案，著重圍繞學校領導和黨員教師、全體教職員工、三年級以上學生三個層面進行，同時結合學校教育、教學活動的實際，扎扎實實做好每一項工作，做到虛事實做、務求實效。（一）在學校領導、黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”的主題教育，做到了四個結合。教育活動與黨員先進性教育活動結合起來。學校領導繼續(xù)履行每周一次的學習制度，黨員中開展形式多樣的學習、講座、討論與體會內化等活動，通過強化自覺學習、自覺筆記、自覺行動，加深領會精神實質，不斷提高了政治理論素養(yǎng)。與市委開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來。重點是勤政廉潔，反思自己的工作，創(chuàng)新務實。要求每一位黨員干部在活動中做在前，干在前，用自己的良好行為去帶動教師和學生，起到率先垂范的作用。與學校開展的黨風廉政建設責任制和黨員責任區(qū)活動結合起來。要求黨員積極參與黨員奉獻日活動，參加好一年兩次以上的黨支部活動，支部及時對黨員參加活動情況進行反饋，表揚好的，指出存在的問題，同時，開展黨員干部與教師結對、與困難學生結對，繼續(xù)贊助貧困學生學習，黨團員老師為貧困學生捐贈愛心款。教育活動與開展廉政文化建設結合起來。學校依托黨建網(wǎng)站，開展多種形式的廉政文化活動。一是利用網(wǎng)站提供學習材料，發(fā)布學習教育活動的信息，表彰教育活動中的典型事例；二是開展廉文警句征集活動，通過人人參與，在學中做，做中學。三是通過宣傳櫥窗等豐富多彩的活動，擴大教育對象和覆蓋面，增強廉政文化的親和力、滲透力和感染力，使廉政之風吹進校園的每一個角落，滲透到日常生活的每一個方面，使廉政清風的觀念深入人心。（二）在全體教職員工中積極開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風進校園”的教育活動，重點做好三個結合。與教師政治學習相結合。按照學校政治學習計劃，集中學習、報告、座談、體會，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，并肩負起對學生教育引導的責任。與行風建設和社會滿意工程相結合。學校工作的落腳點是社會滿意、家長放心、學生發(fā)展，因此，教師的工作于之緊緊相連，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在家長面前、學生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。與群體師德和教師職業(yè)道德建設相結合。重點開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務的活動，要把“一切為了學生”、“以人為本、以學生為本、以學生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學生，嚴肅學校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。A、組織學習有關廉政建設文章，重溫了教育局、學校廉政建設有關規(guī)定。B、組織教師學習廉政建設的文件材料。C、開展了“廉潔從教”格言征集活動（三）在學生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風進校園”的系列教育活動。重點抓好：與學校開展的“快樂體驗”系列活動相結合，用霍懋征的“沒有愛就沒有教育”的廉潔真諦，引導學生從小樹立廉為美、貪可恥的道德觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習慣；與學校的教育教學活動相結合，通過學科滲透、活動導引，制度強化等規(guī)范學生的行為；與《不容忘記的歷史》的讀書活動結合起來，在學生開展了廉潔主題班會、廉潔小報、童謠演出，從立志、清廉、節(jié)約、明理、交友等引導學生；與社區(qū)中小隊活動、家長學校、小手牽大手等活動結合起來，開展豐富多彩的寓教于樂的活動，并通過學生把廉潔清風送到了千家萬戶。三、家校思想?yún)R聚，共鳴廉潔心聲為鞏固誠信教育成果，解決一些學生的實際問題，我們積極開辟家校聯(lián)系渠道。組織學生作小小宣傳員，實施“小手牽大手”行動。在教師的穿針引線下，多種形式的家?；恿夹园l(fā)展，廉潔守信等教育向家庭延伸。家長的反饋：“家長作為孩子的啟蒙老師應以高尚的行為、良好的道德去影響孩子。學校開展廉潔文化進校園教育活動，這是很應該很必要的。我們家長應率先做廉潔之人，率先爭創(chuàng)廉潔之家”。“一個孩子來到世上應先學會怎樣做人，只有學會了做人才能去做學問、做事情。”學生的企盼：“先輩們留給我們永恒的遺產是高尚的氣節(jié)和高貴的精神，這將是我們的立身之本。”“今天的‘清貧’，更應是一種永保清正廉潔之心”。“只有走高尚氣節(jié)之路，才是通向無悔人生的陽光之道?！?“廉潔的格言要會背誦，廉潔的事情要記在心中，廉潔的行為要落實到行動中?！苯處煹姆此迹骸斑@樣的教育要定一個可持續(xù)發(fā)展的計劃，絕不能搞形式主義，搞一陣風?！薄皩W校廉潔教育不能滿足于學生知道什么是廉潔，不能滿足于學生會講廉潔的話、會寫廉潔的文章，要達到的目的是讓廉潔及與此相關的德性走進學生的心里，成為他們骨子里的東西，真正成為學生成長中的人格內容、成為他們抵抗誘惑的本性。”“從小培養(yǎng)學生重操守、重清廉、輕名利的情感是學校教育義不容辭、不可推卸的責任，但是還需要家庭、社會、學校的共同合力才能事半功倍。”通過以上種種活動的開展，全體教職員工和學生初步了解了反腐倡廉的有關知識，初步確立“廉潔光榮，誠實守信”的意識和發(fā)腐敗斗爭必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責任感。廉政文化進校園活動得到了教師的支持，學生的歡迎，家長的認可。其不但規(guī)范了學校的辦學行為，維護了校園的純潔殿堂，而且有效促進了受教育者德智體美勞全面發(fā)展。今后，我們將積極借鑒各地的典型經驗，在打造文化型校園的同時，著力創(chuàng)設良好的廉潔文化氛圍，真正做到廉潔教育從娃娃抓起，為培養(yǎng)一批未來優(yōu)秀的建設者和接班人作出不懈努力?？傊?，讓我們共守清廉之約，共筑清廉之家，廉潔一生，快樂一生，共創(chuàng)廉潔社會。青銅峽市第五小學 2015年6月第三篇：金山中學“清風校園”主題教育月活動方案金山中學“清風校園”廉潔文化主題教育月活動方案為做好“清風校園”創(chuàng)建工作，進一步抓好我校黨風廉政建設和反腐敗工作，深入推進廉政文化進校園，深化廉潔教育納入國民教育體系工作，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，形成清廉向上的校園環(huán)境，努力營造敬廉崇潔的良好社會風尚和廉政文化氛圍，經研究，決定開展“清風校園”廉潔文化主題教育月活動，特制訂本方案。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨的十八、十九大和十八屆三中、四中、五中、六中全會和十八屆中紀委五次、六次全會和十九屆中紀委全會精神為指引，深入落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，遵循學校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導向作用，堅持從嚴治黨，推進從嚴治校，通過認真落實黨風廉政建設責任制，加強廉政廉潔教育，建立健全廉政制度，強化監(jiān)督管理，建立廉潔建設長效機制，不斷提高教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作水平，為我校教育現(xiàn)代化事業(yè)改革發(fā)展提供有力的政治保障。二、基本要求通過“清風校園”廉潔文化主題教育月活動，使廉政文化進校園、進課堂、進頭腦，增強黨風廉政教育的感染力和滲透力，扎實推進學校懲治和預防腐敗體系建設，營造風清氣正的校園環(huán)境，強化黨員干部黨風廉政責任意識，強化全體教師廉潔從教崇德意識，強化廣大學生尊尚廉潔唯美意識，促進學校黨政領導班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教、學生崇廉尚潔，黨風校風教風學風得到持續(xù)改進，在學校內外形成良好的“以廉為榮，以貪為恥，敬廉崇潔”的濃厚氛圍。三、具體活動要求及安排（一）與黨風廉政建設相結合，提高全體教師隊伍素質。落實黨