【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全縣以上推廣(提供經(jīng)驗(yàn)材料并由縣教育行政部門出具推廣效果證)。指導(dǎo)青年教師1名以上，有明顯的效果，有記錄、計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)材料，并承擔(dān)縣級以上教育行部門組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座等1次以上，并受到同行的好評(有被指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可材料，有齊備的教案等材料，并由縣教育部門提供評價(jià)材料)。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師獲得地級以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號。或獲得縣級以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號2次以上(可累計(jì))?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師獲得縣級以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號?；蜞l(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師獲得鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級以上各類勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班 主任、德育先進(jìn)工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號3次以上(可累計(jì))。積極組織競賽輔導(dǎo)(有教案、有教學(xué)計(jì)劃)，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有2人(次)以上獲全國三等獎(jiǎng)、省級二等獎(jiǎng)、地級一等獎(jiǎng)?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有2人(次)獲地級三等獎(jiǎng)，或縣級一等獎(jiǎng)。第十條：中學(xué)高級教師任職資格評審條件:任現(xiàn)職以來，除符合本評審條件第七、八條外，還須具備下列條件中的兩條:省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲省級二等獎(jiǎng)；或地級一等獎(jiǎng)以上?；蚴〖壗逃蒲?、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；或地級一等獎(jiǎng)以上。或省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲地級二等獎(jiǎng)以上?；虻丶壗逃蒲?、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上?；虻丶墐?yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)以上。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想政治工作和提高學(xué)生成績工作成績顯著，所帶班級2次獲得地級以上先進(jìn)集體。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上。做學(xué)生思想政治工作和提高學(xué)生成績工作成績顯著，所帶班級獲地級和縣級以上先進(jìn)集體各1次以上。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，或論文獲得省級一等獎(jiǎng)1篇和獲省級二等獎(jiǎng)2篇以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，或論文獲省級二等獎(jiǎng)1篇和地級三等獎(jiǎng)2篇以上。在教改、教材教法研究方面做出突出成績，其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在所在市(州、地)推廣(提供經(jīng)驗(yàn)材料并由地級教育行政部門出具推廣效果證明)。指導(dǎo)青年教師2名以上，有明顯的效果，有記錄、計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)材料，并承擔(dān)地級以上教育部門組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座1次以上；或縣級以上教育行政部門組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座等任務(wù)2次以上，其水平在全縣屬領(lǐng)先地位(有被指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可材料，有齊備的教案等材料，并由縣教育部門提供評價(jià)材料)。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師獲省級以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、三八紅 旗手等榮譽(yù)稱號?；颢@得地級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號2次以上(可累計(jì))?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師獲地級以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號2次以上(可累計(jì))。或獲得縣級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號3次以上(可累計(jì))。積極組織競賽輔導(dǎo)(有教案、有教學(xué)計(jì)劃)，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有3人(次)以上獲全國三等獎(jiǎng)、省級二等獎(jiǎng)、地級一等獎(jiǎng)以上。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有1人(次)以上獲全國二等獎(jiǎng)、省級一等獎(jiǎng)；或2人(次)以上獲得省級二等獎(jiǎng)以上。第十一條：申報(bào)中學(xué)一級教師、中學(xué)高級教師任職資格的教研員，必須承擔(dān)1門以上課程的教學(xué)視導(dǎo)和教研活動(dòng)；平均1年視導(dǎo)不少于8所學(xué)校(有視導(dǎo)計(jì)劃和視導(dǎo)總結(jié))；省級教研員不低于40節(jié)，地級教研員不低于50節(jié)，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級教研員聽課不低于60節(jié)(有聽課記錄和聽課評價(jià)及指導(dǎo)意見)；組織或參與教研活動(dòng)每年 不少于5次，積極組織教改實(shí)驗(yàn)或課題實(shí)驗(yàn)，承擔(dān)或參與地級以上的課題2項(xiàng)以上。其中，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)一級教師任職資格每年發(fā)表論文2篇，或獲省級論文評選三等獎(jiǎng)、或地級論文評選二等獎(jiǎng)以上?？h中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)一級教師任職資格每年發(fā)表論文1篇，或獲縣級論文評選一等獎(jiǎng)以上。其中:省、市(州、地)及所在地中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)高級教師任職資格，在省級以上刊物發(fā)表論文4篇，或獲省級論文評選二等獎(jiǎng)以上?？h中學(xué)教研員申報(bào)中學(xué)高級教師任職資格，在省級以上刊物發(fā)表論文3篇，或獲省級論文評選二等獎(jiǎng)以上。擔(dān)任教改實(shí)驗(yàn)或教育科研課題任務(wù)的教研員，每學(xué)年聽課不低于20節(jié)，每年到基層開展調(diào)研活動(dòng)不少于5次(有調(diào)研提綱及調(diào)研報(bào)告)，撰寫階段性研究報(bào)告1篇以上；承擔(dān)或完成地級以上的課題2項(xiàng)以上，其中申報(bào)中學(xué)高級教師任職資格的教研員，至少獲得地級以上研究成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以上，其它要求與學(xué)科教研員一樣。第十二條：電教(教育技術(shù))機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師和學(xué)校從事遠(yuǎn)程教育、計(jì)算機(jī)維護(hù)和教學(xué)的教師，根據(jù)其職務(wù)職責(zé)的特點(diǎn)，作如下補(bǔ)充要求:每學(xué)年應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃，設(shè)備正常使用率達(dá)80%以上，媒體軟件(課件)制作不低于2個(gè)，教育教學(xué)資源應(yīng)用不低于4次。課時(shí)數(shù)應(yīng) 具備年均上信息技術(shù)課、電教課、觀摩課或視導(dǎo)課(有視導(dǎo)計(jì)劃和總結(jié))申報(bào)中學(xué)高級教師任職資格不低于30節(jié)，申報(bào)中學(xué)一級教師任職資格不低于20節(jié)(其他教師利用電教資源[硬件設(shè)備或軟件]開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，視為電教管理教師教學(xué)工作[每3節(jié)課折合為1個(gè)課時(shí)])。制作的音像教材、媒體教育教學(xué)工件(課件)、優(yōu)質(zhì)課、視導(dǎo)課實(shí)錄視科研論文對待。五、破格條件第十三條：對不具備規(guī)定資歷，但確有真才實(shí)學(xué)、成績顯著、貢獻(xiàn)突出、屬于中學(xué)教師職務(wù)任職資格評審范圍的在職教師，重點(diǎn)是在教學(xué)第一線的教師，任現(xiàn)職2年以上可破格申報(bào)中學(xué)一級教師任職資格。破格申報(bào)中學(xué)一級教師任職資格者，除具備正常晉升的評審條件外，還應(yīng)具備下列條件中的兩條:連續(xù)2年在本校完成的課堂教學(xué)時(shí)數(shù)平均高于國家規(guī)定課時(shí)定額的15%以上(提供各任課材料)，且教學(xué)成績特別突出，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲省級二等獎(jiǎng)以上；或獲省級教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)以上；或獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲地級二等獎(jiǎng)以上；或獲地級教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)以上；或獲地級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加編寫正式出版的中學(xué)教材或教參，木人撰寫8萬字以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加編寫，并在縣鄉(xiāng)范圍內(nèi)使用的中學(xué)教材或教參，本人撰寫5萬字以上。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師在公開刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師在公開刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師本人完成的教學(xué)科研論文、教學(xué)作品、教具等在教育部門主辦的比賽中獲省級二等獎(jiǎng)以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師本人完成的教學(xué)科研論文、教學(xué)作品、教具等在教育部門主辦的比賽中獲省級三等獎(jiǎng)；或獲地級二等獎(jiǎng)以上。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作3年以上成績突出，所帶班級2次被評為地級以上先進(jìn)集體，連續(xù)2年學(xué)生鞏固率100%?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作3年以上成績突出，所帶班級2次被評為縣級以上先進(jìn)集體，連續(xù)兩年學(xué)生鞏固率95%以上。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師獲省級以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號?；颢@得地級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號2次以上(可累計(jì))?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師獲地級以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號?；颢@得縣級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號3次以上(可累計(jì))。積極組織競賽輔導(dǎo)(有教案、有教學(xué)計(jì)劃)，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有3人(次)以上獲全國三等獎(jiǎng)、省級二等獎(jiǎng)、地級一等獎(jiǎng)以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有1人(次)以上獲全國三等獎(jiǎng)、省級一等獎(jiǎng)；或2人(次)獲得省級三等獎(jiǎng)以上。第十四條：對不具備規(guī)定資歷，但確有真才實(shí)學(xué)、成績顯著、貢獻(xiàn)突出、屬于中學(xué)教師職務(wù)任職資格評審范圍的在職教師，重點(diǎn)是在教學(xué)第一線的教師，任現(xiàn)職2年以上可破格申報(bào)中學(xué)高級教師任職資格。破格申報(bào)中學(xué)高級教師任職資格者，除具備正常晉升的評審條件外，還應(yīng)具備下列條件中的兩條:省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加編寫的中學(xué)教材或教參，本人撰寫12萬字以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加編寫的中學(xué)教材或教參，本人撰寫8萬字以上。出版有較高水平的教學(xué)專著，省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師的專著字?jǐn)?shù)不少于20萬字?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師的專著字?jǐn)?shù)不少于12萬字。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上，其中在核心期刊上發(fā)表2篇以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇以上，其中在核心期刊上發(fā)表1篇以上。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師所承擔(dān)的教改實(shí)驗(yàn)成果獲得省級以上教育或科研主管部門的一等獎(jiǎng)(排名前3)?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師所承擔(dān)的教改實(shí)驗(yàn)成果獲得省級以上教育或科研主管部門的三等獎(jiǎng)；或地級一等獎(jiǎng)以上。連續(xù)2年在本校完成的課堂教學(xué)時(shí)數(shù)平均高于國家規(guī)定課時(shí)定額的20%以上(提供各任課材料)，且教學(xué)成績特別突出。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲省級二等獎(jiǎng)以上；或獲國家級教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以上；或獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲省級三等獎(jiǎng)以上；或獲省級教育科研、教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)以上。或獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。省、市(州、地)及所在地中學(xué)教師獲省級教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)3次以上?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)教師獲省級教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)1次以上；或獲地級教學(xué)質(zhì)量