【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ....6西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)102班電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的與要求(1)．實(shí)習(xí)目的通過(guò)收音機(jī)組裝實(shí)驗(yàn)，掌握基本的焊接技術(shù)，學(xué)會(huì)元器件的識(shí)別、測(cè)試和安裝的方法，掌握萬(wàn)用表的使用方法，掌握超外差式收音機(jī)的工作原理，學(xué)會(huì)識(shí)別電路原理圖與印刷圖，學(xué)會(huì)電子設(shè)備整機(jī)裝配、調(diào)試方法等。從而達(dá)到鍛煉和提高動(dòng)手能力的目的，鞏固和加深對(duì)電子學(xué)理論知識(shí)的理解和掌握。(2)．實(shí)習(xí)要求 ①.元器件裝配要求為保證裝配到線路板上的元件質(zhì)量，要求嚴(yán)格按照下列步驟裝配每一個(gè)元件： 第一步，用萬(wàn)用表測(cè)試元件并記錄測(cè)試結(jié)果。第二步，觀察元件引線，如表面有氧化，清除氧化層。第三步，元件引線鍍錫第四部，結(jié)合原理圖與印刷圖插接元器件。第五部，檢查插接的元器件。第六部，焊接元器件。②測(cè)試記錄要求為了使大家真正掌握元器件的測(cè)量方法，掌握萬(wàn)用表的使用，保證裝配元件的質(zhì)量，測(cè)試記錄必須包含下列內(nèi)容： : a)元器件在電路中的編號(hào)(如R1)b)元器件的類型(電阻，電容…)c)用萬(wàn)用表測(cè)量的具體方法(檔級(jí))d)測(cè)量結(jié)果(標(biāo)稱值，實(shí)測(cè)值)電阻：色碼，實(shí)測(cè)值電容：容量，極間電阻，點(diǎn)解電容極性 電感，中周，本振，變壓器：初次級(jí)電阻 二極管：方向(實(shí)體圖)，極間正反向電阻三極管：類型(PNP/NPN)，放大倍數(shù)，各級(jí)間正反向電阻二、實(shí)習(xí)任務(wù)（1）焊接技術(shù)使用烙鐵時(shí)，熔鐵的溫度太低則融化不了焊錫，或者使焊點(diǎn)未完全融化而成不好看，不可靠的樣子。太高又會(huì)使烙鐵“燒死”(盡管溫度很高，卻不能蘸上錫)。另外也要控制好焊接的時(shí)間，電烙鐵停留的時(shí)間太短，焊錫不易完全融化，接觸好，形成“虛焊”，而焊接時(shí)間太長(zhǎng)又容易損壞元器件，或是印刷電路板的銅鉑翹起。西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)102班電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告焊點(diǎn)表面要光滑、清潔，并要有足夠的機(jī)械強(qiáng)度，大小最好不要超出焊盤(pán)，不能有虛焊、搭焊、漏焊保證良好的導(dǎo)電性。焊接前應(yīng)根據(jù)被焊器件的大小，準(zhǔn)備好電烙鐵以及鑷子、剪刀、斜口鉗、尖嘴鉗、焊料、焊劑等。焊接要領(lǐng)為：扶穩(wěn)不晃，上錫適量；掌握好焊接溫度和時(shí)間。焊接順序：電阻器、電容器、二極管、晶體管、集成電路、大功率管，其它元器件為先小后大，先輕后重。（2）元器件識(shí)別與測(cè)試：首先要了解萬(wàn)用表的使用。在測(cè)量電阻電流，電壓時(shí)應(yīng)注意表筆的插接及搭放，測(cè)量前應(yīng)該檢查萬(wàn)用表是否正常工作。測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示：其中中周引腳編號(hào)：俯視中周，順時(shí)針編號(hào)，測(cè)試元器件信息位號(hào) R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8 R9 R10 R11 R12 R13 VOL C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C13 名稱規(guī)格 電阻150K 2K2 100 20K 150 62K 51 1K 680 51K 1K 220 24K 電位器5K 雙聯(lián)CBM223P 元片電容223P 元片電容103P 元片電容223P 元片電容223P 元片電容223P 元片電容223P 元片電容223P 元片電容223P 元片電容223P 元片電容223P測(cè)試數(shù)據(jù) uF uF uF uF西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)102班電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告位號(hào) C14 C15 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 D1 D2 D3 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 SPK 名稱規(guī)格 電解電容100uF 電解電容100uF 磁棒B5X13X55 天線線圈 振蕩線圈(紅)中周(黃)中周(白)中周(黑)輸入變壓器(蘭綠)輸出變壓器(黃紅)二極管(1N4181)二極管(1N4181)二極管(1N4181)三極管(9018H)三極管(9018H)三極管(9018H)三極管(9018H)三極管(9013H)三極管(9013H)三極管(9013H)揚(yáng)聲器8歐測(cè)試數(shù)據(jù)R12 = ,R23 = ,R13 =,R45 = R12 = ,R23 = ,R13 = ,R45 = R12 = ,R23= ,R13= ,R45= R12=,R23=,R13=,R45= R12=,R23=,R13=,R45=正向：：無(wú)窮大 正向：：無(wú)窮大 正向：：無(wú)窮大Rbe=,Rbc=,Rcb=Rec=Rce=Reb=無(wú)窮大 Rbe = ,Rcb=Rec=Rce=Reb=無(wú)窮大 Rbe=,Rbc=,Rcb=Rec=Rce=Reb=無(wú)窮大 Rbe=,Rbc=,Rcb=Rec=Rce=Reb=無(wú)窮大Rbe = ，Rbc = Rcb =Rec =Reb = 無(wú)窮大 Rbe = ，Rbc = Rcb =Rec =Reb = 無(wú)窮大 Rbe = ，Rbc = Rcb =Rec =Reb = 無(wú)窮大西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)102班電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告（3）電路原理：①變頻級(jí)工作原理天線回路選出所需的電臺(tái)信號(hào)，經(jīng)過(guò)變壓器Tr1（或B1）耦合到變頻管V1的基極。與此同時(shí)，由變頻管V振蕩線圈Tr雙聯(lián)同軸可變電容C1B等元器件組成的共基調(diào)射型變壓器反饋式本機(jī)振蕩器，其本振信號(hào)經(jīng)電容C3注入到變頻管V1的發(fā)射極。電臺(tái)信號(hào)與本振信號(hào)在變頻管V1中進(jìn)行混頻，混頻后，V1管集電極電流中將含有一系列的組合頻率分量，其中也包含本振信號(hào)與電臺(tái)信號(hào)的差頻（465KHZ）分量，經(jīng)過(guò)中周Tr3（內(nèi)含諧振電容），選出所需的中頻（465KHZ）分量，并耦合到中放管V2的基極。②二次AGC(自動(dòng)增益控制)圖中電阻R8是用來(lái)進(jìn)一步提高抗干擾性能的，用以限制混頻后中頻信號(hào)振幅（即二次AGC）③中頻放大電路的工作原理中放是由VV3等元器件組成的兩級(jí)小信號(hào)諧振放大器。通過(guò)兩級(jí)中放將混頻后所獲得的中頻信號(hào)放大后，送入下一級(jí)的檢波器。④檢波級(jí)的工作原理檢波器是由三極管V4（相當(dāng)于二極管）等元件組成的大信號(hào)包絡(luò)檢波器。檢波器將放大了的中頻調(diào)幅信號(hào)還原為所需的音頻信號(hào)，經(jīng)耦合電容C10送入后級(jí)低頻放大器中進(jìn)行放大。在檢波過(guò)程中，除產(chǎn)生了所需的音頻信號(hào)之外，還產(chǎn)生了反映了輸入信號(hào)強(qiáng)西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)102班電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告弱的直流分量，由檢波電容之一C7兩端取出后，經(jīng)RC4組成的低通濾波器濾波后，作為AGC電壓（－UAGC）加到中放管V2的基極，實(shí)現(xiàn)反向AGC。即當(dāng)輸入信號(hào)增強(qiáng)時(shí)，AGC電壓降低，中放管V2的基極偏置電壓降低，工作電流IE將減小，中放增益隨之降低，從而使得檢波器輸出的電平能夠維持在一定的范圍。⑤低頻放大電路的工作原理a．低放部分是由前置放大器和低頻功率放大器組成。b．由V5組成的變壓器耦合式前置放大器將檢波器輸出的音頻信號(hào)放大后，經(jīng)輸入變壓器Tr6送入功率放大器中進(jìn)行功率放大。c．功率放大器是由VV7等元器件組成的，它們組成了變壓器耦合式乙類推挽功率放大器，將音頻信號(hào)的功率放大到足夠大后，經(jīng)輸出變壓器Tr7耦合去推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲。其中R1VD4是用來(lái)給功放管VV7提供合適的偏置電壓，消除交越失真。三、實(shí)習(xí)日志第一天：掌握了電烙鐵的正確使用方法，用焊接板練習(xí)焊接焊點(diǎn)。老師給我們?cè)敿?xì)地講解了焊接的要點(diǎn)，并且在黑板上給我們畫(huà)了合格的焊點(diǎn)的樣子。提出了較高的要求。掌握了基本的焊接技術(shù)，如電烙鐵的拿法，安全注意事項(xiàng)，以及焊接的時(shí)候?qū)附訒r(shí)間的控制。學(xué)會(huì)了識(shí)別不同的元器件。更具裝配說(shuō)明書(shū)上的表格，及圖例，了解了各個(gè)元器件的識(shí)別，尤其是根據(jù)電阻上的線圈來(lái)判斷電阻阻值的大小。掌握了元器件的不同安裝方式（立插，平插）。有的還要將引腳扭彎，使得引腳與銅箔充分接觸初步了掌握萬(wàn)用表的使用方法。這一天主要的實(shí)踐是聯(lián)系焊接。爭(zhēng)取在后續(xù)的焊接操作中能夠盡可能地順利。并布置了100個(gè)焊點(diǎn)的檢查作業(yè)。說(shuō)明天檢查。第二天：這一天老師給我們初步講解了怎么選擇電阻，還給我們講解了超外差式收音機(jī)的選頻，變頻，以及由本振頻率和外振頻率的到電波信號(hào)中頻頻率的原理。中頻信號(hào)大約在465KHZ左右。并要我們選出R1~R8這幾個(gè)電阻，以及三個(gè)中周焊上。我們利用昨天的焊接方法，仔細(xì)地將電阻和中周焊上。我們上午的時(shí)候還將昨天的焊接作業(yè)出色地完成了，下午的焊接也很順利。第三天：老師給我們講解了超外差式收音機(jī)檢波電路的工作原理：在經(jīng)過(guò)中周多級(jí)放大后，一方面通過(guò)一個(gè)π型濾波電路得到低頻信號(hào)，先經(jīng)過(guò)電容C8濾去一部分高頻信號(hào)，然后剩下的低頻信號(hào)通過(guò)R9，由于可能C8未能將高頻信號(hào)完全濾去，所以利用電容C9再次濾去高頻信號(hào)。然后濾去高頻信號(hào)的信號(hào)經(jīng)過(guò)用來(lái)控制音量的電位器第四天：老師給我們講解了低頻放大電路的工作原理，我們將相應(yīng)的電器元器件全部焊接到相應(yīng)位置，除了斷點(diǎn)，我很快就將所有的焊接工作都完成了。第五天：今天是實(shí)習(xí)的最后一天，老師給我們講了調(diào)試的方法，告訴我們要測(cè)試相應(yīng)斷點(diǎn)位西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)102班電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告置的電流值，如果在合適的范圍內(nèi)（~，~，1~2mA，3~5mA，4~10mA），則可以將斷點(diǎn)焊接起來(lái)，看是否能收聽(tīng)到節(jié)目。我測(cè)得的五個(gè)斷點(diǎn)電流值為：，,。我見(jiàn)有兩個(gè)值偏小，就去問(wèn)張老師，是不是有問(wèn)題，他說(shuō)這個(gè)是正常的，可以將斷點(diǎn)焊起來(lái)了。于是我將斷點(diǎn)焊上，出去在窗邊調(diào)試，沒(méi)想到立刻清晰地收到三四個(gè)臺(tái)，而且其中有一個(gè)聲音特別大。至此，收音機(jī)組裝總算完工了。四、實(shí)習(xí)總結(jié)（1）實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)這次組裝收音機(jī)感覺(jué)非常成功，連接上電池后，到窗口及一些信號(hào)好的地方很快就收到了很多臺(tái)，而且聲音特別大，特別清楚，實(shí)習(xí)時(shí)老師說(shuō)大部分人的收音機(jī)都能收到臺(tái)，我不相信，現(xiàn)在看到自己的收音機(jī)收可以收到5~6個(gè)臺(tái)，很是高興。這可能和我細(xì)心焊接有關(guān)，有些同學(xué)一味求快，最終出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，而我大體按照步驟來(lái)，所以做得比較仔細(xì)，我想這也是收音機(jī)順利組裝成功的原因吧。剛開(kāi)始的時(shí)候老師就說(shuō)這個(gè)實(shí)習(xí)不要一味求快，要先把焊接的技術(shù)和要點(diǎn)掌握好，于是專門(mén)花了一天多的時(shí)間來(lái)練習(xí)焊接，這個(gè)階段的效果在后來(lái)焊接元件時(shí)得到了很好的體現(xiàn)，有些同學(xué)的原件焊得不漂亮，沒(méi)有光澤，而且元件安放也不是很整齊，歪歪扭扭。而由于先前的認(rèn)真聯(lián)系，這個(gè)焊接階段我做的十分順利。尤其是有些焊點(diǎn)隔得非常近，這就要求焊錫不能太多，焊點(diǎn)要小，這就需要十分細(xì)致地將兩個(gè)焊點(diǎn)分別焊上，同時(shí)要防止焊錫連接在一起。另外，在安放三極管的時(shí)候，需要十分注意e，b，c三個(gè)引腳的安放，在安放二極管和電解電容的時(shí)候要區(qū)分元件的正負(fù)極。這些問(wèn)題都是需要小心和注意的。此外，焊接元件時(shí)，要按一定順序焊接比較好，焊接前要分類，省得混亂。我和學(xué)號(hào)比較相近的同學(xué)同用一個(gè)套焊接設(shè)備，雖然不是一個(gè)組，要各自焊接出自己的作品，但我們?cè)诤附雍瓦x擇元件