【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所是我們游玩、活動(dòng)、穿行的公用空間，這里往往人多物雜。一個(gè)小小的無(wú)意行為，可能就會(huì)引起危險(xiǎn)。3為了安全起見，在一些公共場(chǎng)所或者容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的地方設(shè)置了安全標(biāo)志或安全設(shè)施，以引起人們對(duì)不安全因素的注意，預(yù)防事故的發(fā)生。3安全燈在危險(xiǎn)地段提醒大家注意安全；緊急出口在遇到突發(fā)事件時(shí)，就會(huì)成為人們的逃生之口。3撥打119該說(shuō)清楚地點(diǎn)、電話、火災(zāi)原因、火勢(shì)等。3許多火災(zāi)中喪身的人，都是因?yàn)槿狈馂?zāi)中的自救常識(shí)引起的?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，除了自救和救人以外，還要正確運(yùn)用一些滅火方法來(lái)減緩或阻止火勢(shì)蔓延，從而降低危害的程度。4油鍋起火可以蓋上鍋蓋；身上起火可以脫掉衣服或地上打滾；遇到落在地上的電線，一定要繞行。4制作生命卡內(nèi)容包括姓名、出生年月日、血型、學(xué)校、父母電話、過(guò)敏藥物等。4在解放軍叔叔的軍帽里，有關(guān)于本人姓名、血型等方面的資料。一旦發(fā)生意外，解放軍叔叔就能得到及時(shí)搶救，把傷害降到最低。4報(bào)警請(qǐng)撥110；發(fā)生火災(zāi)請(qǐng)撥119；病人急救請(qǐng)撥120 ；交通事故請(qǐng)撥122。4如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)或拔掉電源插頭。在關(guān)閉電源前救人，要避免接觸觸電者的身體，可以戴橡皮手套、穿膠底鞋救人，可以用干燥的木棒、竹竿、塑料棒等不導(dǎo)電的東西撥開電線。4日常生活離不開錢，懂得如何花錢，可以幫助我們更加合理安排自己的生活。聰明的消費(fèi)者會(huì) 選擇，會(huì)取舍。4爸爸媽媽掙錢真不容易。4唐代詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》這首詩(shī)，描述了古時(shí)農(nóng)民辛苦勞作的情景。4家庭收入的種類很多，除了固定工作、勞動(dòng)所得，有的家庭還有別的收入來(lái)源，如打工掙錢、儲(chǔ)蓄利息、稿酬、炒股 等。50、我們想要的東西可多了，可是錢是有限的，我們應(yīng)學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。5花錢的學(xué)問(wèn)可大了，花錢買的東西超過(guò)了人們的正常需求是一種浪費(fèi)，為了省錢該花的錢不花不叫節(jié)約5日常生活中，人們會(huì)有各種各樣的需求，我們要留一些錢以備應(yīng)急時(shí)使用。5新穎的購(gòu)物方式有 網(wǎng)上購(gòu)物、郵購(gòu)、電視購(gòu)物等，新穎的支付方式有信用卡支付。5買東西時(shí)，可以“貨比三家”，買價(jià)廉物美的商品。5隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的(發(fā)展)，人們的購(gòu)物方式也發(fā)生了變化，過(guò)去人們常說(shuō)：“一手交錢，(一手交貨)”，而現(xiàn)在我們不用給現(xiàn)金，甚至不用去商店，也能買到東西。5用鼠標(biāo)選中要買的商品，電腦會(huì)自動(dòng)將這件東西放進(jìn)“購(gòu)物車”里，你再確認(rèn)一下，就等于訂購(gòu)了。5由于各種原因，相同的商品會(huì)以不同的價(jià)格出售。同一類商品因質(zhì)量不同、季節(jié)不同、購(gòu)物地點(diǎn)不同等原因，價(jià)格不一樣。5在選購(gòu)食品時(shí)，要注意看包裝袋的(產(chǎn)品名稱)、生產(chǎn)廠家、食用方法、產(chǎn)品成分、使用說(shuō)明、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息；5“三無(wú)”產(chǎn)品指的是無(wú)產(chǎn)品名稱、無(wú)生產(chǎn)日期 無(wú)生產(chǎn)廠名 ；吃了不合格的食品，我們的身體健康會(huì)受到影響。60、每年的 3月15日是消費(fèi)者權(quán)益日；消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話是12315。6購(gòu)物小票要保存好，并索要發(fā)票，憑它們可以退換你買的商品。6我們應(yīng)該替家人著想，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，懂得節(jié)約。6如果買到假冒產(chǎn)品，就可以投訴；經(jīng)營(yíng)者有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求賠償其受到的損失。6前人栽樹，后人乘涼。老人們年輕的時(shí)候，為家庭和社會(huì)做了很多的貢獻(xiàn)；現(xiàn)在，他們還在盡自己所能地做事。他們的付出給我們的美好生活打下了基礎(chǔ)，我們要尊重和感謝他們。6老年人有自己的特點(diǎn)，說(shuō)話做事都和我們不一樣。無(wú)情的歲月在他們臉上刻下了深深的皺紋；不同的生活經(jīng)歷，使得他們有自己的愛(ài)好和習(xí)慣。隨著年紀(jì)的增大，他們?cè)谏钌线€有一些特殊的需求。6每次和爺爺奶奶分手時(shí)，他們總是要問(wèn)我們什么時(shí)候再來(lái)。6爺爺奶奶非常關(guān)心、疼愛(ài)我們，我們的每一件事，他們都掛在心上，我們的愿望和想法他們很快就能猜到。6向需要幫助的人伸出你的手是關(guān)愛(ài)；說(shuō)話做事多替鄰里鄉(xiāng)親想想是 理解 ；主動(dòng)承擔(dān)公共事物是責(zé)任感。6理解老人的心思，既容易也不容易，關(guān)鍵在于我們是不是用心去體會(huì)了。8《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第五十八條規(guī)定：違法關(guān)于社會(huì)生活噪聲污染防治的法律規(guī)定，制造噪聲干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，處200元以上，500元以下罰款。8在我們的生活中，常常有這樣一些事，它們雖然涉及家家戶戶的利益，但似乎不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，于是大家都等著別人來(lái)管一管。8年滿14周歲就可以申請(qǐng)加入中國(guó)青年志愿者組織。每年的12月5日為“國(guó)際志愿人員日”。參加義務(wù)植樹、參加救災(zāi)、免費(fèi)為群眾理發(fā)、義務(wù)到博物館當(dāng)講解員等都是志愿者行動(dòng)。90、如果我們每一個(gè)人都能為他人、為社會(huì)盡一份力，就可以讓有困難的人得到幫助，使這個(gè)社會(huì)更加美好，自己也會(huì)從中感受到快樂(lè)和有意義。9我們身邊有許多人，他們不計(jì)報(bào)酬，自愿為他人和社會(huì)提供服務(wù)和幫助，他們就是志愿者。9活動(dòng)要開心，更要注意安全。9鄰里之間重在和睦友好。9人們?cè)谑覂?nèi)不斷地呼出二氧化碳，吸入氧氣，會(huì)使室內(nèi)空氣中的氧氣含量越來(lái)越少。9如果不慎發(fā)生觸電事故，我們應(yīng)該首先關(guān)閉電源開關(guān)或拔掉電源插頭9在我們的生活中，有好多事情或者活動(dòng)都需要合作才能完成，如做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、集體勞動(dòng)等。第四篇：北師大版品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第一單元從俯視的角度辨別四個(gè)正方向、四個(gè)副方向，描繪觀察到的家鄉(xiāng)面貌完成一份觀察記錄說(shuō)出家鄉(xiāng)的地理位置、地形、氣候等自然環(huán)境特點(diǎn)。我們家鄉(xiāng)大連的地形特征簡(jiǎn)要描述不同地區(qū)生活方式的差異舉例解釋自然環(huán)境（地理位置、地形、氣候等）與地域差異（人們生活、生產(chǎn)等）的因果關(guān)系。例如：四川：四川盆地，潮濕愛(ài)吃辣椒；新疆：光照強(qiáng)，晝夜溫差大葡萄干；地形圖上不同的顏色，表示的海拔高度。地形特點(diǎn)包括：平原、高原、盆地、丘陵、山地借助統(tǒng)計(jì)圖，比較不同地區(qū)的氣候差異第二單元確定調(diào)查步驟以實(shí)物圖或文字的形式，按照時(shí)間順序?yàn)閷W(xué)?；蚣亦l(xiāng)的變化制作一份年表。1至少說(shuō)出一個(gè)傳統(tǒng)游戲的名稱、玩法12說(shuō)出家鄉(xiāng)大連名稱的來(lái)歷、流傳的故事：如：大連名字歷史■公元640年唐朝初期稱“三山浦”，中期稱“青泥浦”■17—19世紀(jì)明清以來(lái)始稱“青泥洼”■1879年李鴻章奏折中 “大連灣”■1898年沙俄租借大連灣、旅順口，曾用青泥洼■1899年沙俄建大連港，大連建市，命名為達(dá)里尼■1905年日本將達(dá)里尼市改為大連市■1950年旅順、大連統(tǒng)稱為旅大市■1981年旅大市改稱為大連市■1999年建市百年1解釋用水量和取水方式的變化與家鄉(xiāng)人生產(chǎn)、生活的密切關(guān)系。1說(shuō)出家鄉(xiāng)人治理和節(jié)約水資源的措施。第三單元1例舉我國(guó)勞動(dòng)人民為人類文明和進(jìn)步作出的巨大貢獻(xiàn)。1列舉家鄉(xiāng)的名勝古跡及不同地方的文化瑰寶。例如：北京的故宮是世界上規(guī)模最大的古建筑群（64頁(yè)）秦始皇兵馬俑被稱為世界第八大奇跡馬踏飛燕，中國(guó)的旅游標(biāo)志。山西應(yīng)縣現(xiàn)存最古老的木塔，佛宮寺釋迦塔，被稱為中國(guó)的比薩斜塔。1例舉一些不同民族節(jié)日的名稱、時(shí)間和習(xí)俗。1舉例說(shuō)明民風(fēng)民俗區(qū)域性特點(diǎn)形成的原因。1列舉一些生活中的陋習(xí)及其危害分析/判斷生活中健康文明的生活方式第五篇：品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè) 第一課 我家的“收支本”教學(xué)目的了解家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源及收支情況。知道消費(fèi)要量入為出，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約。了解現(xiàn)代家庭理財(cái)?shù)幕痉绞剑醪綐淞⒖茖W(xué)理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。教學(xué)過(guò)程●活動(dòng)一討論：什么是不合理的要求回憶自己因?yàn)樘岢鲆蠛蟊桓改妇芙^的事。說(shuō)說(shuō)被拒絕后自己的心情，父母又是怎樣向你解釋原因的。學(xué)生交流，知道被父母拒絕大多是因?yàn)樽约旱牟缓侠硪?，從而感受為什么要“量入為出”的道理，明白在生活中哪些是不合理的要求?！窕顒?dòng)二 小辯論：家庭富裕了，還要不要再提倡勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)？持肯定觀點(diǎn)的同學(xué)為正方，持否定觀點(diǎn)的同學(xué)為反方，各站到課室的一邊。雙方先在本組內(nèi)搜集本方的觀點(diǎn)，然后選出本方的代表參與辯論。教師最后引導(dǎo)同學(xué)們總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)任何時(shí)候都要提倡勤儉節(jié)約合理消費(fèi)?！窕顒?dòng)三 小調(diào)查：家庭與自己的每月開支情況向父母調(diào)查家庭生活中每月必需的開支項(xiàng)目，并做好相關(guān)的記錄。說(shuō)說(shuō)自己每月的開支有哪些，哪些是必需的，哪些是可以節(jié)省的?！窕顒?dòng)四 制作“家庭收支本”請(qǐng)同學(xué)們按照教材提供的表格，向父母調(diào)查家庭一個(gè)月的收入和支出情況。分別計(jì)算家庭一個(gè)月收入和支出的總金額，并看看收支是否平衡。分析家庭的開支是否合理，如果不合理你有什么合理化的建議。與父母交流自己的體會(huì)。●活動(dòng)五 探究活動(dòng)：現(xiàn)代家庭的理財(cái)方式向父母了解自己家庭結(jié)余的錢是如何處置的。課堂交流每個(gè)家庭不同的理財(cái)方式，教師進(jìn)行匯總。對(duì)學(xué)生還沒(méi)有提及到的家庭新興理財(cái)方式，教師可以啟發(fā)同學(xué)們課后通過(guò)其他的形式進(jìn)行探究，并將結(jié)果在下次課上再交流?！窕顒?dòng)六 小講座：現(xiàn)代理財(cái)知識(shí)有條件的學(xué)?？梢哉?qǐng)金融機(jī)構(gòu)的人員為同學(xué)們開一堂現(xiàn)代理財(cái)基礎(chǔ)知識(shí)講座?！窕顒?dòng)七 小活動(dòng)：“班級(jí)銀行”成立“班級(jí)銀行”，并選舉出