20xx部編人教語文二下彩色的夢第二課時(編輯修改稿)
2025-01-13 18:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聊我們今天上了什么課。 生 :他們聊我們要 畫什么呢 。 （ 2）“在白紙上跳蹦”是什么意思 ?（畫畫） （ 3）師：鉛筆真的會聊天，會畫畫嗎？（不會）這里運(yùn)用了什么方法來寫的？（板書：擬人）作者用擬人的修辭手法把彩色鉛筆寫活了，讓我們一起來讀一讀第一小節(jié)，讀出彩色的夢的活潑。 學(xué)習(xí)第 二、三 小節(jié) 。 （ 1） 師： 活潑的彩色鉛筆在白紙上跳蹦出了草坪、野花、天空，它們是什么樣子呢？我們一起來讀一讀第二小節(jié)（ 出示第二小節(jié)）。 生齊讀第二小節(jié)。 師 :它們是什么樣子？誰來填一填。（出示填空） 孩子們，你能像這樣再說一句嗎？（如：大大的云朵，白了） 師：像這樣句式相同的幾個句子排列在一起，我們稱它為排比句。（板書：排比） 師：孩子們，你們看，天空不僅藍(lán)，還藍(lán)得透明，什么是透明呢？（天空清澈，沒有一點(diǎn)污染） “ 藍(lán) — 得 — 透 — 明！ ” 這里 出現(xiàn)的 破折號 ，表示聲音的延長和強(qiáng)調(diào)。聽一聽，老師是怎么
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