【文章內(nèi)容簡介】 管理，每天課前、課后都一一檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患隨即排除，重抓安全辦學，關注學員身心健康。多年來，我校從未發(fā)生任何安全事故，更未出現(xiàn)學員、教員傷病事件。招生工作規(guī)范。我校招生工作主要通過上門宣傳、廣告散發(fā)和網(wǎng)站宣傳。招生簡章編制后送市培訓科獲得廣告審批后才印制、發(fā)布，并設有二名專職招生人員，專門進行招生廣告宣傳和上門宣傳；同時建立學校專業(yè)網(wǎng)站，進行網(wǎng)絡宣傳招生。嚴格收費行為。我校始終把辦學社會效益放在首位，嚴格按照濟寧物價部門核準的收費許可標準，根據(jù)濟寧市經(jīng)濟情況大部份低于此標準收費，而且按照“不限學時，學會為止，收費優(yōu)惠，本期不會，下期免費培訓”的原則，對于農(nóng)村和困難戶學員我們將給予相應的減免學費，一直培訓到學員合格結(jié)業(yè)，形成了學員與教員、學員與學校良好的教學關系，學員家長對我校收費和辦學給予了“放心”、“公道”的高度評價。健全財務管理。我校與職工合股辦學，但辦學收入與企業(yè)完全分開，財務管理上建立了專門財簿，專款專用，培訓和教材收入全部用于辦學，如培訓業(yè)務的成本、工資、管理和設備添置。財務設會計、出納管理，并按財政部門的要求納入財政專戶管理，嚴格按財經(jīng)制度管理經(jīng)費和使用經(jīng)費，沒有任何違規(guī)使用辦學收費的現(xiàn)象。六、再創(chuàng)培訓特色，形成多專業(yè)職業(yè)化辦學我校經(jīng)過近二十年的艱苦辦學探索，以及市人力資源和社保局培訓科、市民間組織管理科等各級部門領導的熱情指導，我校在教學工作上有很大的進步，對自己的不足與辦學優(yōu)勢有更深入的認識，深入加強師資培訓和教學管理，決心在新的一年里進行多方面的工作改進，形成多專業(yè)、規(guī)模化、職業(yè)化的辦學格局。七、強化組織建設，發(fā)揮黨組織政治核心作用2014年學校認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。學校本確定成立黨支部，確定入黨積極分子4人,發(fā)展黨員3名,轉(zhuǎn)正黨員2名,及時做好黨員組織組建工作。我們的辦學特點在于電腦短訓適應需要、教學靈活，是就業(yè)、認證、職業(yè)和學歷教育的有力補充，注重培訓教學的技術操作性、技能復合性及職業(yè)適應性。我們學校在盡力滿足困難學員學習的同時，堅決同那種少收費少課程、損學生利益、敗培訓事業(yè)形象的不正之風劃清界線，努力增加課程，提高學員能力，開辦更多社會需要的專業(yè)，形成可以培養(yǎng)更多技術專業(yè)化、素養(yǎng)全面化、工作程序化學生的管理類技術培訓學校，為濟寧民辦教育事業(yè)探索更多的新路子。濟寧市海天職業(yè)培訓學校2014年3月18日第三篇：職業(yè)技術學校職業(yè)培訓工作報告尊敬的各位領導、各位朋友：大家好！授學院領導的委托，由我來做學校職業(yè)培訓工作報告。請在座各位領導及代表們審議。在過去的五年里，我校全體師生在學院領導、老師的關心和幫助下，在廣大同學的支持與配合下，在我全體成員的共同努力下，有聲有色的開展了各項工作，并取得了顯著的成績，得到了廣大師生的好評。一直以來，學校緊緊圍繞著院團委的工作中心，結(jié)合我院的特點，開展了一系列具有我學校特色的培訓工作，取得了驕人的成績。xx省xx職業(yè)技術學校，感謝你們多年來對我?！坝曷队媱潯惫ぷ鞯年P懷、指導和支持，現(xiàn)將我校五年來勞動力轉(zhuǎn)移培訓實施情況匯報如下：基本情況我校于XX年8月被國務院扶貧辦確定為貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地。五年來，學校遵循“省主管、市代管、區(qū)主辦”的原則，按照“政府主導、面向市場、訂單辦學、保障就業(yè)”的培訓要求，在市、區(qū)扶貧辦的直接指導下，采取轉(zhuǎn)移培訓與學歷教育“一校兩線、齊頭并進”的方式，走“場地租賃制、設備股份制、教師聘任制”的新路，建立建全了五種新機制，從而有效保障了轉(zhuǎn)移培訓的良性發(fā)展，形成了“一校兩分三制、定單培訓、定向輸出”的培訓模式，打造出了具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，真正實現(xiàn)“培訓一期、學到一技、安置一人、脫貧一戶、帶動一片”的目標。五年來學校共培訓學員7500多人，占計劃任務的100%，其中學校安置7356人，自主擇業(yè)144人，安置就業(yè)率達98%。就業(yè)學員90%免費安置到沿海等發(fā)達地區(qū)，月收入在1300元以上。其培訓成果在XX年年6月全國“雨露計劃”成果展覽會上作為xx省僅有的兩家培訓機構(gòu)參展，得到了國務院扶貧辦機關領導的肯定，有多個省扶貧辦帶領本省參展基地學校前來觀摩、學習。主要做法一、優(yōu)化就業(yè)維權(quán)服務，搭建輸出平臺在轉(zhuǎn)移輸出上，學校努力搭建平臺，以實現(xiàn)全方位就業(yè)安置。首先根據(jù)市場和用工單位的需要，采取“訂單培訓、定向輸出、廠校聯(lián)姻、校企協(xié)作”等方法，主渠道安置培訓學員。其次充分利用現(xiàn)代媒體，通過學校網(wǎng)站、電視廣告發(fā)布學員信息，延請外地用工單位主動來校招工，多途徑實現(xiàn)學員非農(nóng)就業(yè)。學校對每位結(jié)業(yè)安置學員進行全程跟蹤服務管理至一半年以上，通過學校就業(yè)安置維權(quán)中心、企業(yè)工會、四川華西民工救助中心等組織多渠道維權(quán)，通過切實履行“七項承諾”，使學員得到最優(yōu)化的服務保障。而今，學校已在安置就業(yè)相對集中的江蘇、寧波、廣州、深圳等地設立就業(yè)維權(quán)服務中心，通過中心對輸出學員進行跟蹤服務管理，做到了訂單培訓—就業(yè)—維權(quán)—回引的全程服務。二、營造良好氛圍，培訓開展“四到位”領導到位 學校成立了以校長為培訓中心主任，副校長為培訓中心副主任，科室負責人為成員的勞動力轉(zhuǎn)移培訓領導機構(gòu)，由一名