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正文內(nèi)容

20xx年職校職業(yè)培訓(xùn)工作報告與20xx年職校職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)材料匯編(編輯修改稿)

2024-10-10 16:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 力轉(zhuǎn)移的學(xué)員,大多知識水平低,市場上一般通行的教材并不適用,為此,學(xué)校根據(jù)情況自編適合農(nóng)民工的教材。農(nóng)民工教材,只講怎么做,不講為什么,讓學(xué)員學(xué)到實際操作技能。聘請高能高技教師。學(xué)校從廠企高薪聘請、引進重實作、操作能力強的專業(yè)教師,并與訂單企業(yè)聯(lián)手,實施校企聯(lián)合,由訂單企業(yè)派遣老師,實行定向定專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)員技能學(xué)習(xí)針對性強,畢業(yè)后即安置到企業(yè)就業(yè),從而實現(xiàn)了培訓(xùn)就業(yè)一體化。教學(xué)重點體現(xiàn)技能。在培訓(xùn)課時安排上,學(xué)校側(cè)重技能實作,將實作課與理論課學(xué)時按3:1安排。理論課主要講解法律常識及就業(yè)常識,讓學(xué)員學(xué)有所用。五、逗硬考試考核、提高培訓(xùn)質(zhì)量學(xué)校采取“學(xué)校+扶貧辦+勞動安監(jiān)”相結(jié)合的方式,嚴格檢測培訓(xùn)學(xué)員。理論考試由學(xué)校出題,技能考試由扶貧辦、勞動安監(jiān)、學(xué)校聯(lián)合進行,嚴格考試制度,檢測合格后實名填券。保證了培訓(xùn)質(zhì)量,確保參培學(xué)員學(xué)到過硬技術(shù)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:職業(yè)技術(shù)校勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)正處在發(fā)展攻堅階段,如辦證費用偏高、學(xué)員脫產(chǎn)學(xué)習(xí)生活費用負擔(dān)等問題還亟待解決。學(xué)校將更加注重專業(yè)設(shè)置和培訓(xùn)質(zhì)量,為地震災(zāi)區(qū)培養(yǎng)合格技術(shù)人才,大力推進返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)進程,著眼于優(yōu)質(zhì)發(fā)展,著力于內(nèi)涵發(fā)展,努力開拓,不斷探索創(chuàng)新,全面協(xié)調(diào)推進學(xué)校勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)發(fā)展的各種內(nèi)外力量,辦好國家示范基地,為地區(qū)經(jīng)濟快速和諧發(fā)展作出新貢獻。職業(yè)培訓(xùn)可以使更多的無業(yè)工作人員學(xué)習(xí)新的技能知識,在不斷的前進中得到更多的進步,在學(xué)習(xí)到新的技術(shù)之后,可以為社會的發(fā)展做出更大的貢獻,也為自己的將來闖出了一片新的天地,這才是我們職業(yè)培訓(xùn)的最終目的,讓更多的人才走上社會,為建設(shè)有中國特色的社會主義和諧小康社會做出更大的貢獻!2018年職校職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:大家好!授學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的委托,由我來做學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)工作報告。請在座各位領(lǐng)導(dǎo)及代表們審議。在過去的五年里,我校全體師生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和幫助下,在廣大同學(xué)的支持與配合下,在我全體成員的共同努力下,有聲有色的開展了各項工作,并取得了顯著的成績,得到了廣大師生的好評。一直以來,學(xué)校緊緊圍繞著院團委的工作中心,結(jié)合我院的特點,開展了一系列具有我學(xué)校特色的培訓(xùn)工作,取得了驕人的成績。省職業(yè)技術(shù)學(xué)校,感謝你們多年來對我?!坝曷队媱潯惫ぷ鞯年P(guān)懷、指導(dǎo)和支持,現(xiàn)將我校五年來勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實施情況匯報如下:基本情況我校于年8月被國務(wù)院扶貧辦確定為貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地。五年來,學(xué)校遵循“省主管、市代管、區(qū)主辦”的原則,按照“政府主導(dǎo)、面向市場、訂單辦學(xué)、保障就業(yè)”的培訓(xùn)要求,在市、區(qū)扶貧辦的直接指導(dǎo)下,采取轉(zhuǎn)移培訓(xùn)與學(xué)歷教育“一校兩線、齊頭并進”的方式,走“場地租賃制、設(shè)備股份制、教師聘任制”的新路,建立建全了五種新機制,從而有效保障了轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的良性發(fā)展,形成了“一校兩分三制、定單培訓(xùn)、定向輸出”的培訓(xùn)模式,打造出了具有巴山特色的勞務(wù)品牌——巴山漢(妹)子,真正實現(xiàn)“培訓(xùn)一期、學(xué)到一技、安置一人、脫貧一戶、帶動一片”的目標(biāo)。五年來學(xué)校共培訓(xùn)學(xué)員7500多人,占計劃任務(wù)的 100%,其中學(xué)校安置7356人,自主擇業(yè)144人,安置就業(yè)率達98%。就業(yè)學(xué)員90%免費安置到沿海等發(fā)達地區(qū),月收入在1300元以上。其培訓(xùn)成果在年年6月全國“雨露計劃”成果展覽會上作為省僅有的兩家培訓(xùn)機構(gòu)參展,得到了國務(wù)院扶貧辦機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,有多個省扶貧辦帶領(lǐng)本省參展基地學(xué)校前來觀摩、學(xué)習(xí)。5
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