紀念“五四”活動安排(編輯修改稿)
2024-11-05 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。三、活動目的：紀念?”運動94周年；加強我校師生對??精神的全面了解；加強我校的學風建設及學生思想政治建設；弘揚老山精神，倡導?我與祖國共奮進，我與家鄉(xiāng)同發(fā)展?的高尚情懷；為建設有中國特色社會主義的后備人才庫添磚加瓦。四、活動主題：傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采五、活動時間以紀念??愛國運動94周年為契機，自2013年4月中旬至5月上旬開展以?傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采?為主題的系列性活動。六、活動步驟：各團支部（班）要以紀念建團91周年暨??運動94周年為契機開展系列性活動。活動（一）：學習共青團知識，弘揚五四精神，樹時代新風。第一，學團史、知團情，增強團員意識各團支部（班）要通過各種形式和載體，深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的91年光榮歷史，引導廣大青少年進一步了解共青團、解讀共青團，從而堅定永遠跟黨走的信念。要通過各類團內(nèi)外宣傳陣地（黑板報）介紹團的基本知識，宣傳團的光榮傳統(tǒng)，不斷加強青少年革命傳統(tǒng)和理想信念教育；要依托各類團史資料，組織青少年認真學習，重溫團的奮斗歷程；要開展主題鮮明的關于團的班會，進一步加深廣大青少年對共青團歷史的了解，堅定崇高的理想信念。第二，樹雄心、立壯志，擔當時代重任共青團組織和團員青年是謀發(fā)展、促發(fā)展的生力軍和突擊隊，在推進我校教育飛速發(fā)展、跨越發(fā)展進程中肩負著重要使命。各團支部（班）要將共青團發(fā)展與時代要求結合起來，正確引導廣大青少年認清肩負的歷史重任，認真學習先進模范，激發(fā)團員青年的歷史責任感和時代使命感；要通過座談、主題班會等形式，組織新老團干共話共青團歷史、共聚共青團情誼、共商共青團大計，為共青團事業(yè)的發(fā)展謀劃美好未來，使廣大團員青年自覺成為推進我校共青團建設的生力軍和實踐者。第三，展豪情、創(chuàng)新業(yè)，譜寫青春華章各團支部（班主任）要引領本班學生充分展示朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌，激勵廣大青少年展示我校青年風采，倡導文明新風，積極營造健康向上、充滿活力的青年文化；要積極參與創(chuàng)建我校高效課堂和積極參與各種比賽活動，著力培養(yǎng)青少年的自主創(chuàng)新能力，使崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新成為時代風尚。活動（二）：開展?今天，我在六河中學成長?青春感言征集活動?；顒幽康模杭ぐl(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；交流人生感悟，匯集智慧言語；張揚語言個性魅力，展現(xiàn)青年風采；增強學校班級體的凝聚力和能在六河中學學習、生活的自豪感，促進學習交流、校園和諧?；顒訒r間：4月15日—4月25日活動要求：（1）感言一句話為好，字數(shù)30字內(nèi)，內(nèi)容貼近生活，展現(xiàn)青春魅力主題。（2）凡共青團員必須參與，每人最少一條；非團員自愿參與。嚴禁抄襲。（備注：不參與的共青團員嚴禁參與評選優(yōu)秀團員、團干。）（3）感言書寫字跡工整，寫上感言作者，于4月25 日之前傳報到校團委辦公室。評獎規(guī)則：（1）寓意鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。（2）創(chuàng)意獨特，構思精巧，富有藝術感。（3）優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。（4）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。評委：六河中學語文組教師組長：羅治祥副組長：馮明友、田 開組員：陳召剛、楊
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