【文章內(nèi)容簡介】 們從未離中華民族偉大復(fù)興如此之近，全面小康大幕開啟，民族復(fù)興曙光在前，新時(shí)代要有新的氣象，我們更需秉持“五四精神”特質(zhì)，完成我們這一代人的使命，創(chuàng)造銘刻史冊(cè)的輝煌。千里之行，始于足下。青年既要有只爭朝夕的干勁，也要有功成不必在我的歷史耐心，一心一意謀發(fā)展，咬定青山不放松，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地前進(jìn)，防止畢其功于一役的浮躁、只求短平快的功利、大干快上的盲目，在下一番苦功真功中求得新突破。站在新時(shí)代新征程新起點(diǎn)上，廣大青年要有新氣象新作為，將其畢生所學(xué)，運(yùn)用。如今，中國特色社會(huì)主義迎來了嶄新的時(shí)代。新時(shí)代的中國青年要自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要走在時(shí)代前列不斷奮進(jìn)，要勇于擔(dān)當(dāng)，肯吃苦，能上一線攻堅(jiān)破難。青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。新時(shí)代的青年一定要志存高遠(yuǎn)，以優(yōu)秀的前輩為榜樣，在各個(gè)崗位上，在這個(gè)新時(shí)代里建功立業(yè)。紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)5為了隆重紀(jì)念“”運(yùn)動(dòng)_周年，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年年人思想道德建設(shè)若干意見》，為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，展示我校學(xué)生的積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在紀(jì)念“”運(yùn)動(dòng)90周年之際，我校開展了形式多樣，內(nèi)容健康的活動(dòng)，現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、宣教結(jié)合，展開德育教育?！拔?、四”系列活動(dòng)期間，我校充分利用校園廣播、團(tuán)課、國旗下的講話、法治安全講座、黑板報(bào)、宣傳欄等形式加大對(duì)學(xué)生的愛國主義教育和學(xué)生的理想前途教育。對(duì)強(qiáng)化對(duì)青少年的思想政治教育，使他們牢固樹立起愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想具有重要的意義。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“五、四”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受全體師生歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，從內(nèi)容到形式都突破往年，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。具體開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：加強(qiáng)了校園文化建設(shè)開展了文藝節(jié)目匯演。開展了書法繪畫展覽活動(dòng)。周密組織了學(xué)生參加書法、征文、繪畫、剪紙等制作活動(dòng)?；顒?dòng)的開展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長學(xué)生，也使許多同學(xué)在活動(dòng)中獲得成功的快樂，讓學(xué)生體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要，也為學(xué)生在生活中增長見識(shí)、樹立自信。發(fā)展了新團(tuán)員。根據(jù)《團(tuán)章》的規(guī)定，一批優(yōu)秀的學(xué)生被吸收到團(tuán)組織里，本次共交申請(qǐng)入團(tuán)人數(shù)為286人，經(jīng)過各支部討論和班主任嚴(yán)格審查，最后報(bào)團(tuán)委審批有240人，新團(tuán)員的加入，給團(tuán)組織增添了新鮮的血液。對(duì)推進(jìn)我校德育工作具有重要的意義。獎(jiǎng)勵(lì)了一批優(yōu)秀共青團(tuán)員可以說，今年的“五、四”系列活動(dòng)，我校師生們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以學(xué)生為本，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，青年的風(fēng)采，為今后報(bào)效祖國堅(jiān)定了信念。紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)6今年“五一”國際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際，自治區(qū)總工會(huì)住村工作組的干部們緊緊圍繞做好群眾工作、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)、推進(jìn)“去極端化”三項(xiàng)任務(wù)為重點(diǎn)，進(jìn)一步豐富節(jié)日期間的群眾文化生活，激發(fā)廣大群眾參與文化體育活動(dòng)的熱情，在田間地頭，桑梨樹下通過舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展表彰大會(huì)等多種形式使大家度過了一個(gè)豐富多彩的別樣節(jié)日。表彰先進(jìn)勞動(dòng)者和優(yōu)秀青年代表4月29日下午，住村工作組與村委會(huì)村組織共同組織召開160余人參加的慶“五一”群眾大會(huì)，對(duì)本村各村民小組評(píng)選出來的11名先進(jìn)勞動(dòng)者和10名優(yōu)秀青年進(jìn)行了隆重表彰，此次表彰的21名先進(jìn)個(gè)人中有通過種糧、養(yǎng)畜、經(jīng)商、外出務(wù)工等途徑增收致富的帶頭人、也有在去極端化活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的青年農(nóng)民。工作組給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和電飯鍋、保溫瓶、洗衣液等獎(jiǎng)品。通過表彰活動(dòng)，引導(dǎo)全體村民樹立“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的觀念，積極向致富能手學(xué)習(xí)，通過辛勤勞動(dòng)改變落后面貌，走向共同富裕。增強(qiáng)農(nóng)民群眾防止極端思想滲透的自覺性和主動(dòng)性，推動(dòng)大家以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧。群眾活動(dòng)引來村民里三層外三層除了表彰先進(jìn)，住村干部和村民們還開展了踩氣球、知識(shí)競(jìng)答、拔河比賽、增添了節(jié)日的喜悅氣氛。在“踩氣球”、知識(shí)趣味問答活動(dòng)比賽中，現(xiàn)場(chǎng)村民們踴躍答題，氣氛高漲，整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，充滿激情，吶喊聲、歡笑聲響成一片。在歡快熱烈的節(jié)日氣氛中，村民們的身心得到良好的放松與調(diào)整，同時(shí)更促進(jìn)了相互之間的交流、交往、交融。在“反對(duì)宗教極端化，加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定”橫幅簽字儀式，、村委會(huì)干部及100多名村民在橫幅上留下了自己的名字，表達(dá)了抵御宗教極端主義，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)決心。活動(dòng)最后組織全村十一個(gè)小隊(duì)的110人在村學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了拔河比賽，比賽現(xiàn)場(chǎng)，吸引了許多村民、老人和小孩里三層外三層看比賽。經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)激烈友好精彩的比賽，第三小隊(duì)最終獲得了一等獎(jiǎng)，4小隊(duì)村民艾尼瓦爾說“自從工作組到我們村來了以后，村里開展的文體活動(dòng)多了，年輕人的積極性也高了，即增強(qiáng)了村民的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識(shí)，又鍛煉了身體，同時(shí)也拉近了群眾與工作組之間的39。關(guān)系?！边@些喜聞樂見的文體活動(dòng)，讓村民們感受到了“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)和黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)帶給大家的新氣象、新變化，又一次把“惠民”好事辦到了村民的心坎上?？粗蠹矣姓f有笑、載歌載舞，村支部書記賽買提開心地說：“這是阿熱買里村今年辦的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，住村工作組給我們提供的這么好的平臺(tái)，非常感謝工作組?！眳⒓踊顒?dòng)的村民表示：平常大家都忙于農(nóng)活，這次開展的活動(dòng)使大家唱起來、跳起來，既豐富了農(nóng)閑時(shí)的業(yè)余文化生活，又增進(jìn)了彼此之間的感情交流，希望今后能多組織開展這樣的活動(dòng)。紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)7為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛國情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月x日晚上x點(diǎn)鐘舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動(dòng)，弘揚(yáng)我們的愛國精神。一、活動(dòng)過程活動(dòng)之一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評(píng)委?；顒?dòng)之二：依次有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。活動(dòng)之三：演講結(jié)束后，主持人有請(qǐng)兩位評(píng)委上臺(tái)對(duì)各位參賽選手的演講做點(diǎn)評(píng)，糾正選手的演講不足的地方?；顒?dòng)之四：由評(píng)委為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并集體合影。為了總結(jié)此次成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)支部。二、活動(dòng)自我評(píng)估總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提，如我們提前幾天的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)開始前我部成員細(xì)心支部入場(chǎng)選手和觀眾的入組問題?；顒?dòng)中，全力維持好活動(dòng)紀(jì)律，為比賽順利進(jìn)行創(chuàng)造啦良好的比賽氛圍。分工具體安排合理在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳支部及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好?；顒?dòng)不足（1）場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。（2）安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。（3）在活動(dòng)后，沒有搞好場(chǎng)地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺。三、活動(dòng)結(jié)果及意義愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此此次演講比賽升華了的當(dāng)代青年的愛國精神，為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)8為了弘揚(yáng)“五四”愛國主義精神，繼承共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識(shí)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校黨委根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，在五四前后進(jìn)行了以下有意義的活動(dòng)：一、舉辦了港僑中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場(chǎng)充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺(tái)上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采，臺(tái)下的師生們也熱情高漲，為臺(tái)上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校黨委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請(qǐng)校長為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動(dòng)中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級(jí)的凝聚力和親和力，促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步，使我們港僑人的風(fēng)采得到進(jìn)一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。二、舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動(dòng)在座談會(huì)上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗(yàn)以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗(yàn)交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果給與會(huì)青年教師很大的教育和激勵(lì)。胡校長對(duì)全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵(lì)全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，鼓勵(lì)青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進(jìn)行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動(dòng)。此次活動(dòng)對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對(duì)推動(dòng)我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮；初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂；初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了x年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢(mèng)想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn)。通過精彩角逐，由初二（2）班和初一（1）班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束。紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)總結(jié)9中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。在這光榮的時(shí)刻，我們信息系4班團(tuán)支部開展了縈懷五四，影片共享的活動(dòng)。在4月28日晚上七點(diǎn)半在多媒體教室404舉行了以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年的觀看影片活動(dòng)。我們組織班級(jí)每個(gè)團(tuán)員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時(shí)候，雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但每個(gè)團(tuán)員都深有感觸。其中分三個(gè)環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對(duì)五四精神展開討論，統(tǒng)一思想；第二環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)員們認(rèn)真觀看影片；最后，每個(gè)團(tuán)員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達(dá)心聲。大家一致認(rèn)為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為學(xué)校及社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使自己的思想認(rèn)識(shí)達(dá)到新的高度。在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結(jié)，團(tuán)員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體