【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)作品內(nèi)容、意義作簡(jiǎn)要介紹。問卷回收截止時(shí)間：四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。聯(lián)系人：活動(dòng)之十一：“古韻今存 墨香藝雅”書畫創(chuàng)意品比賽一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)三、參賽對(duì)象：全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容：以書畫為主題的手工制品、工藝品、創(chuàng)意制作。五、作品要求：以書畫為主題，加入創(chuàng)意元素。六、參賽作品投交地址：學(xué)生活動(dòng)中心209辦公室七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。聯(lián)系人：活動(dòng)之十二：“分享竅門 簡(jiǎn)單生活”生活竅門、小發(fā)明征集活動(dòng)一、活動(dòng)時(shí)間：二、參賽對(duì)象：全校師生三、活動(dòng)內(nèi)容：征集生活中實(shí)用的小竅門?！昂?jiǎn)單生活”小發(fā)明。要求參賽作品必須是自制的簡(jiǎn)易小發(fā)明，并能給生活帶來方便；或者是改善生活中已有的工具，使生活更簡(jiǎn)單方便。四、活動(dòng)方式：小竅門可以文本形式發(fā)到指定郵箱，參賽者也可以短信方式參加（短信注明參賽者信息——姓名、學(xué)院班級(jí)、聯(lián)系方式）。小發(fā)明統(tǒng)一交到學(xué)生活動(dòng)中心209辦公室。對(duì)獲獎(jiǎng)竅門及發(fā)明進(jìn)行展示，給同學(xué)們的生活帶來方便。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。聯(lián)系人：活動(dòng)之十三:“男生節(jié)”、“女生節(jié)”節(jié)日方案征集一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)三、參賽對(duì)象：全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容：分別以男生、女生為主題來策劃節(jié)日方案，方案包括節(jié)日的時(shí)間，地點(diǎn)，對(duì)象，慶祝節(jié)日的方式……五、參賽作品投交地址：學(xué)生活動(dòng)中心學(xué)生會(huì)辦公室209六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：從征集作品中分別選出最具代表性的男生節(jié)和女生節(jié)策劃方案，并將其方案付諸行動(dòng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫揭欢ǖ奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。聯(lián)系人：五、筆底妙生花活動(dòng)之十四：“今天的我 未來的你”畢業(yè)生寄語活動(dòng)一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)地點(diǎn)：三、參賽對(duì)象：全體在校生四、活動(dòng)方式：向畢業(yè)生征集畢業(yè)留言，讓他們書寫對(duì)大學(xué)生涯的豐厚收獲與點(diǎn)滴感受，為學(xué)弟學(xué)妹寄語，給予意見和指導(dǎo)方向。將這些寄語卡片回收，統(tǒng)一貼出進(jìn)行宣傳展示，通過畢業(yè)生的留言使大家更加珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活?？ㄆ厥战刂箷r(shí)間：聯(lián)系人：活動(dòng)之十五：“關(guān)注世博 接軌世界” 知識(shí)競(jìng)賽一、活動(dòng)時(shí)間：二、參賽對(duì)象：全校師生三、競(jìng)賽內(nèi)容：關(guān)于世博知識(shí)四、活動(dòng)方式：比賽分成初賽和決賽兩輪。初賽由各各二級(jí)學(xué)院自行進(jìn)行篩選。各學(xué)院分別派出5名代表參加決賽。決賽環(huán)節(jié)，各二級(jí)學(xué)院的代表首先經(jīng)過一輪的筆試競(jìng)賽，選出優(yōu)勝的4支隊(duì)伍進(jìn)行到最后的巔峰對(duì)決。晉級(jí)的隊(duì)伍經(jīng)過必答題，搶答題，風(fēng)險(xiǎn)題，最后決出勝負(fù)。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。聯(lián)系人：活動(dòng)之十六：“風(fēng)采杯”征文比賽一、比賽時(shí)間：二、參賽對(duì)象：在校全體生三、活動(dòng)內(nèi)容及步驟：在全校開展以“陽光公寓”為主題的征文比賽，開設(shè)一個(gè)固定的投稿地點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交學(xué)生作品，由學(xué)生會(huì)進(jìn)行首次的文章篩選，選出一批優(yōu)秀作品投給TCSC直通車，由專業(yè)的老師評(píng)出獲獎(jiǎng)作品并刊登。四、獎(jiǎng)勵(lì)方法：比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，分別給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。聯(lián)系人：活動(dòng)之十七：“歷史的今天”宣傳展覽一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)地點(diǎn)：三、活動(dòng)對(duì)象： 全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容：由宣傳部牽頭，制作廣告牌，提前一個(gè)月將下月的歷史上的一些有意義的事件和在該月出生的名人分別寫在兩張廣告牌上，放于八根大柱進(jìn)行展覽。聯(lián)系人：六、頒獎(jiǎng)典禮暨第九屆公寓文化節(jié)閉幕式一、比賽時(shí)間：預(yù)賽 4月初 決賽即公寓文化節(jié)閉幕晚會(huì)二、比賽地點(diǎn)：多功能廳三、參賽對(duì)象：全校學(xué)生四、比賽目的：評(píng)選校園最佳節(jié)目，并將決選與公寓文化節(jié)閉幕晚會(huì)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生積極性，增強(qiáng)晚會(huì)可看性。五、比賽規(guī)則：選手自由報(bào)名參賽節(jié)目類型不限，格調(diào)高昂，積極向上通過預(yù)賽的參賽選手進(jìn)入決賽，即公寓文化節(jié)閉幕式進(jìn)入決賽的選手在比賽當(dāng)天必須到指定地點(diǎn)集合參加閉幕晚會(huì)，如有不到者作自動(dòng)棄權(quán)處理。六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，給予一定的物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。全體參賽人員頒發(fā)紀(jì)念品。第四篇：第九屆國(guó)際文化節(jié)開幕式主持詞(初稿)第九屆國(guó)際文化節(jié)開幕式主持詞嘉賓提前進(jìn)場(chǎng)（？）一、開場(chǎng)舞《快樂花園》二、主持人出場(chǎng)：向日葵出現(xiàn)在舞臺(tái)上，隨著音樂和舞蹈由分散到集中，聚成花心，主持人從花心處出場(chǎng)，葵花散。三、主持甲：在太陽的花園里，我們育華人每天都是微笑著面對(duì)太陽，執(zhí)著地追求陽光，不離不棄，無論是晴天還是風(fēng)風(fēng)雨雨。乙：我們育華人永遠(yuǎn)保持一種向上的姿態(tài)，把背影留給已消逝的過去，將一張笑靨（臉）朝向陽光。丙：英文解說?。河⑽慕庹f合：大家上午好!甲：文化節(jié)今年九歲了，不知不覺我們相識(shí)相知已經(jīng)九年了，一道跨越大洋彼岸的情結(jié)又在心底泛起漣漪，緩緩流淌，乙：文化節(jié)今年九歲了，今天我們呼喚的思念不再是一縷游弋的情絲，可以享受坦誠(chéng)的微笑，善睞的雙眸，交流的幸福。甲：祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！我們的每一步將與世界同步！甲、乙合：歡迎我們的新老朋友的到來!丙：英文解說順序：香港啟思書院、韓國(guó)米拉多學(xué)校、新加坡華僑中學(xué)、澳大利亞威斯敏斯特學(xué)校、印度德里公學(xué)、瑞典、瑞典瓦斯特