競(jìng)選十大杰出青年演講稿(編輯修改稿)
2024-11-05 01:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 義務(wù)。在工作方面我積極主動(dòng)，我認(rèn)真對(duì)待班級(jí)的工作，做好同學(xué)與老師之間的橋梁。細(xì)心傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校的安排，反映同學(xué)之間的問題。作為一名共青團(tuán)員的干部，我注意加強(qiáng)團(tuán)員之間的合作，積極開展團(tuán)的日?；顒?dòng)，落實(shí)校團(tuán)委的安排，在我班團(tuán)員的一直努力下，我班榮獲校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員十名，區(qū)級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員1名，工作得到了老師和同學(xué)們的肯定。高二由于我們班的班長(zhǎng)離職，由我擔(dān)任班長(zhǎng)，繼續(xù)了我服務(wù)者的身份，積極的工作態(tài)度，合理的溝通，鍛煉了我，不斷成長(zhǎng)。在班主任和校方的舉薦下，我曾獲兩次區(qū)級(jí)優(yōu)秀班干部，兩次區(qū)級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生，校優(yōu)秀共青團(tuán)員，校優(yōu)秀班干部。緊張的學(xué)習(xí)并不影響我課外興趣的發(fā)展，在校團(tuán)委崔老師的鼓勵(lì)下，我被選派為校主持，在擔(dān)任校主持期間，輔導(dǎo)老師經(jīng)常教導(dǎo)我，我自己也不斷努力，得到了巨大的鍛煉。曾獲區(qū)級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)，校朗誦比賽一等獎(jiǎng)，在大賽中培養(yǎng)了文化素質(zhì)，增強(qiáng)了我的自信心與參與活動(dòng)的積極性。高中在緊張與多彩的關(guān)愛下成長(zhǎng)，雖然我沒有考入大學(xué)，通過高中的生活與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)，得到了更多的鍛煉機(jī)會(huì)。為在以后的學(xué)習(xí)與生活中進(jìn)一步發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。懷著對(duì)信息技術(shù)的熱愛與創(chuàng)業(yè)的激情，我來(lái)到了迅騰國(guó)際北京校區(qū)，這個(gè)充滿活力與凝聚力的集體。一開始躊躇的我來(lái)到這里，看到老師們認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度和責(zé)任心，更論證了我選擇迅騰國(guó)際北京校區(qū)的正確抉擇，我逐漸融入了這個(gè)集體，更為身為迅騰一員而自豪。我決定該為這個(gè)集體做點(diǎn)什么，于是我自薦班長(zhǎng)的競(jìng)選，自信讓我贏得了班里的信任，本著為同學(xué)服務(wù)的原則，我任勞任怨，積極配合班主任的工作，經(jīng)常與同學(xué)積極溝通，組織傳達(dá)學(xué)校的宗旨。豐富的課余活動(dòng)更堅(jiān)定了我選擇迅騰國(guó)際的步伐。同學(xué)們的友誼與團(tuán)結(jié)，讓我感覺到不僅是班級(jí)的小家庭的力量，更加地彰顯了迅騰國(guó)際北京校區(qū)這個(gè)大家庭的凝聚力是如此的巨大。在校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，豐碩的果實(shí)接踵而至，學(xué)員們的刻苦和老師們的認(rèn)真，讓我倍受鼓舞。業(yè)余的生活豐富了我的時(shí)間，更鍛煉了我的能力。活力與激情詮釋這迅騰文化精神的理念，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精髓。責(zé)任育人彰顯了迅騰國(guó)際北京校區(qū)的服務(wù)宗旨，人性化的宿舍為我們的生活提供了良好的環(huán)境，在迅騰國(guó)際北京校區(qū)的影響下，在學(xué)生會(huì)李老師的關(guān)愛下，我幸運(yùn)地加入了學(xué)生會(huì)，在進(jìn)入學(xué)生會(huì)之后我發(fā)現(xiàn)了李老師對(duì)待工作是如此的認(rèn)真。學(xué)生會(huì)成員也是積極地配合工作，讓我感受到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，更給我好好地上了一課。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)工作取得了豐碩的成績(jī)。參與各種活動(dòng)讓我了解到作為共青團(tuán)員的光榮與責(zé)任，更讓我看到了迅騰國(guó)際為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，促使信息技術(shù)業(yè)迅猛發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn)?？傊谶^去的幾個(gè)月，是我不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)的一個(gè)階段。是積極探索，逐步成熟的階段。面對(duì)以后的學(xué)習(xí)規(guī)律，能去進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)，在學(xué)生會(huì)李老師的領(lǐng)導(dǎo)下我也學(xué)到了不少。盡最大的努力服務(wù)同學(xué)，我一直向劉玉老師學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，勤勉敬業(yè)，在
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