【文章內(nèi)容簡介】 組織一些活動去幫助他們。四、主辦單位與承辦單位主辦單位：重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院 承辦單位：經(jīng)管學(xué)院研團(tuán)委、研會，重慶大學(xué)優(yōu)衣庫精英俱樂部五、活動事項時間：20XX年5月18日（暫定）地點：虎溪小學(xué)（暫定）人員：經(jīng)管學(xué)院學(xué)院研團(tuán)委、研會部分成員與優(yōu)衣庫精英俱樂部全體成員六、活動過程(一)聯(lián)系敬虎溪小學(xué)負(fù)責(zé)人，商議活動情況，根據(jù)雙方需要，準(zhǔn)備活動；(二)在民主湖論壇發(fā)貼，并隨時跟進(jìn)。在mis系統(tǒng)、等發(fā)布通知。(三)與“重慶電視臺”、“重慶商報”、“重慶晚報”等媒體商議合作事項。爭取這次活動至少有一家電視臺或者報社跟蹤報道。(四)聯(lián)系經(jīng)管學(xué)院研團(tuán)委、研會宣傳部，制作宣傳海報、橫幅、展板等宣傳物料。(五)在A區(qū)竹林懸掛橫幅與擺放展板，在經(jīng)管樓前懸掛橫幅并在各個宿舍黏貼海報。(六)組織經(jīng)管學(xué)院研團(tuán)委、研會與優(yōu)衣庫精英俱樂部部分成員在A區(qū)竹林進(jìn)行為留守兒童募捐活動。將募捐到的錢款購買相關(guān)的書籍與文具分發(fā)給留守兒童。(七)事先與校車隊聯(lián)系或者與外面的汽車公司聯(lián)系，解決此次活動交通問題。活動進(jìn)行：(一)所有參加這次活動的成員于5月7日上午8:00在經(jīng)管學(xué)院門前集合，負(fù)責(zé)人交代安全問題等相關(guān)事宜后，乘車去虎溪小學(xué)。(二)到達(dá)虎溪小學(xué)后，由虎溪小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布這次活動正式開始。(三)拉上愛心橫幅后，各位志愿者主動和留守兒童開展各類活動（相關(guān)活動見附錄）。(四)由負(fù)責(zé)人宣布慰問活動結(jié)束，全體成員和留守兒童合影留念；(五)合影后，向留守兒童道別，再次把真誠的祝福送給他們。(六)此次活動的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動成員沿原路安全返校。(七)到校后，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點活動成員，并向老師匯報。(八)及時做好宣傳與總結(jié)工作。七、預(yù)算經(jīng)費八、注意事項集合必須準(zhǔn)時。行進(jìn)途中注意安全，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象；在和學(xué)生交談過程中要尊重他們的意愿與隱私；與留守兒童交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)留守兒童多講述他們的煩惱；著裝整潔。九、附錄活動內(nèi)容：活動小節(jié)一：親情陪伴時間：上午9點半內(nèi)容：青年志愿者與小朋友進(jìn)行一對一或者一對多的結(jié)對，與小朋友溝通感情，消除距離感?；顒有」?jié)二：感受城市，才藝欣賞及互動時間：上午十點內(nèi)容：青年志愿者獻(xiàn)上一首優(yōu)美動聽的兒歌歌曲并與小朋友一起唱（事先已詢問好幼兒園院長小朋友哪些歌會唱）；請會唱歌或者跳舞的小朋友上臺才藝展示，志愿者要積極鼓動小朋友參加?；顒有」?jié)三：學(xué)業(yè)輔導(dǎo)時間：上午十點半內(nèi)容：青年志愿者輔導(dǎo)小朋友做功課，志愿者要耐心的為小朋友解答他們的疑難問題，可以通過各種方法，譬如舉例、講故事、玩游戲等?；顒有」?jié)四：自護(hù)教育時間：上午十一點 內(nèi)容：教會孩子如何自護(hù)教育實例：圓圓在戶外獨自玩耍，一個陌生人走過來說：“小朋友長得真可愛，叔叔抱你去看小猴?！眻A圓不愿意去，這位叔叔又說：“你爸爸和我是好朋友，他在公園門口等我們，讓我抱你和他一起去看小猴?！眻A圓點點頭。正當(dāng)陌生人要抱圓圓時，媽媽在樓上從窗戶中探出頭來喊：“圓圓——快回家吃飯了?！甭牭綃寢尩慕新?，陌生人趕緊走開了。圓圓跑回家告訴媽媽這件事時，媽媽非常吃驚地說：“圓圓，你差點上當(dāng)受騙了，好險??！”圓圓不解地問：“這是怎么回事啊？”??活動小節(jié)五：愛心捐贈時間：上午十一點半內(nèi)容：所有志愿者可以捐錢捐物給所有的留守兒童，讓他們感受到關(guān)愛和溫暖。附錄：由于“職場達(dá)人”這個項目可能需要準(zhǔn)備的工作太多，小組成員都有其他的安排，可能無法很好的開展這個活動，給學(xué)生會主席團(tuán)帶來了麻煩，我們感到非常的抱歉。為了彌補(bǔ)這一過失，我們想到了這一方案，希望主席團(tuán)能夠諒解?？赐羰貎和邉潟弧⒒顒颖尘埃涸谥袊r(nóng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛；生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進(jìn)了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對象，開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會