人教(新版)英語四下unit6wouldyouliketotakeatriplesson32(編輯修改稿)
2025-01-13 18:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生從模仿過渡到運用。 2) 教師指著長頸鹿說 Wow! They are so tall. Look， they have long necks. And they have long legs. 并借助手勢幫助學生理解句意。特別要強調(diào) They have… 及 long legs 和 long necks。 3) 讓學生用自己的玩具說出： They have long／ short necks／ 。 4) 教師先出示一只鵝，對學生們說： I have a ，說： I have two ，說： I have three 。然后對學生們說：Come and look. What are these? Are they ducks? 學生們會說： ： No，they aren39。t. They are geese. 再次強調(diào)復數(shù)的讀音。請學生重復教師的句子，完成操練。 5) 教師出示幾只天鵝的圖片，請學生仔細觀察鵝與天鵝的區(qū)別。教師可以指著
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