【總結】第2課時補集及綜合應用一、基礎過關1.已知集合U={1,3,5,7,9},A={1,5,7},則?UA等于()A.{1,3}B.{3,7,9}C.{3,5,9}D.{3,9}2.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},
2024-12-09 10:34
【總結】第2課時映射與函數一、基礎過關1.設f:A→B是從集合A到集合B的映射,則下面說法正確的是()A.A中的每一個元素在B中必有象B.B中每一個元素在A中必有原象C.A中的一個元素在B中可以有多個象D.A中不同元素的象必不同2.設集合A={x|0≤x≤6},
【總結】章末檢測一、選擇題1.設P={x|x4},Q={x|x24},則()A.P?QB.Q?PC.P??RQD.Q??RP2.已知集合M={1,2},則集合M的子集個數為()A.1B.2C.
2024-12-09 10:33
【總結】章末檢測一、選擇題1.下列函數中,在區(qū)間(0,+∞)上為增函數的是()A.y=ln(x+2)B.y=-x+1C.y=????12xD.y=x+1x2.若a12,則化簡4?2a-1?2的結果是()A.2a-1
【總結】程序框圖一、基礎過關1.下列關于程序框圖的說法正確的是()A.程序框圖是描述算法的語言B.程序框圖中可以沒有輸出框,但必須要有輸入框給變量賦值C.程序框圖雖可以描述算法,但不如用自然語言描述算法直觀D.程序框圖不是描述算法的語言2.下列
2024-12-08 02:39
【總結】充分條件和必要條件一、基礎過關1.已知a,b,c,d為實數,且cd,則“ab”是“a-cb-d”的______________條件.2.若集合A={1,m2},B={2,4},則“m=2”是“A∩B={4}”的______________條件.3.設條
2024-12-08 05:54
【總結】量詞一、基礎過關1.下列命題:①中國公民都有受教育的權利;②每一個中學生都要接受愛國主義教育;③有人既能寫小說,也能搞發(fā)明創(chuàng)造;④任何一個數除0,都等于0.其中全稱命題的個數是()A.1B.2C.3D.42.下列命題中,真命題是
2024-11-19 10:31
【總結】§基本邏輯聯結詞“且”與“或”一、基礎過關1.命題“ab≠0”是指()A.a≠0且b≠0B.a≠0或b≠0C.a、b中至少有一個不為0D.a、b不都為02.下列命題:①54或45;②9≥3;③若
2024-12-03 11:31
【總結】課題1.1.2程序框圖總課時1教學要求1.掌握程序框圖的概念;會用通用的圖形符號表示算法,掌握算法的三個基本邏輯結構;2.掌握畫程序框圖的基本規(guī)則,能正確畫出程序框圖;3.通過模仿、操作、探索,經歷通過設計程序框圖表達解決問題的過程;學會靈活、正確地畫程序框圖.教學重點難點重點:經過模仿
2024-11-19 10:38
【總結】綜合檢測一、選擇題1.對滿足A?B的非空集合A、B,有下列四個命題:①若任取x∈A,則x∈B是必然事件;②若x?A,則x∈B是不可能事件;③若任取x∈B,則x∈A是隨機事件;④若x?B,則x?A是必然事件.其中正確命題的個數為
【總結】高中2020級教學案學科數學編制人審核人教學案編號2課型新授課課題集合的表示方法課標要求掌握常用的集合表示方法,能用集合語言描述具體問題重點難點重點:集合的表示方法難點:集合特征性質的概念以及運用描述法表示集合。教學過程設計一、知識回顧:1.集合和
2024-11-20 03:13
【總結】章末檢測一、選擇題1.已知變量a,b已被賦值,要交換a、b的值,采用的算法是()A.a=b,b=aB.a=c,b=a,c=bC.a=c,b=a,c=aD.c=a,a=b,b=c2.如圖所示是求樣本x1,x2,…,x10平均數x的程序
2024-12-08 07:03
【總結】第一章常用邏輯用語§命題與量詞命題一、基礎過關1.下列語句中是命題的是()A.周期函數的和是周期函數嗎?B.sin45°=1C.x2+2x-10D.梯形是不是平面圖形呢?2.下列語句中是命題的為()①
【總結】3.2.3直線與平面的夾角【學習要求】1.理解斜線和平面所成的角的定義,體會夾角定義的唯一性,合理性.2.會求直線AB與平面α的夾角θ.【學法指導】通過對公式①的推導過程,體會探究思想在數學知識中的應用.通過本節(jié)的學習,培養(yǎng)我們探求知識的欲望,感受數學知識間的相互聯系,同時通過相互交流,達到共同提高的目
2025-07-24 04:18
【總結】學習目標1.熟悉各種程序框及流程線的功能和作用.2.通過模仿、操作、探索,經歷通過設計程序框圖表達解決問題的過程.、準確性.重點難點數學重點:程序框圖的概念及畫法.數學難點:程序框圖中的符號的意義.學習過程導入新課用自然語言表示的算法步驟有明確的順序性,但是對于在一定條件下才會被執(zhí)行的步驟,以及在一