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正文內(nèi)容

環(huán)保專家授課主持詞(編輯修改稿)

2024-11-05 01:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 xx年9月3日至5日在吉林長春舉行,大會主題:“集工業(yè)工程專家之智慧,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展,助推全球經(jīng)濟(jì)騰飛”。作為工業(yè)工程與工程管理領(lǐng)域的重要國際性學(xué)術(shù)盛會,它將回顧、總結(jié)、推廣過去一年來這一領(lǐng)域里所取得的創(chuàng)新成果,其使命即為這一領(lǐng)域的專家、學(xué)者和企業(yè)界人士提供一個理論研究和成果交流的學(xué)術(shù)平臺,本屆會議將特邀國內(nèi)外數(shù)位在此領(lǐng)域?qū)W術(shù)卓越的學(xué)者專家做精彩的主題報告。本次大會由中國機(jī)械工程學(xué)會工業(yè)工程分會和IEEE北京分會聯(lián)合主辦、吉林大學(xué)和中國一汽集團(tuán)公司教育培訓(xùn)中心承辦。在本次會議上發(fā)表的文章將會被IEEExplore收錄,同時被EI檢索。由中國機(jī)械工程學(xué)會工業(yè)工程分會主辦的“20xx第二屆工業(yè)工程企業(yè)應(yīng)用與實踐高峰論壇”將與國際會議同期召開,屆時將有數(shù)位管理經(jīng)驗豐富的國內(nèi)外知名企業(yè)高管講述工業(yè)工程應(yīng)用案例,并深入到中國一汽轎車生產(chǎn)一線,由專家、現(xiàn)場技術(shù)人員,實地講解工業(yè)工程在汽車行業(yè)的應(yīng)用與創(chuàng)新。您在研究領(lǐng)域的成就,有目共睹,您在學(xué)術(shù)界的威望,人皆仰慕,我們誠摯地邀請您,撥冗光臨此次盛會,您的到來將使大會更加精彩。一、會議日程:,嘉賓報到。,開幕式、主題報告。,各分會場小組專題會議報告。高峰論壇報告交流。,參觀考察二、會務(wù)相關(guān)事項::長春國際會展中心(距長春龍嘉國際機(jī)場22公里)。::邀請人:xx年x月x日專家授課邀請函8尊敬的xxx主任:為進(jìn)一步提高干部職工的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng),拓寬知識層面,增強(qiáng)履職能力。我校擬邀請您于xx月xx日上午為xxx第xx期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員就“領(lǐng)導(dǎo)干部如何應(yīng)對媒體”做專題講座,時間約為2小時。具體題目可根據(jù)基層干部工作的特點,結(jié)合實際自選。感謝您對干部培訓(xùn)工作的大力支持!(聯(lián)系人:xxx,聯(lián)系電話:xxxxxxxxx)。日 年xx月xx xxxxxxxxxxxxxxx xxxx第四篇:行業(yè)專家授課總結(jié)關(guān)于..學(xué)院舉辦行業(yè)專家《消費者行為分析》課程的通知...學(xué)院全體學(xué)生:為了拓寬國際商務(wù)學(xué)生專業(yè)知識水平,使學(xué)生在充分吸收理論知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加深對其營銷知識的理解和綜合運用,了解消費心理與行為的基本內(nèi)容及發(fā)展動態(tài),掌握消費心理與行為的理論,強(qiáng)化市場營銷理念,特邀請...科技集團(tuán)戰(zhàn)略運營總監(jiān)...來我系授課?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、參與人員 全體學(xué)生二、課程時間及地點:2016年12月15日一二節(jié),504教室三、課程內(nèi)容及方式《從手機(jī)選購過程推演消費者行為》 有關(guān)要求: ...學(xué)院 ...學(xué)院舉辦行業(yè)專家《消費者行為分析》課程總結(jié) 12月15日上午一二節(jié),15級全體..學(xué)生在2504聽取《消費者行為分析》1+3行業(yè)專家課,主講教師為...科技集團(tuán)戰(zhàn)略運營總監(jiān)..。上課期間,..總監(jiān)聲音洪亮,語速適中,為了讓學(xué)生更好地理解專業(yè)知識,.總監(jiān)提前做了市場調(diào)查,用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)PPT內(nèi)容,從2016年手機(jī)市場整體表現(xiàn)到2016年主要手機(jī)品牌數(shù)據(jù)分析,最后延伸到我們學(xué)生自己購買手機(jī)的行為。學(xué)生在課堂上參與的積極性高漲。課程講授中,通過啟發(fā)、演練、參與、分享等方法,讓學(xué)生們在課堂上積極思考、樂于參與、暢所欲言,氣氛十分熱烈。通過本次1+3行業(yè)專家文化融合課程的展示,使學(xué)生在充分吸收理論知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加深對其營銷知識的理解和綜合運用,了解最新消費心理與行為的基本內(nèi)容及未來發(fā)展動態(tài),符合當(dāng)代大學(xué)生對國際商務(wù)專業(yè)的要求與期待,并為學(xué)生對于競爭化的國際市場有了更加清晰的認(rèn)識。..第五篇:評估專家如何評價老師授課課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是教育部專家考察教師教學(xué)水平的重要方式,現(xiàn)將教育部評估專家、北京科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院院長羅圣國教授有關(guān)評估專家如何評價教師授課和教育部到??疾焖褂玫摹搬t(yī)學(xué)教育本科教學(xué)工作評估授課考核評分標(biāo)準(zhǔn)”轉(zhuǎn)發(fā)給大家,請各單位參考評估專家關(guān)于評價教師授課的十項要求以及我校教學(xué)督導(dǎo)委員會印發(fā)的《如何講好一堂課》,以教學(xué)評估為契機(jī),切實加強(qiáng)教師教學(xué)培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。評估專家如何評價老師授課——摘自教育部評估專家、北京科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院院長羅圣國教授講話專家聽課的時候有個指標(biāo)體系,大體上包含十項內(nèi)容。第一項內(nèi)容,講課有熱情,精神飽滿。這點我在各個學(xué)校聽課的時候這項原則基本上都能打A,為什么呢,學(xué)校反復(fù)動員,專家組都進(jìn)校了,講課還是萎靡不振太丟人,所以要求老師一定要講課熱情,精神飽滿,這點還是能做到的。但是有個問題,我們也發(fā)現(xiàn),采用多媒體教學(xué)以后,很多老師是坐在控制臺后面,按鼠標(biāo)來講課,這種情況專家認(rèn)為是非常不合適,你坐在控制臺后面,學(xué)生都看不到你的臉,你在課堂上的表演實際上就取消了,沒有了。所以最近有個學(xué)校做了個決定,把控制臺后頭的椅子給撤了,規(guī)定如果誰要是坐在控制臺后講課,算是教學(xué)事故,做出處理,這個決定一出來以后,多數(shù)教師是歡迎的,因為你坐在控制臺后頭,沒有表演的余地,學(xué)生看不見你,也不能引導(dǎo)學(xué)生深入到教學(xué)任務(wù)里去,所以講課有熱情,精神飽滿看起來很容易做到。實際上,在很多方面也還是要加以
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