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正文內(nèi)容

電大行政管理社會(huì)調(diào)查(編輯修改稿)

2024-11-05 01:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 概率抽樣兩大類。5. 常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有抽簽法和。6. 按照確定分層樣本數(shù)量的不同方式,分類抽樣分為分類抽樣和分類抽樣兩種。7. 主觀抽樣是調(diào)查者根據(jù)研究的目標(biāo)和自己主觀的分析,來(lái)選擇和確定樣本的方法。它又可分為和斷抽樣兩種。8. 統(tǒng)計(jì)學(xué)中通常以個(gè)單位為界,把樣本分為大樣本和小樣本。但社會(huì)調(diào)查研究中的樣本規(guī)模至少不能少于個(gè)單位。1. 按照簡(jiǎn)明的文獻(xiàn)分類方法,稱作原始文獻(xiàn)、直接文獻(xiàn)或第一手文獻(xiàn);稱作間接文獻(xiàn)、第二手文獻(xiàn)或次級(jí)文獻(xiàn)。2. 按照資料來(lái)源的不同,文獻(xiàn)可分為、社會(huì)組織文獻(xiàn)、大眾傳播媒介文獻(xiàn)和。3. 文獻(xiàn)檢索的方法主要有人工文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索和參考文獻(xiàn)查找法(追溯查找法)。4. 目前,搜集文獻(xiàn)的渠道主要有機(jī)構(gòu)和三種。5. 傳統(tǒng)的記錄信息方法主要是印刷文獻(xiàn)的記錄方法,主要有標(biāo)記、編制綱要和等。6. 文獻(xiàn)定量分析的基本方法大致有記詞法、和語(yǔ)義強(qiáng)度分析法幾種。7. 文獻(xiàn)分析的正確途徑和發(fā)展方向應(yīng)當(dāng)是分析和分析的結(jié)合。8. 文獻(xiàn)法具有間接性和無(wú)反應(yīng)性的特點(diǎn),所以不會(huì)因調(diào)查對(duì)象不配合而對(duì)收集資料產(chǎn)生影響。1. 根據(jù)問(wèn)卷分發(fā)和回收形式的異同,問(wèn)卷法分為直接發(fā)送法(訪談發(fā)送法)和間接發(fā)送法(報(bào)刊發(fā)送法、電話發(fā)送法、網(wǎng)絡(luò)發(fā)送法和郵政發(fā)送法);根據(jù)問(wèn)卷填答者的不同,則分為自填式和代填式兩種。2. 一份調(diào)查問(wèn)卷通常主要包括以下幾個(gè)部分:、問(wèn)題及答案、編碼等。3. 問(wèn)卷指導(dǎo)語(yǔ)分為指導(dǎo)語(yǔ)和指導(dǎo)語(yǔ)。4. 問(wèn)題和答案是問(wèn)卷的主體部分,有三種基本類型,即開(kāi)放型問(wèn)答、封閉型問(wèn)答和混合型問(wèn)答。5. 在問(wèn)卷調(diào)查中,人們?cè)O(shè)計(jì)出了一種專門(mén)用于的問(wèn)卷—量表,作為在經(jīng)驗(yàn)層次上對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)的具有結(jié)構(gòu)強(qiáng)度順序的測(cè)量工具。6. 語(yǔ)義差異量表是設(shè)計(jì)一系列和它們的,作為極端對(duì)立的兩端,在每一兩端之間又設(shè)計(jì)若干等級(jí)(一般約7~11個(gè)),分別賦予一定分值,讓被調(diào)查者選擇,以此了解人們對(duì)觀念、事物或人的態(tài)度和看法。7. 設(shè)計(jì)問(wèn)卷的問(wèn)題與答案的傳統(tǒng)做法是卡片發(fā)和框圖法。8. 問(wèn)卷設(shè)計(jì)好以后,一定要進(jìn)行試調(diào)查,具體方法有二:一是,二是。9. 在條件許可的情況下,應(yīng)盡可能采取、的方式進(jìn)行調(diào)查,以保證問(wèn)卷的回復(fù)率。1. 訪談法按照操作方式和內(nèi)容可以分為和。按照訪談對(duì)象的人數(shù)可以分為個(gè)別訪談和集體訪談。2. 個(gè)別訪談的實(shí)施一般包括訪談準(zhǔn)備、接觸訪談對(duì)象、正式訪談、結(jié)束訪談四個(gè)環(huán)節(jié)。3. 一定的與一定的是控制訪談的兩個(gè)重要因素。4. 在訪談中,訪談?wù)呖梢酝ㄟ^(guò)自己的一定行為影響被訪者,其中主要指要善于運(yùn)用自己的和控制訪談進(jìn)程。5. 一般的訪談時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以小時(shí)為宜。訪談?wù)邔?duì)結(jié)束訪談和一定要有所重視,爭(zhēng)取給被訪者留下一個(gè)關(guān)于訪談的整體的美好回憶。6. 集體訪談也叫會(huì)議調(diào)查法,實(shí)際上是個(gè)別訪談的一種擴(kuò)展形式。7. 按照調(diào)查的方式不同,集體訪談可分為兩類:一類是,一類是。8. 集體訪談的具體實(shí)施方式和方法與個(gè)別訪談大體相同,只是對(duì)訪談過(guò)程的和訪談的要求更高。這是訪談成功與否的關(guān)鍵。1. 觀察法通常用于在實(shí)地調(diào)查中收集社會(huì)或,而且通常結(jié)合其他調(diào)查方法共同使用。2. 觀察的內(nèi)容及其結(jié)論究竟如何,除了取決于觀察對(duì)象的客觀狀況和觀察者感覺(jué)器官的感知能力外,也取決于觀察者的認(rèn)識(shí)能力。3. 根據(jù)觀察者的角色不同,觀察法可分為和兩大類。4. 觀察法多數(shù)是觀察,適用于類型的調(diào)查研究。5. 觀察法準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是和進(jìn)行必要的。6. 當(dāng)場(chǎng)記錄是觀察法最常用的一種記錄方式。它需要注意的最關(guān)鍵一點(diǎn)是不能破壞觀察現(xiàn)場(chǎng)的自然狀態(tài)。7. 觀察誤差來(lái)自和兩個(gè)方面。8. 對(duì)于觀察來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是不能驚擾觀察對(duì)象。而在觀察中,關(guān)鍵是與觀察對(duì)象建立良好的關(guān)系。1. 實(shí)驗(yàn)法的主要任務(wù)就是明確和之間的因果關(guān)系,由此認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的本質(zhì)及其發(fā)展變化的規(guī)律。2. 實(shí)驗(yàn)法的基本原理是:實(shí)驗(yàn)者假定某些自變量會(huì)導(dǎo)致某些因變量的變化,并以驗(yàn)證這種因果關(guān)系假設(shè)作為實(shí)驗(yàn)的主要目標(biāo)。3. 實(shí)驗(yàn)法在驗(yàn)證時(shí),必須排除那些非實(shí)驗(yàn)激發(fā)引起的自然變化成分,否則會(huì)影響對(duì)判斷的準(zhǔn)確性。4. 在多數(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,要特別注意和的匹配問(wèn)題。5. 實(shí)驗(yàn)調(diào)查能否成功,在很大程度上取決于能否有效地控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程。它包括兩個(gè)方面:一是對(duì)的控制,二是對(duì)無(wú)關(guān)變量的控制。6. 提高實(shí)驗(yàn)的信度,除了要采用各種方法努力排除非實(shí)驗(yàn)因素的干擾之外,還應(yīng)注意測(cè)量工具的標(biāo)準(zhǔn)化和精確度問(wèn)題。7. 提高實(shí)驗(yàn)的效果度,要從實(shí)驗(yàn)的和兩方面著手。8. 多組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),一般是設(shè)置個(gè)實(shí)驗(yàn)組、個(gè)對(duì)照組,通過(guò)對(duì)各組檢測(cè)結(jié)果的交叉比較,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。1. 資料整理階段是從調(diào)查過(guò)渡到研究、從認(rèn)識(shí)上升到認(rèn)識(shí)的一個(gè)必經(jīng)的中間環(huán)節(jié)。2. 文字資料一般有兩個(gè)來(lái)源,一是實(shí)地源,一是文獻(xiàn)源,其整理方法略有不同。3. 對(duì)于文字資料的審查,主要解決其真實(shí)性、和問(wèn)題。4. 對(duì)文字資料進(jìn)行分類的方法有兩種,即和。5. 文字資料匯編首要的目標(biāo)就是和,其次,要求匯編后的資料集中,簡(jiǎn)明。6. 資料室社會(huì)調(diào)查中最具價(jià)值的重要資料,其整理也叫資料的整理。7. 梳子資料是否正確,主要是看資料是否符合實(shí)際和計(jì)算是否正確。8. 資料整理中的計(jì)算機(jī)匯總的主要方法是和。1. 一般認(rèn)為資料分析包括三方面內(nèi)容,即、定量分析和。2. 定量分析是最復(fù)雜的資料分析。他按照性質(zhì)可以分為兩大類,一類是,另一類是。3. 常用的集中量數(shù)有平均數(shù)、與。4. 常見(jiàn)的離中量數(shù)有極差、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)與四分位差。5. 目前最流行的專業(yè)電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件是軟件和SAS軟件。另外,應(yīng)用比較普遍的還有Office中的等。6. 定性分析的基本內(nèi)容主要是、和歸類。7. 常用的辯證分析方法有分析法、具體和抽象分析法、分析法。8. 和統(tǒng)稱證明,是社會(huì)調(diào)查中相互聯(lián)系且相互對(duì)立的兩種思維方式。實(shí)踐證明和邏輯證明則是證明的兩種基本類型。9. 理論分析中的比較法首先需要,另外還需要。,其中較和應(yīng)用范圍較廣。1. 社會(huì)調(diào)查研究總結(jié)階段的工作主要包括總結(jié)調(diào)查工作、評(píng)估調(diào)查結(jié)果和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。但許多社會(huì)調(diào)查研究并不專門(mén)進(jìn)行前兩項(xiàng)工作,而是與撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告合并進(jìn)行,調(diào)查報(bào)告的完成,就是社會(huì)調(diào)查研究結(jié)束的主要標(biāo)志。2. 一般認(rèn)為,調(diào)查報(bào)告根據(jù)其性質(zhì)不同,可分為兩大類:一是,也叫社會(huì)調(diào)查報(bào)告或事務(wù)文書(shū)類調(diào)查報(bào)告;二是學(xué)術(shù)調(diào)查報(bào)告,也叫科研調(diào)查報(bào)告。3. 調(diào)查報(bào)告雙行標(biāo)題必須避免內(nèi)容文字,而且不能將正副標(biāo)題。4. 調(diào)查報(bào)告主題部分的結(jié)構(gòu)方式由于調(diào)研主旨不同而不相一致,但基本結(jié)構(gòu)方式主要有三種,即橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)和交叉結(jié)構(gòu)。5. 在標(biāo)題之下要署名調(diào)查研究參加者和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)者的名稱(或個(gè)人,或集體),以明確調(diào)查報(bào)告的和的歸屬。6. 結(jié)尾也叫結(jié)語(yǔ),是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束部分。它沒(méi)有固定的格式。從內(nèi)容上看,大致有總結(jié)性結(jié)尾、結(jié)尾和結(jié)尾三種。7. 調(diào)查報(bào)告提綱的內(nèi)容通常包括標(biāo)題、和。8. 從形式上看,調(diào)查報(bào)告除了文字表達(dá)以外,要更多地采用和等非純文字表達(dá)形式。9. 修改調(diào)查報(bào)告須經(jīng)過(guò)檢查和修改兩個(gè)階段。常用檢查法有誦讀法、和。第四篇:陜西電大新城分校行政管理??粕鐣?huì)調(diào)查陜西電大新城分校行政管理??粕鐣?huì)調(diào)查農(nóng)民工存在的現(xiàn)象和發(fā)展趨勢(shì)學(xué)號(hào):1061001402540姓名:趙寧專業(yè):行政管理 層次:???012年3月調(diào)查時(shí)間:2012年3月12日——2012年3月16日調(diào)查地點(diǎn):西安農(nóng)民工市場(chǎng)調(diào)查對(duì)象:村里流動(dòng)的農(nóng)民工及農(nóng)村學(xué)生,包括工廠工人、自主創(chuàng)業(yè)的小商販、建筑工人等。調(diào)查方式:深入農(nóng)民工點(diǎn),進(jìn)行隨機(jī)訪問(wèn)及問(wèn)卷調(diào)查的形式。:農(nóng)民工流動(dòng)就業(yè)是我國(guó)在特定歷史背景下伴隨工業(yè)化、城市化和市場(chǎng)化進(jìn)程而出現(xiàn)的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與梯度轉(zhuǎn)移的推進(jìn),市場(chǎng)化、城市化進(jìn)一步發(fā)展,農(nóng)民工流動(dòng)就業(yè)將呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)和趨勢(shì)。農(nóng)民工流動(dòng)就業(yè)的數(shù)量隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要越來(lái)越多的崗位和工種,因此形成了一部分人從農(nóng)村出來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員,增加自己的經(jīng)濟(jì)收入又改善生活質(zhì)量,雖然對(duì)農(nóng)村的概念不再停留在以前了,但是卻沒(méi)有過(guò)多的了解,沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真的關(guān)注、思考、調(diào)查實(shí)踐過(guò),也許是太習(xí)慣反而不在意吧!也許是心智混沌,沒(méi)有開(kāi)竅吧!直到今年學(xué)校組織調(diào)查才猛然醒悟到自己是不是該做些什么了?走進(jìn)社會(huì)觀注身邊現(xiàn)實(shí)。因此,走訪了幾家村民,了解了一些具體情況,而后又親身實(shí)踐,到農(nóng)民工聚集地調(diào)查了六天,同十多個(gè)農(nóng)民進(jìn)行了面對(duì)面的交談,進(jìn)一步了解了家先后農(nóng)民工的處境現(xiàn)狀,以及他們的一些打算與愿望。:用過(guò)此次調(diào)查,一方面鍛煉了自己把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的能力;另一方面,使自己走出去擴(kuò)展視野,了解農(nóng)民工擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)學(xué)者應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé),關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注生活,了解人民疾苦,盡自己的能力去做一些有意義的事情。農(nóng)村的現(xiàn)狀怎樣?為什么農(nóng)民要進(jìn)城打工,甚至是在農(nóng)忙時(shí)節(jié)?進(jìn)了城打工的農(nóng)民遇到了什么情況?他們的日常生活,打工境況怎樣?他們自身有什么打算,怎樣看待進(jìn)城打工這件事?打工,具體是在做些什么工作?等等。針對(duì)這些問(wèn)題,帶著種種困惑,進(jìn)行了此次調(diào)查報(bào)告。:——2012年3月13日進(jìn)行采訪,交談階段,與村里進(jìn)城打工者之間的四人,農(nóng)民工具集地的外村、外地農(nóng)民進(jìn)行了細(xì)致的交談,就有關(guān)問(wèn)題作了消息的調(diào)查,獲得了第一手資料?!?012年3月23日,對(duì)資料,采訪內(nèi)容作了整理歸類,進(jìn)行了理性的分析與思考,在此基礎(chǔ)上寫(xiě)出了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。據(jù)目前了解,—,跨省流動(dòng)就業(yè)的農(nóng)民工約為6000萬(wàn)。
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