用心愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)鑄師魂(教師演講稿)推薦(編輯修改稿)
2024-11-05 01:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 困難。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他臉上的笑多了，他的性格開(kāi)朗了。課下，他會(huì)與同學(xué)一起游戲；課上，精力集中了；作業(yè)也會(huì)認(rèn)真完成，他的成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)步提高?？吹綄W(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，我感到非常欣慰。我們要像母親一般愛(ài)學(xué)生，要像母親一樣無(wú)私和不求索?。粣?ài)我們的學(xué)生，要像手足一樣把心和他們貼得更近；愛(ài)我們的學(xué)生，要像朋友一樣與他們風(fēng)雨同舟；愛(ài)我們的學(xué)生不溺愛(ài)不袒護(hù)，在他們跌倒時(shí)，鼓勵(lì)他們勇敢的站起來(lái)!“人民教師”這光榮而神圣的稱(chēng)號(hào)，它總能讓我擁有無(wú)窮的力量，扛在肩上，傾注我全部的生命讓學(xué)生離他們的理想更近一些、更近一些！親愛(ài)的老師們，今天我們不說(shuō)辛苦，因?yàn)槲覀冋斋@著幸福；今天我們不言付出，因?yàn)槲覀円勋@得更多的財(cái)富；桃李不言，下自成蹊，我們無(wú)需表白。教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛(ài)與眾不同，它是嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。陶行知先生曾對(duì)教師說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！蓖瑫r(shí)，陶先生用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭?ài)”的涵義。有一天，陶先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，見(jiàn)到那個(gè)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來(lái)了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說(shuō)明你很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻慕舆^(guò)糖果，陶先生又說(shuō)：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說(shuō)明你有正義感”，陶先生掏出了第三塊糖。這時(shí)，男生哭了：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了。同學(xué)再不對(duì)，我也不應(yīng)該采取這種方式?！碧障壬痔统龅谒膲K糖說(shuō)：“你已認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了。”通過(guò)這個(gè)小故事，可以得到這樣一個(gè)道理，某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會(huì)多角度思考問(wèn)題，缺少愛(ài)心不能不說(shuō)是一個(gè)重要原因。作為一名人民教師，我時(shí)刻銘記著：愛(ài)心，是教育成功與否的關(guān)鍵，是新時(shí)期師德師魂的一個(gè)重要標(biāo)志。我們要愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切。在這里我想說(shuō)：“我的選擇是光榮的，是無(wú)怨無(wú)悔的?！奔热贿x擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)就要用愛(ài)心和責(zé)任心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂，用我們的愛(ài)在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑!師 德 演 講 稿福 山 小 學(xué)王 春 梅第四篇：用心愛(ài)學(xué)生 用愛(ài)鑄師魂用心愛(ài)學(xué)生 用愛(ài)鑄師魂——潁陽(yáng)中心學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)材料總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實(shí)襄教體?2009?34號(hào)關(guān)于印發(fā)?襄城縣揚(yáng)師德強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)形象師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)實(shí)施方案?的通知精神，我鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速在全鎮(zhèn)開(kāi)展為期一年的“揚(yáng)師德強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)形象師德師風(fēng)”的主題教育，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)已取得了初步成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。具體做法如下：一、建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施，中心學(xué)校高度重視，成立了潁陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。中心學(xué)校校長(zhǎng)朱忠獻(xiàn)親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng)，中心學(xué)校成員及中小學(xué)校校長(zhǎng)任成員，并成立了辦公室，王俊橋同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的日常工作。二、制訂具體的實(shí)施方案 方案由六部分組成。（一）指導(dǎo)思想。（二）主要目標(biāo)（三）活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間從2009年3月開(kāi)始，至2010年1月底結(jié)束。（四）領(lǐng)導(dǎo)小組。（五）活動(dòng)措施。（六）活動(dòng)要求。方案圍繞以“建人民滿意的隊(duì)伍、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為宗旨，以“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，全面提升師德素養(yǎng)，樹(shù)立潛心育人的教師形象，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。各學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞實(shí)施方案，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一些工作。三、抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，4月7日朱忠獻(xiàn)校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上作“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”動(dòng)員報(bào)告，在報(bào)告中他肯定了各學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績(jī)，強(qiáng)調(diào)在教師中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義，提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。動(dòng)員大會(huì)統(tǒng)一了全鎮(zhèn)教師的思想，認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教
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