愛鑄師魂師德演講稿(編輯修改稿)
2024-10-03 14:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都是干工作，到哪都得這么干”。看似平凡的話語，卻折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠和熱愛。印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的！”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光！是的，教師的職業(yè)是清貧的，但是我們立足三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆，盡情揮灑，畫出天地方圓，導(dǎo)出數(shù)字方程，那化做皚皚細(xì)沬的粉筆灰，不正是我們光明磊落的寫照嗎？不正是我們孜孜以求傳遞文明信息的追求嗎？誠然，在這個(gè)金錢社會(huì)里，我們無法與那些老板、那些經(jīng)理相比，但我們可以體驗(yàn)到孩子們的純潔與真誠，我們可以享受高雅與幸福。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在老師的愛的沐浴下，長成參天大樹，每一雙稚嫩的肩膀都會(huì)在老師愛的哺育下變成我們民族的脊梁，也正是因?yàn)槿绱耍覀兏适芮遑?。有人說，師愛是一場(chǎng)春雨，滋潤了孩子的心田，有人說，師愛是一束陽光，溫暖了孩子的心房。但我要說，師愛是一種強(qiáng)大的力量，也正是這種強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我們的教育事業(yè)、我們的社會(huì)不斷和諧發(fā)展。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生時(shí)，你收獲的不僅僅是學(xué)生的擁護(hù)與愛戴，也不僅僅是學(xué)生考上理想高中時(shí)的喜悅，更多的，是一種為人師的幸福、自豪。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢？我不是詩人，不能用美麗的詩文來謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值；我不是歌手，沒有動(dòng)聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的中學(xué)教師，我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱響我心中最優(yōu)美的贊歌！老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，并肩戰(zhàn)斗，用心血點(diǎn)燃愛的火炬，用心血為愛插上騰飛的翅膀，讓愛在藍(lán)天白云之間自由地飛翔！讓師愛鑄就我們不朽的師魂！我的演講結(jié)束，謝謝大家！第三篇：師德演講稿《上善若水 愛鑄師魂》上善若水 愛鑄師魂法國作家雨果曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。我很榮幸能夠成為一名教師，我要用無私的奉獻(xiàn)，來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，來推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求！我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子，曾經(jīng)說過：“上善若水，水善利萬物而不爭?！蔽覀兘處熓恰罢?、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者。我們無私無畏，無欲無求；居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩；納瑣屑于胸懷，化萬物以時(shí)日；遇不平則咆哮，處池塘則坦然。是啊，“上善若水”，我們教師就是“善利萬物”之水。當(dāng)其為雨露，則潤物而無聲；當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日；當(dāng)其為池塘，則包容萬物；當(dāng)其為瀑流，則一瀉千里。然而，平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值！教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆灌一顆顆美麗的心靈；教師的愛，是用自己的付出，點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)思想的火花；教師的愛，是用自己的執(zhí)著去追求崇高的理想；教師的愛，是用自己的寬容去鼓勵(lì)學(xué)生邁開前進(jìn)的步伐。愛是理解，愛是信任，愛是包容。然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，一些淘氣韌性、不求上進(jìn)的學(xué)生，一些學(xué)習(xí)成績一落千丈、自暴自棄的學(xué)生時(shí)常存在，他們會(huì)使我頭痛萬分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：要用一種寬闊的胸懷，去容納每一個(gè)學(xué)生；告訴我不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。我要用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。因?yàn)槲蚁嘈牛阂鞍俸弦灿忻利惖拇禾臁Ｔ诮逃虒W(xué)工作中，我嚴(yán)格落實(shí)新課改，貫徹實(shí)施我校教學(xué)特色“學(xué)習(xí)三寶”。我精心備課，認(rèn)真上課和輔導(dǎo)。在班里推行一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施，來尋找每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生樹立信心，不言放棄！在生活中，我用熱情去溫暖每一個(gè)學(xué)生，用青春去放飛每一個(gè)夢(mèng)想！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。是??！路在腳下延伸，而我卻剛剛起步！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。因?yàn)?，我深愛著教師——這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)！我早已知道，教室里放飛的是希望，守候的是自己；黑板上
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