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正文內(nèi)容

濟(jì)寧市20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷答案(編輯修改稿)

2024-11-05 00:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 C ①③D ②④1在建設(shè)中國特色社會主義的大舞臺上,活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì),其中唱主角,起基礎(chǔ)作用的是:A、國有經(jīng)濟(jì)B、集體經(jīng)濟(jì)C、公有制經(jīng)濟(jì)D、外資經(jīng)濟(jì)1胡錦濤總書記在紀(jì)念我國憲法頒布20周年大會的講話中指出:必須在全社會進(jìn)一步樹立憲法意識,維護(hù)憲法的權(quán)威。這是因?yàn)椋孩賾椃ㄊ菄业母敬蠓á趹椃ㄊ且磺薪M織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則③憲法規(guī)定了公民的一切權(quán)利④憲法是治國安邦的總章程A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④1我們行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道很多。下列方式中不正確的是:A.直接向全國人大常委會反映B.寫信向有關(guān)部門舉報(bào)C.通過電視進(jìn)行監(jiān)督D.粘貼大字報(bào)1我國的根本政治制度是:立足基本國情,面對主要矛盾,國家的根本任務(wù)是:A、解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力B、滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要C、最終達(dá)到全面小康D、集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福。北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣(,)。據(jù)此完成2122題21.當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),陸羽正在17層高樓的家里。危急關(guān)頭,陸羽此時(shí)最安全的逃生方法是A.迅速鉆到床鋪或桌子下B.躲進(jìn)廚房、廁所等小屋子里C.迅速坐電梯跑到樓底下D.先用繩索系住自己在跳樓跑22.洋高翔還有四十多天就要高考。突如其來的地震奪去了他父親的生命,母親和他連尋七日遺體,未果。母親不停地念叨:“孩子,你快回去吧,好好學(xué)習(xí),好好考試”。洋高翔決定用成績告慰父親。災(zāi)難面前,激勵(lì)洋高翔去戰(zhàn)勝挫折的是A.正視現(xiàn)實(shí)和挫折的態(tài)度B.美好的理想和奮斗目標(biāo)C.找到了挫折產(chǎn)生的原因D.樹立了信心,增強(qiáng)了勇氣二、判斷正誤題(請?zhí)钊肷媳韮?nèi),正確的打√,錯(cuò)誤的打Ⅹ,每小題1分,共5分。)2在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。2有些應(yīng)該做的事情,并不是我們自愿選擇的,我們可以不為它承擔(dān)責(zé)任。2馬克思說: “憲法是法律的法律。”這表明憲法是一切法律的總和。2如果遇到綁架,要冷靜地應(yīng)對綁架者,千萬不要說“我認(rèn)識你”、“我記住了你的相貌”等話語。2在新的時(shí)代條件下,培育民族精神最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。三、簡答題(4小題,共31分)根據(jù)條例,載有學(xué)生的校車享有路上“優(yōu)先權(quán)”,其他車輛必須給予避讓。材料二:近年來,死因包括溺水、交通事故、食物中毒、學(xué)生擁擠踩踏等。專家認(rèn)為通過預(yù)防教育,80%的意外傷害事故是可以避免的。(1)根據(jù)你的觀察,你所在的學(xué)校存在哪些安全隱患。(至少兩例)(2分)(2)《校車安全管理?xiàng)l例》是根據(jù)法制定的,它的制定和實(shí)施說明我國正堅(jiān)持實(shí)施的基本方略。也體現(xiàn)了黨和政府對中小學(xué)生的權(quán)給予尊重和保護(hù)。(3分)(3)如果你是九年級的學(xué)生,請你向全年級同學(xué)如何過健康安全的生活發(fā)出倡議。(2分)倡議書親愛的同學(xué)們:你們好,生命是寶貴的,屬于我們的只有一次,請同學(xué)們務(wù)必真愛自己的生命,過健康安全的生活,我提出以下倡議:____________;②____________。(6分)胡錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中指出:“面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”(1)材料說明我國對此采取什么基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略?(4分)(2)我們青少年可以通過哪些實(shí)際行動為建設(shè)美麗中國而努力(2分)?3(8分)2012 年 11 月 25 日,殲15 艦載機(jī)研制現(xiàn)場總指揮羅陽在大連執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)疾病逝世。日前,總書記作出重要指示,號召廣大黨員干部學(xué)習(xí)羅陽同志的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神。從“兩彈一星精神”、“航天精神”、到“載人航天精神”,精神之光永不滅,科技精英們不僅為祖國強(qiáng)大貢獻(xiàn)了力量,同時(shí)為整個(gè)社會提供了源源不斷的“精神補(bǔ)給”。(1)“羅陽精神”是什么精神在新的歷史條件下的集中體現(xiàn)?這種精神的核心是什么?(4分)(2)殲15 艦載機(jī)的試飛成功,你感受到了這種精神具有怎樣的作用?(2 分)(3)談一談青少年在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)如何向羅陽學(xué)習(xí)?(2分)四、評析題(7分)3面對市場上某些企業(yè)或生產(chǎn)經(jīng)營者的一些垃圾食品現(xiàn)象,永州市依法查處并嚴(yán)厲打擊食品非法添加劑和濫用食品添加劑的行為,維護(hù)消費(fèi)者的利益。同時(shí),希望廣大市民要增強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)利意識,維護(hù)自身合法權(quán)益。請你對生產(chǎn)經(jīng)營垃圾食品者或企業(yè)的行為進(jìn)行簡要評析。五、綜合探究題(共13分)32012 年 5 月 23 日,首都各界紀(jì)念西藏和平解放 60 周年座談會在北京人民大會堂舉行,賈慶林指出,從和平解放到今天,西藏已經(jīng)走過 60 年波瀾壯闊的光輝歷程。在中央正確領(lǐng)導(dǎo)和全國人民大力支持下,西藏自治區(qū)歷屆黨委和政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)各族人民開拓奮進(jìn),取得了舉世矚目的輝煌成就。(1)西藏取得了舉世矚目的輝煌成就的原因有哪些?(6分)(2)西藏取得的成就,表明我國在處理民族關(guān)系上堅(jiān)持什么原則?(3分)(3)請你談?wù)勎覀兦嗌倌昴転榫S護(hù)民族團(tuán)結(jié)做些什么?(4分)祁陽縣2014年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬政治試卷答案15BABCC610DBDCD1115CCDBC1620CDDBD2122 DD 2327 √√√28①科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)偏低②社會主義具體制度還不夠完善③中國正處于并將長期處于社會主義初級階段④和平、合作、負(fù)責(zé)任⑤對外開放29①略②憲法依法治國生命健康權(quán)③略30①保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②略31①民族精神愛國主義②愛國主義偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。③在學(xué)習(xí)上:頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息、努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù);在生活上:艱苦樸素、勤儉節(jié)約等32①這些企業(yè)違反了誠實(shí)守信的原則,缺乏社會責(zé)任感,應(yīng)受到道德的譴責(zé); ②這些企業(yè)侵犯了公民的生命健康權(quán)和消費(fèi)者的知情權(quán)、公平交易權(quán),應(yīng)受到法律的制裁。33①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;西藏人民的艱苦奮斗等等。②民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮③尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的語言文字。第四篇:2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試考試模擬試卷2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試卷命題人:朱良仙考生須知:全卷四大題,22小題,滿分120分,其中卷面書寫4分??荚嚂r(shí)間120分鐘。各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題卷”相應(yīng)的位置上。請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卷左上角填寫學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號。一、語文知識積累及運(yùn)用(21分)1.古詩文名句填空。(6分)(1)古代的文人常借詩言志,詩人們總能通過他們的詩句來表達(dá)內(nèi)心豐富的情感。失意時(shí)的劉禹錫用“________________,________________”道出了自己積極昂揚(yáng)的生活態(tài)度;分離時(shí)的蘇軾用“_______________,________________”來表達(dá)對遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。(2)青海玉樹地震發(fā)生后,不少人為救他人英勇赴死,感天動地,正如孟子所說:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。________________,________________?!?.閱讀下面一段話,按要求答題。(7分)云南,這個(gè)美麗的地方,在這個(gè)希望之春,卻被干旱無情地籠罩著。進(jìn)入4月,正是云南春耕大忙季節(jié),烈日zh236。()烤著大地,農(nóng)民望穿眼盼來的不是 ① 莊稼的雨水,而是一輪滾燙的烈日。旱情告急!災(zāi)情告急!熾熱的jiāo()陽伸出火舌舔舐著云南的每一寸土地,嚴(yán)重的旱情以驚人的速度迅速 ②,一時(shí)間,不少往日裝滿水的庫塘干涸見底,被太陽烤出了一條條干縫。無數(shù)農(nóng)田饑渴難耐,禾苗干枯,百年一遇的旱情給云南人民帶來了巨大 ③。云南迅速掀起了一場規(guī)模空前的抗旱救災(zāi),譜寫了一曲頂烈日、戰(zhàn)酷暑、斗旱魔的壯歌。(1)請根據(jù)拼音和語境寫出漢字或給加點(diǎn)漢字注音。(3分)zh236。()烤jiāo()陽熾熱().(2)依次填入文中橫線①②③處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A、滋潤擴(kuò)展檢驗(yàn)B、濕潤蔓延檢驗(yàn)C、濕潤擴(kuò)展考驗(yàn)D、滋潤蔓延考驗(yàn)(3)文中畫橫線的句子是病句,請加以改正。(2分)________________________________________________________________3.名著閱讀。(2分)(1)他飽受生活的磨難,卻說:“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉?!彼馐苁?shù)拇驌?,卻譜寫出“英雄”的樂章。他就是《名人傳》里的人物________________。(2)“那七個(gè)販棗子的客人,立于松樹旁邊,指著這一十五人說道:‘倒也!倒也!’ 1只見這十五個(gè)人,頭重腳輕,一個(gè)個(gè)面面相覷,都軟倒了。那七個(gè)客人從樹林里推出這七輛江州車兒,把車子上的棗子丟在地上,將這十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車子內(nèi),遮蓋好了,叫聲:‘聒噪!’一直望黃泥岡下推去了?!边@段話描述的情節(jié)是《水滸》中的________________。4.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)近年來,金華的旅游事業(yè)突飛猛進(jìn)。為了迎接上海世博會的到來,我市旅游局開展了豐富多彩的宣傳活動。作為金華的一員,請你參與下列活動。(1)活動一:介紹金華,擬寫開場白(2分)3月10日至12日,金華市旅游促銷團(tuán)在上海舉辦了以“春游金華——在那桃花盛開的地方”為主題的旅游推介會。為了更好地吸引遠(yuǎn)方的客人到金華來春游,請你為本次推介會擬寫一段精彩的開場白。(2)活動二:迎接世博,學(xué)寫對聯(lián)(2分)金華有三個(gè)旅游項(xiàng)目列入上海世博旅游體驗(yàn)示范點(diǎn)名單,金華、上海牽手以世博為平臺,共同做好旅游文章,請為下面的對聯(lián)補(bǔ)出下聯(lián)。上聯(lián):接軌上海世博盛會;下聯(lián):_______________________________。(3)活動三:推薦線路,說明理由(2分)本次推介會上,市旅游局用PPT演示了金華春天的美景,推出了春游賞花之旅、民族風(fēng)情之旅、八婺文化之旅、鄉(xiāng)村田園之旅、影視體驗(yàn)之旅等五條春季旅游線路。請你從中推薦一條旅游線路,并說說推薦的理由。我推薦______________之旅,理由是:________________________________。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)墻角,那個(gè)吮手指的男生(14分)我在講臺上正做板書時(shí),一回頭,又一次發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男生,正低著頭,在吮著自己的手指,透過他的表情和眉目,我知道,他肯定是又走神了。我一直很納悶,偌大一個(gè)男孩了,竟然還會做出這么幼稚的舉動,這次,我決計(jì)給他點(diǎn)顏色看看,要不然,這幫“淘孩子”肯定以為我這個(gè)新來的老師沒脾氣。我把那個(gè)男孩兒喊到了講臺上,當(dāng)著全班同學(xué)的面糾正他說,你知道不知道,一個(gè)男生已經(jīng)12歲了,還吮手指是很幼稚的行為?男孩漲紅了臉,默不作聲,頭也耷拉著,像個(gè)被擰折了腰的向日葵。臺下也一陣哄笑。我當(dāng)即制止了大家的
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