人教版音樂四年級上冊民族的節(jié)日(編輯修改稿)
2025-01-13 18:13 本頁面
【文章內容簡介】 水節(jié)情景的。 ，使學生對歌曲的內容、情緒、音調、節(jié)奏、速度又一個大致的了解。 。難點要解決結束句中 “ 哎啰 ” 兩字，起于第二拍的后半拍，可用指揮手勢予以提示。 ，隨音樂自由表演 三、小結 在邊唱邊舞中結束全課。 四、課后反思 第二課時 教學內容： 欣賞彈撥樂合奏《塔吉克的節(jié)日》和中阮獨奏《火把節(jié)之夜》 教學目標： 能富有表情地演唱《快樂的潑水節(jié)》。 初步了解少數(shù)民族豐富多彩的民族節(jié)日，并產生進一步了解的愿望和對音樂的親近感。 學會幾個傣族的舞蹈動作，隨音樂表演。 教學準備： 錄音機、磁帶 、 手風琴 教學重點： 相關文化的滲透以及情感的啟發(fā)，讓學生了解潑水節(jié)、象腳鼓。 教材分析： 1.《塔吉克的節(jié)日》 《塔吉克的節(jié)日》是一首彈撥樂合奏曲，樂曲充分發(fā)揮了彈撥樂器的性能特點，形象地描繪了塔吉克民族粗獷豪放的性格和節(jié)日里歡快、熱烈的場面。
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