【總結(jié)】1999年10月12日零時(shí)2分,一名男嬰降生在波黑共和國(guó)首都薩拉熱窩,宣告世界人口突破60億……地球人口的快速增長(zhǎng);資源的日益短缺;環(huán)境狀況的惡化;人類生存空間的萎縮。一、地球最多能養(yǎng)活多少人?1、環(huán)境承載力指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。2、環(huán)境人口容量3、環(huán)境承載力與環(huán)境人口容量的區(qū)別
2024-11-18 12:02
【總結(jié)】有關(guān)科學(xué)家預(yù)測(cè),如果不采取有效措施控制人口增長(zhǎng),2025年世界人口將達(dá)85億,2050年94億,2100年108億,2600年630億,除南極洲外,地球的陸地都將擠滿人。人口數(shù)量持續(xù)上升,增長(zhǎng)速率越來(lái)越快。10030141312世界人口的增長(zhǎng)第一章第二節(jié)人口合理容量替三峽生態(tài)減壓
2024-11-18 09:55
【總結(jié)】第一章第三節(jié)《人口的合理容量》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能?了解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念。?說(shuō)出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。?分析影響人口合理容量的因素及其發(fā)展。2、過(guò)程與方法?通過(guò)環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念對(duì)比分析,培養(yǎng)學(xué)生辯證的邏輯思維能力。?
2024-11-30 13:47
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引新課學(xué)前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動(dòng)點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)第三單元產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境第三節(jié)旅游業(yè)與地理環(huán)境(選學(xué))欄目導(dǎo)引新課學(xué)前導(dǎo)航基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引活動(dòng)點(diǎn)撥教材透析要點(diǎn)串講知能突破
2025-06-18 19:25
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)名稱人口容量(人教版必修二第一單元第三節(jié))課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)環(huán)境人口容量的概念、因素、特點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)人地協(xié)調(diào)的途徑。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:辨析環(huán)境人口容量和合理人口容量的內(nèi)涵。明確影響環(huán)境人口容量的因素。過(guò)程與方法:對(duì)已知的相關(guān)材料分析處理,并能嘗試得出自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】人口的合理容量一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:1.了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2.了解和理解全球人口容量估算與前景3.了解和理解我國(guó)環(huán)境人口容量估算和前景過(guò)程與方法:1.運(yùn)用推理、分析找出環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量之間的內(nèi)在關(guān)系2.通過(guò)讀圖分析,使學(xué)生了解世界和我國(guó)的環(huán)境人后容量如何估計(jì)3
2024-12-08 20:25
【總結(jié)】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育一、重點(diǎn)和考點(diǎn)(一)課程標(biāo)準(zhǔn)1、了解流水侵蝕地貌的形成,掌握流水侵蝕作用的三種形式及其對(duì)地表形態(tài)的影響,理解河谷的形成過(guò)程。2、通過(guò)分析河谷的演變過(guò)程,理解不同階段河流侵蝕作用的差異。3、了解流水堆積地
2024-12-09 09:33
【總結(jié)】第一章人口的變化第三節(jié)人口的合理容量前置性學(xué)習(xí)1、一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在可預(yù)見的時(shí)期內(nèi),利用本地資源及其他資源、智力和技術(shù)等條件下,在保證符合社會(huì)文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下,該國(guó)家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。2、環(huán)境人口容量的大小受到許多因素的制約,其中資源、科技發(fā)展水平以及人口的生
【總結(jié)】《第一章第三節(jié)人口的合理容量》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):①明確環(huán)境承載力與環(huán)境人口容量概念的聯(lián)系與區(qū)別②理解影響人口環(huán)境容量的因素③理解人口合理容量的概念④認(rèn)識(shí)目前人口、資源和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,保持人口合理容量的緊迫性和應(yīng)采取的具體措施。2、能力目標(biāo):①結(jié)合各種示意圖,分析影響人口環(huán)境容量的因素,對(duì)環(huán)境人口容量的估計(jì)方法有大致的了解。②
2025-01-16 05:17
【總結(jié)】第一章人口的變化人口的合理容量同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.環(huán)境承載力是指()A.環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量B.衡量人口數(shù)量的重要指標(biāo)C.制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要指標(biāo)D.環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)2.“木桶效應(yīng)”說(shuō)法正
2024-11-15 01:26
【總結(jié)】1--2人口合理容量一、“人口爆炸”:讀圖1-5:計(jì)算每增加10億人口所需時(shí)間形容近100多年來(lái)世界人口猛增的現(xiàn)象計(jì)算結(jié)果顯示:所需時(shí)間越來(lái)越短二、環(huán)境的限制性自然資源是人類生產(chǎn)生活資料的主要來(lái)源(一)人口增長(zhǎng)---對(duì)自然資源的需求量增加——但自然資源的數(shù)量是有限的
2024-11-19 16:27
【總結(jié)】第一章人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,第一節(jié)人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十二分。,知識(shí)點(diǎn)判斷,課前預(yù)習(xí)抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達(dá)標(biāo)點(diǎn)對(duì)點(diǎn),第...
2024-10-25 14:54
【總結(jié)】人口合理容量[典型例題]1、有關(guān)環(huán)境承載力中的人口規(guī)模與人口合理容量的說(shuō)法,正確的是A、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模與人口合理容量相當(dāng)B、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模較合理人口容量小C、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模較合理人口容量大D、人口合理容量是指一個(gè)地區(qū)目前的人口數(shù)解析環(huán)境承載力中的人口規(guī)模,是指特定地區(qū)的資源與環(huán)境,在維持最低生存
2024-11-15 02:10
【總結(jié)】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化和人口的合理容量題號(hào)123456答案一、選擇題1.下表是某國(guó)出生率、死亡率的變化情況,下圖是人口增長(zhǎng)模式圖。據(jù)此回答(1)~(2)題。1975年1985年1995年2021年出生率/%死亡率/%(
2024-12-03 09:07
【總結(jié)】訓(xùn)練2晝夜交替和時(shí)差沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移[基礎(chǔ)過(guò)關(guān)]1.關(guān)于晨昏線(圈)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.是晝夜半球的分界線B.晨線與昏線理論上等長(zhǎng)C.晨昏線(圈)在任何時(shí)候都等分赤道D.晨昏線(圈)在任何時(shí)候都與經(jīng)線重合2.如果用a表示晨線,b表示昏線,下列圖中表示
2024-11-29 05:28