【總結】欄目導引新課學前導航基礎梳理自學導引活動點撥教材透析要點串講知能突破實戰(zhàn)演練輕松闖關第三單元產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境第三節(jié)旅游業(yè)與地理環(huán)境(選學)欄目導引新課學前導航基礎梳理自學導引活動點撥教材透析要點串講知能突破
2025-06-18 19:25
【總結】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第2章第三節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》教案一、課標解析課標:運用簡易天氣圖,簡要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點。解析:本節(jié)旨在使學生能閱讀和簡單分析天氣圖,并解釋天氣變化現(xiàn)象。掌握常見的天氣系統(tǒng)如鋒面(包括冷鋒和暖鋒)、低壓(包括低壓槽)、高壓(包括高壓脊)等天氣系統(tǒng)控制下的天氣狀況及移動前后的天氣變化;重點掌握
2024-12-09 09:34
【總結】第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想學習目標學習本節(jié)內(nèi)容后,你應能舉例說明人類與環(huán)境的相互關系,形成正確的環(huán)境倫理觀。掌握以下要點1.理解環(huán)境觀的概念、主要功能及傳統(tǒng)環(huán)境觀與新環(huán)境觀的區(qū)別。2.理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、基本內(nèi)容和基本思想。探究以下問題1.傳統(tǒng)環(huán)境觀與新環(huán)境觀有何區(qū)別?
2024-11-17 04:54
【總結】環(huán)境與環(huán)境保護第二節(jié)當代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點標題知識關鍵要點方法技巧環(huán)境問題的表現(xiàn)當前人類所面臨的主要環(huán)境問題舉例說明法環(huán)境問題產(chǎn)生的原因環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因圖示法當代環(huán)境問題的特點環(huán)境問題的特點和危害歸納法基礎填充環(huán)境問題的表現(xiàn)1.不同的歷史時期,社會生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,
【總結】第一章宇宙同步練習(二)一、選擇題。(60分,每小題2分)1.離天球上北天極最近的一顆亮星是()A.牛郎星B.北極星C.織女星D.北斗星2.天體系統(tǒng)由小到大的排序,正確的是()A.太陽系→銀河系→地月系→總星系B.銀河系→河外星系→太陽系→總星系C.地月系→銀河系→總星系→河外星
2024-12-03 21:22
【總結】地理·選修6(人教版)第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想1.下列關于中國的可持續(xù)發(fā)展的敘述,錯誤的是()A.可持續(xù)發(fā)展思想在中國源遠流長B.我國可持續(xù)思想是改革開放以來才出現(xiàn)的C.我國已經(jīng)制定出國家的《21世紀議程》D.可持續(xù)發(fā)展對我國既是挑戰(zhàn),也是機
2024-12-03 08:58
【總結】【金版學案】2021-2021高中物理第一章第三節(jié)記錄物體的運動信息練習粵教版必修1在一定時間間隔內(nèi)的位移的儀器.實驗室常用的打點計時器分為兩種:電磁打點計時器和電火花打點計時器W.電磁打點計時器電火花打點計時器工作原理被交變磁場磁化的振片在永久磁鐵的作用下振動,振針打在復寫紙上使紙帶上打出一系列的點
2024-12-08 06:58
【總結】項目一網(wǎng)絡工程需求分析任務三分析網(wǎng)絡工程指標任務說明網(wǎng)絡工程需求分析的方法和步驟,與各方面人員進行溝通,分析網(wǎng)絡工程指標,為建設網(wǎng)絡信息系統(tǒng)作指導。學習目標【知識點】(1)影響網(wǎng)絡性能的主要因素(2)網(wǎng)絡性能參數(shù)指標(3)網(wǎng)絡系統(tǒng)可用性(4)網(wǎng)絡系統(tǒng)可擴展性(5)網(wǎng)絡系統(tǒng)安全性(6)網(wǎng)絡系統(tǒng)可管理性(7)網(wǎng)絡系統(tǒng)適應性(8)網(wǎng)絡系統(tǒng)可
2024-08-26 02:37
【總結】?自轉軸?自轉方向?自轉周期?自轉速度一、地球的自轉地球的自轉◎自轉軸自轉軸:地軸其北端始終指向北極星地球的自轉◎自轉軸知識點應用:?日月星辰東升西落,而北極星相對不動?北半球都可
2025-01-08 12:54
【總結】第一章自然災害與人類活動第三節(jié)人類活動對自然災害的影響教學目的1.結合實例說明人類活動影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。2.結合實例說明人類活動影響受災體的易損程度。3.綜合地圖分析,理解人類活動對災情的“放大”和“縮小”作用。4.確立人與自然共存、用人類知識和智慧降低災情
2024-11-17 17:49
【總結】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育一、重點和考點(一)課程標準1、了解流水侵蝕地貌的形成,掌握流水侵蝕作用的三種形式及其對地表形態(tài)的影響,理解河谷的形成過程。2、通過分析河谷的演變過程,理解不同階段河流侵蝕作用的差異。3、了解流水堆積地
2024-12-09 09:33
【總結】第一篇:【步步高,學案導學設計】2013-2014學年高中地理(人教版必修1)第一章第三節(jié)地球的運動訓練3 訓練3晝夜長短和正午太陽高度的變化四季更替和五帶 [基礎過關]讀“地球公轉示意圖”,回答...
2024-10-28 23:41
【總結】章末檢測(A)(時間∶90分鐘滿分∶100分)一、選擇題(每小題,共50分)1.下圖中①②③④表示不同等級的天體系統(tǒng),下列選項中名稱對應正確的是()A.①——地月系B.②——太陽系C.③——總星系D.④——銀河系“嫦娥二號”衛(wèi)星是“嫦娥一號”衛(wèi)星的姐妹星,該
2024-12-03 09:01
【總結】高中地理選修5同步練習及解析江西省中南部山區(qū),屬我國丘陵山區(qū),由于不合理的人類活動,水土流失造成的侵蝕作用嚴重,使得紅土地區(qū)放眼望去一片紅色,故稱為“紅色荒漠”。據(jù)此回答1~2題。1.“紅色荒漠”形成的人為原因主要是()A.濫伐森林B.開山取石C.過度放牧D.環(huán)境污染2.上述情況反映了人類活動對地表環(huán)境的
【總結】第2課時地球自轉的地理意義一、晝夜更替發(fā)光透明一半:地球是一個既不、也不的球體;同一時間里,太陽光只能照亮地球表面的;地球不停地。自轉2.周期:小時,即一個。24太陽日3.界線:晝半球與夜半球的分界線叫。晨昏線4.晝夜更替的意義:晝夜交替的周期不長,這就使得地面
2025-01-08 12:25