【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 抓不懈，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并備有安全預(yù)案，明確師生安全。把九月份定為安全教育月，定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。引導(dǎo)師生積極參與，以增強(qiáng)安全意識(shí)。把安全教育納入課堂，每班每周1節(jié)，由政教處、治保處人員擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，真正使安全教育進(jìn)了課堂。發(fā)放安全教育讀本，做到講解、答疑，并進(jìn)行理論考試和創(chuàng)設(shè)情境演練、測(cè)評(píng)，讓學(xué)生真正理解和掌握，以便應(yīng)對(duì)不測(cè)，防患于未然。每期與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū)，并必須由家長(zhǎng)簽名，交班主任存檔，使學(xué)生真正樹(shù)立“安全第一”意識(shí)。每期兩次校外住宿生大檢查，老師親臨住處，查看實(shí)情，檢查存在問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。定期對(duì)校內(nèi)房舍、食品衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，排危除險(xiǎn)，防患于未然，確保萬(wàn)無(wú)一失。安全問(wèn)題責(zé)任到位，學(xué)校與相關(guān)管理人員、班主任均簽訂了責(zé)任合同，確保安全工作責(zé)任明確，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)。五、加強(qiáng)政策法規(guī)教育，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)新學(xué)期伊始，學(xué)校召開(kāi)收費(fèi)專題會(huì)議，就怎樣收、收哪些項(xiàng)目，收多少等問(wèn)題進(jìn)行了逐一明確，出臺(tái)了方案及標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，堅(jiān)決堵絕一切亂收費(fèi)。初中除課本費(fèi)外，沒(méi)有收取其他任何費(fèi)用，高中按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)收取，嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家的“三限生”政策。在收費(fèi)中，使用上級(jí)下發(fā)的專用票據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政和教育部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)超范圍，超標(biāo)準(zhǔn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。并有收費(fèi)公示牌，向家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)項(xiàng)目，公開(kāi)數(shù)額。在前不久，區(qū)上組織的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我校被評(píng)為城區(qū)學(xué)校第一名，受到好評(píng)?？傊?，我校狠抓精神文明建設(shè)及創(chuàng)佳評(píng)差工作，有力促進(jìn)了教育教學(xué)及校園文明建設(shè)，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，凈化了育人環(huán)境，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育打下了良好的基礎(chǔ)。今后我們要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大及教育改革發(fā)展綱要精神為動(dòng)力，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步努力工作，推進(jìn)校園文明建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)佳評(píng)差，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)教育資源打造特色品牌省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而努力。商洛市商州區(qū)中學(xué) 二O一一年十二月第三篇：2014精神文明創(chuàng)佳評(píng)差方案胡家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，努力提高師生的文明素質(zhì)和學(xué)校的文明程度，構(gòu)建文明、平安、和諧校園，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定2014年精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大會(huì)議精神，以社會(huì)主義價(jià)值核心體系建設(shè)為根本，以教體局2014年工作要點(diǎn)為指針，將社會(huì)主義榮辱觀、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學(xué)教師師德禮儀規(guī)范》等貫穿精神文明建設(shè)和創(chuàng)佳評(píng)差工作始終，以師德、行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，以學(xué)習(xí)先進(jìn)為動(dòng)力，以建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、大膽創(chuàng)新的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，著力提升師生文明素質(zhì)和學(xué)校文明程度以及學(xué)校的教育管理與服務(wù)水平，構(gòu)建文明、平安、和諧校園，辦人民滿意的教育。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評(píng)差領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評(píng)差工作的領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：白寶軍 副組長(zhǎng)：蘇建群程軍成員：呂寶風(fēng)冷曉玲鄭強(qiáng)徐輝俠三、實(shí)施步驟為了順利實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評(píng)差目標(biāo)，學(xué)校將分階段開(kāi)展2014年的精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)?；顒?dòng)實(shí)施步驟如下：宣傳發(fā)動(dòng)階段（45月）：制定實(shí)施方案、召開(kāi)學(xué)校精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評(píng)差動(dòng)員大會(huì)，充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍，激發(fā)全體師生員工參與創(chuàng)建的積極性。引導(dǎo)師生員工積極投入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凝聚人心，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)熱情，通過(guò)活動(dòng)協(xié)調(diào)關(guān)系。統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)奠定良好的思想基礎(chǔ)。實(shí)施創(chuàng)建階段（611月）：本階段是創(chuàng)建活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)校精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評(píng)差工作的落實(shí)階段，我們將嚴(yán)格按照縣教體局級(jí)精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評(píng)差工作要求，遵循活動(dòng)指導(dǎo)思想，以師生各項(xiàng)活動(dòng)為載體，穩(wěn)步實(shí)施精神文明建設(shè)暨創(chuàng)佳評(píng)差工作，力爭(zhēng)做到整個(gè)創(chuàng)建工作有序、有效開(kāi)展。總結(jié)評(píng)比階段（12月）：在活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，本著實(shí)事求是的工作原則，認(rèn)真尋找差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)比照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)進(jìn)行“文明辦公室”、“文明班級(jí)”和“文明師生”的評(píng)選工作，并表彰和獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選出的先進(jìn)集體和個(gè)人。四、具體措施（一）大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。充分利用每周例會(huì)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神、社會(huì)主義榮辱觀、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和《中小學(xué)教師師德禮儀規(guī)范》，利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、櫥窗等形式，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)、宣傳氛圍，讓全校師生了解形勢(shì)、把握大局，進(jìn)一步鼓舞干勁，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。以建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校為載體，抓好教職員工思想政治學(xué)習(xí)工作，提高教師思想政治素質(zhì)和政策理論水平。制定教職工政治學(xué)習(xí)制度，每周進(jìn)行一次教職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。在師生中深入開(kāi)展中國(guó)革命史和中共黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的知識(shí)，加深對(duì)黨的理論和路線方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。①貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和南鄭縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則。②開(kāi)展師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，舉辦師德演講賽。③學(xué)習(xí)先進(jìn)模范教師、名師先進(jìn)事跡。④每學(xué)期評(píng)選一次“我最愛(ài)戴的老師”，每年評(píng)選一次師德標(biāo)兵，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。⑤每學(xué)期舉行2次教職工民主生活會(huì)，對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立良好的師德形象（二）深化文明校園建設(shè)，提升校園文明水平以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)；實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍；實(shí)行依法管理，深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。以踐行社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德、強(qiáng)化家庭美德、提高個(gè)人品德為重點(diǎn)，通過(guò)在師生中開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”和“我推薦、評(píng)議身邊的好人”的活動(dòng)，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生做一個(gè)好公民、好老師、好學(xué)生。以《小學(xué)生文明知識(shí)讀本》為主要內(nèi)容在廣大師生中開(kāi)展基本道德知識(shí)、基本文明知識(shí)、基本衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生懂禮儀、守秩序、說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人結(jié)合三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，動(dòng)員組織廣大師生立足本職、從我做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極參與雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，以形成樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的良好道德風(fēng)尚。廣泛開(kāi)展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選文明班級(jí)、文明辦公室、文明標(biāo)兵的活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。（三）堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，各班要結(jié)合本班實(shí)際每月開(kāi)展一次德育活動(dòng)。根據(jù)時(shí)令和重大節(jié)日的分布，確定德育活動(dòng)主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。并突出抓好“養(yǎng)成教育”，把學(xué)生道德教育和養(yǎng)成教育作為突破口，著力促進(jìn)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣的形成，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作。要以每周的國(guó)旗下講話，主題班會(huì)為教育平臺(tái)，結(jié)合小學(xué)生實(shí)際，每周確定一個(gè)養(yǎng)成教育主題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的