【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感,實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展。今年，我院緊密結(jié)合農(nóng)村基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，根據(jù)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，主要開展了包括古建測(cè)繪、農(nóng)村生活調(diào)查、和諧社區(qū)服務(wù)、抗震救災(zāi)、節(jié)能環(huán)保等幾個(gè)方面的活動(dòng)，成立了“留住身邊的文明——揚(yáng)州古建筑測(cè)繪”小分隊(duì)、蘇北農(nóng)村青少年的文化生活調(diào)查小分隊(duì)、“陽(yáng)光工程”和諧社區(qū)綜合服務(wù)小分隊(duì)、防震減震服務(wù)調(diào)查小分隊(duì)、城市建筑能耗及家電節(jié)能方案調(diào)研小分隊(duì)等19支重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，投身建設(shè)和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐活動(dòng)中。7月5日上午，我院舉行了2008年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體服務(wù)團(tuán)近200多名小分隊(duì)隊(duì)員、指導(dǎo)教師及全體學(xué)工辦老師出席了這次會(huì)議。由此，我院2008年暑期實(shí)踐活動(dòng)也正式拉開序幕。二、活動(dòng)總體過(guò)程（一）籌措準(zhǔn)備階段——未雨綢繆、加強(qiáng)組織認(rèn)真動(dòng)員，精心組隊(duì)。按照慣例，本的實(shí)踐活動(dòng)主要由學(xué)院007級(jí)本科生組成。由于低年級(jí)學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)相對(duì)有限，因此加大前期的準(zhǔn)備工作非常必要。通過(guò)文件通知，材料學(xué)習(xí)，使得全院本科一、二年級(jí)的同學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了全新的、更為深刻的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，早在五月底，學(xué)院活動(dòng)方案的征集工作就已經(jīng)如火如荼的展開，報(bào)名人數(shù)眾多。六月中旬，經(jīng)過(guò)專家老師們的仔細(xì)篩選，最終確定了以建筑測(cè)繪、抗震救災(zāi)、文化宣傳、節(jié)能環(huán)保、社會(huì)調(diào)查等為主題的19支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐方案。加強(qiáng)組織、明確分工。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)專門聽取了院團(tuán)委的準(zhǔn)備工作匯報(bào)并對(duì)活動(dòng)做了進(jìn)一步研究部署，下發(fā)了《關(guān)于組織開展學(xué)院2008年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，成立了以汪瓊副書記為組長(zhǎng)、肖鵬副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)以及各系系主任、院辦、學(xué)工辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)老師等人組成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由院團(tuán)委書記虞強(qiáng)老師具體負(fù)責(zé)活動(dòng)開展，從而加強(qiáng)對(duì)全院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。學(xué)院專門撥付了1萬(wàn)多元的經(jīng)費(fèi)支持社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。領(lǐng)導(dǎo)重視、專家指導(dǎo)。學(xué)院歷來(lái)高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在7月5日的出征儀式上，院黨委汪瓊副書記對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”做出了十分明確的要求，要求各隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中不但要規(guī)范化，還要基地化、科學(xué)化，做到切實(shí)體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，積極參加到活動(dòng)中去。學(xué)院還動(dòng)員和組織專業(yè)教師和專家教授擔(dān)任社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師，同時(shí)聘請(qǐng)校內(nèi)外有關(guān)專家教授、地方領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)同志擔(dān)任顧問(wèn)，為我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了有利的技術(shù)支持和組織保證。（二）實(shí)地實(shí)踐考察階段——不畏艱苦，依托專業(yè)為社會(huì)服務(wù) 今年實(shí)踐服務(wù)共有六個(gè)方面的內(nèi)容：情系“三農(nóng)”，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)7月初，“蘇北農(nóng)村青少年文化生活調(diào)查”小分隊(duì)的同學(xué)們深入農(nóng)村，小分隊(duì)在近半個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了義務(wù)支教、看望農(nóng)村貧困兒童、開展豐富多采的趣味活動(dòng)等活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到各大中小學(xué)及教育主管部門調(diào)查了解了蘇北農(nóng)村青少年的文化生活。作為四年來(lái)傳統(tǒng)的義務(wù)活動(dòng)，小分隊(duì)成員還與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生一起交流學(xué)習(xí)心得和成長(zhǎng)體會(huì)，為他們進(jìn)行義務(wù)補(bǔ)課。隊(duì)員們還前往鄉(xiāng)集為廣大農(nóng)村青少年送去了夏季日常疾病的防護(hù)知識(shí)，并耐心地為他們解答了青少年成長(zhǎng)的問(wèn)題，在活動(dòng)中切實(shí)感到近幾年社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)給青少年帶來(lái)的物質(zhì)生活和思想觀念的進(jìn)步。理論聯(lián)系實(shí)際，專業(yè)知識(shí)服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐“留住身邊的文明——古建測(cè)繪”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)受揚(yáng)州市規(guī)劃局的委托，對(duì)揚(yáng)州市區(qū)部分文物古建筑進(jìn)行詳細(xì)測(cè)繪復(fù)原工作，具體測(cè)繪對(duì)象選為揚(yáng)州市南河下歷史街區(qū)118號(hào)的廖可亭鹽商住宅等?；顒?dòng)期間，隊(duì)員們綜合運(yùn)用測(cè)量學(xué)、計(jì)算機(jī)繪圖等知識(shí)，對(duì)古建筑的基本結(jié)構(gòu)及其外部形態(tài)進(jìn)行精確測(cè)量，并根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)來(lái)繪制平面、立面、剖面等二維投影圖等，最后再結(jié)合圖片建立數(shù)字三維結(jié)構(gòu)模型。此次古建測(cè)繪主要是為古城歷史文物的保護(hù)、維修等提供最基本的地理信息數(shù)據(jù)，進(jìn)而推動(dòng)城市的數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程，使得文物保護(hù)工作更加科學(xué)高效地進(jìn)行。市規(guī)劃局還將實(shí)踐成果收錄到地理信息庫(kù)及其網(wǎng)站，讓廣大揚(yáng)州市民更方便快捷地了解揚(yáng)州古建筑現(xiàn)狀，展示揚(yáng)州古城的風(fēng)采，進(jìn)一步提高市民的古城保護(hù)意識(shí)。“農(nóng)村交通設(shè)施的建設(shè)與發(fā)展情況”調(diào)研小分隊(duì)圍繞交通工程專業(yè)的特點(diǎn)，在全省農(nóng)村地區(qū)的交通設(shè)施開展了相關(guān)調(diào)查。交通0701班全體學(xué)生在實(shí)踐指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，分赴宿遷、南通、常州等地，針對(duì)農(nóng)村交通設(shè)施建設(shè)取得的成績(jī)和存在的薄弱環(huán)節(jié)采訪了相關(guān)部門，并開展了問(wèn)卷調(diào)查。同學(xué)們經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，將所得的數(shù)據(jù)繪制成表格，詳細(xì)地反映了農(nóng)村交通設(shè)施的情況，并制定出一套切實(shí)可行的改進(jìn)方案交給相關(guān)部門以供參考。倡導(dǎo)節(jié)能減排、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召“城市建筑能耗及家電節(jié)能方案”實(shí)踐小分隊(duì)利用暑期實(shí)踐，在團(tuán)隊(duì)成員的家鄉(xiāng)地區(qū)開展節(jié)能調(diào)查，范圍覆蓋全國(guó)幾大城市，獲得了許多有價(jià)值的信息。小分隊(duì)隊(duì)員來(lái)到天津、泰州、上海進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，聆聽了行業(yè)人士的詳細(xì)介紹，了解了當(dāng)前節(jié)能面臨的形勢(shì)，加深了對(duì)能源重要性的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們?cè)陔S后的時(shí)間里還開展了與家電節(jié)能相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，提出了相關(guān)建議。4．深入居民小區(qū)，共建和諧社會(huì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下“陽(yáng)光工程和諧社區(qū)服務(wù)”小分隊(duì)前往了市聯(lián)誼路社區(qū)進(jìn)行義務(wù)綜合服務(wù)。隊(duì)員們結(jié)合自身的特長(zhǎng)，為社區(qū)居民帶來(lái)豐富的服務(wù)項(xiàng)目：打掃衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)服務(wù)、義務(wù)家教、法律宣傳、慰問(wèn)孤寡老人等。同時(shí)，同學(xué)們還在市民中大力開展反傳銷的宣傳并與廣陵區(qū)工商分局共同舉辦了一場(chǎng)“崇尚科學(xué) 遠(yuǎn)離傳銷論壇暨反傳銷文藝匯演”，讓社區(qū)居民對(duì)傳銷有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)并深入了解其危害。為解決廣大中小學(xué)生暑期去處難的問(wèn)題，小分隊(duì)成員還特意聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)舉辦義務(wù)家教，為不少年輕父母解決后顧之憂，并通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式增強(qiáng)互動(dòng)。同學(xué)們還將結(jié)合青少年上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等多方面社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)方面的調(diào)研，為相關(guān)部門他們提供了統(tǒng)計(jì)資料以供參考。，提升城市形象“揚(yáng)州市非物質(zhì)文化與城市形象”和“揚(yáng)州市旅游業(yè)滿意度調(diào)查”兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)對(duì)揚(yáng)州一些重點(diǎn)歷史文化街區(qū)進(jìn)行研究，積極投身?yè)P(yáng)州“歷史文化名城”的品牌建設(shè)活動(dòng)。小分隊(duì)先后對(duì)位于揚(yáng)州老城區(qū)甘泉路、東圈門附近的歷史文化街區(qū)進(jìn)行全面調(diào)查，依照“連點(diǎn)成線，以線帶面，形成規(guī)?！钡脑瓌t，從古建筑結(jié)構(gòu)入手，設(shè)計(jì)出針對(duì)“