【正文】 理案例分析》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》等。六、碩士學(xué)位申請(qǐng)先修完本班所有課程并通過考核，取得規(guī)定學(xué)分（學(xué)分4年有效）；4年內(nèi)通過工程碩士全國統(tǒng)考(GCT)，按當(dāng)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)足其余學(xué)費(fèi)；4年內(nèi)通過5月份全國同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位考試，補(bǔ)交當(dāng)年論文答辯費(fèi)；通過1月份全國研究生入學(xué)考試，按當(dāng)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)足其余學(xué)費(fèi)；通過上述任一次全國研究生考試并通過學(xué)校論文答辯，授予國務(wù)院學(xué)位辦統(tǒng)一印制、國家正規(guī)的武漢大學(xué)碩士學(xué)位證書。七、報(bào)名材料填寫申請(qǐng)表，提交相關(guān)材料進(jìn)行資格審核（本人本科畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證復(fù)印件各2份，1寸、2寸彩色照片各6張）；通過審核，發(fā)放入學(xué)通知書；八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)名費(fèi)150元；異地辦學(xué)管理費(fèi)、拓展、講座、企業(yè)交流等共3000元；教材費(fèi)1500元（多退少補(bǔ)）。通過入學(xué)考試取得學(xué)籍后再補(bǔ)交當(dāng)年研究生培養(yǎng)費(fèi)。九、考前輔導(dǎo)針對(duì)全國研究生聯(lián)考舉辦考前輔導(dǎo)班，名師主講，重點(diǎn)講解，幫助學(xué)員順利通過入學(xué)考試，輔導(dǎo)費(fèi)另行收取。通過該實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步加深了解施工技術(shù)、施工管理、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，了解中國建筑業(yè)的現(xiàn)狀和國內(nèi)外施工方法的發(fā)展趨勢，并在實(shí)習(xí)過程中提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。已修課程：材料力學(xué)；結(jié)構(gòu)力學(xué)；鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)；土木工程施工；基礎(chǔ)工程；鋼結(jié)構(gòu)；7建筑材料。土木工程專業(yè)三年級(jí)學(xué)生在學(xué)完全部基礎(chǔ)理論課及大部分專業(yè)課后進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，主要目的是：，鞏固和深化已學(xué)的理論知識(shí)，增加相關(guān)課程的感性認(rèn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。、施工組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的實(shí)際工作，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)他們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀品質(zhì)。，至少必須完成一個(gè)專題，鼓勵(lì)進(jìn)行創(chuàng)新性專題研究。工地評(píng)語在實(shí)習(xí)報(bào)告本的尾頁，一般由工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人填寫，并應(yīng)加蓋實(shí)習(xí)單位（或項(xiàng)目部）公章。注意飲食及生活衛(wèi)生，注意生產(chǎn)及交通安全。嚴(yán)禁擅自離開實(shí)習(xí)單位，外出游山玩水。虛心向他們學(xué)習(xí)。由學(xué)校按規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分?！?11工程”是建國以來國家正式立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)工程，是國家“九五”期間提出的高等教育發(fā)展工程，也是高等教育事業(yè)的系統(tǒng)改革工程。主導(dǎo)學(xué)科：土木工程學(xué)科屬于工學(xué)門類，在整個(gè)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中占有非常重要的地位，是人類生存、社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展所依賴的主要學(xué)科之一。主修課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料、工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、砼結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、橋梁結(jié)構(gòu)、道路勘測設(shè)計(jì)與路基路面結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理。土木工程專業(yè)特色：歷史悠久，享譽(yù)國內(nèi)外，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)的復(fù)合性、實(shí)用性高級(jí)人才。通過三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)院廣大青年深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,把愛國熱情和成才發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)我省“兩個(gè)率先”, 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),在投身實(shí)踐,服務(wù)社會(huì)中提升自身素質(zhì),增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展。7月5日上午，我院舉行了2008年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體服務(wù)團(tuán)近200多名小分隊(duì)隊(duì)員、指導(dǎo)教師及全體學(xué)工辦老師出席了這次會(huì)議。二、活動(dòng)總體過程（一）籌措準(zhǔn)備階段——未雨綢繆、加強(qiáng)組織認(rèn)真動(dòng)員，精心組隊(duì)。由于低年級(jí)學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)相對(duì)有限，因此加大前期的準(zhǔn)備工作非常必要。俗話說，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，早在五月底，學(xué)院活動(dòng)方案的征集工作就已經(jīng)如火如荼的展開，報(bào)名人數(shù)眾多。加強(qiáng)組織、明確分工。學(xué)院專門撥付了1萬多元的經(jīng)費(fèi)支持社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。學(xué)院歷來高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在7月5日的出征儀式上，院黨委汪瓊副書記對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”做出了十分明確的要求，要求各隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中不但要規(guī)范化，還要基地化、科學(xué)化，做到切實(shí)體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，積極參加到活動(dòng)中去。（二）實(shí)地實(shí)踐考察階段——不畏艱苦，依托專業(yè)為社會(huì)服務(wù) 今年實(shí)踐服務(wù)共有六個(gè)方面的內(nèi)容：情系“三農(nóng)”，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)7月初，“蘇北農(nóng)村青少年文化生活調(diào)查”小分隊(duì)的同學(xué)們深入農(nóng)村，小分隊(duì)在近半個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了義務(wù)支教、看望農(nóng)村貧困兒童、開展豐富多采的趣味活動(dòng)等活動(dòng)。作為四年來傳統(tǒng)的義務(wù)活動(dòng)，小分隊(duì)成員還與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生一起交流學(xué)習(xí)心得和成長體會(huì)，為他們進(jìn)行義務(wù)補(bǔ)課。理論聯(lián)系實(shí)際，專業(yè)知識(shí)服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐“留住身邊的文明——古建測繪”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)受揚(yáng)州市規(guī)劃局的委托，對(duì)揚(yáng)州市區(qū)部分文物古建筑進(jìn)行詳細(xì)測繪復(fù)原工作，具體測繪對(duì)象選為揚(yáng)州市南河下歷史街區(qū)118號(hào)的廖可亭鹽商住宅等。此次古建測繪主要是為古城歷史文物的保護(hù)、維修等提供最基本的地理信息數(shù)據(jù)，進(jìn)而推動(dòng)城市的數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程，使得文物保護(hù)工作更加科學(xué)高效地進(jìn)行。“農(nóng)村交通設(shè)施的建設(shè)與發(fā)展情況”調(diào)研小分隊(duì)圍繞交通工程專業(yè)的特點(diǎn)，在全省農(nóng)村地區(qū)的交通設(shè)施開展了相關(guān)調(diào)查。同學(xué)們經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析，將所得的數(shù)據(jù)繪制成表格，詳細(xì)地反映了農(nóng)村交通設(shè)施的情況，并制定出一套切實(shí)可行的改進(jìn)方案交給相關(guān)部門以供參考。小分隊(duì)隊(duì)員來到天津、泰州、上海進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，聆聽了行業(yè)人士的詳細(xì)介紹，了解了當(dāng)前節(jié)能面臨的形勢，加深了對(duì)能源重要性的認(rèn)識(shí)。4．深入居民小區(qū)，共建和諧社會(huì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下“陽光工程和諧社區(qū)服務(wù)”小分隊(duì)前往了市聯(lián)誼路社區(qū)進(jìn)行義務(wù)綜合服務(wù)。同時(shí)，同學(xué)們還在市民中大力開展反傳銷的宣傳并與廣陵區(qū)工商分局共同舉辦了一場“崇尚科學(xué) 遠(yuǎn)離傳銷論壇暨反傳銷文藝匯演”，讓社區(qū)居民對(duì)傳銷有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)并深入了解其危害。同學(xué)們還將結(jié)合青少年上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等多方面社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行相關(guān)方面的調(diào)研，為相關(guān)部門他們提供了統(tǒng)計(jì)資料以供參考。小分隊(duì)先后對(duì)位于揚(yáng)州老城區(qū)甘泉路、東圈門附近的歷史文化街區(qū)進(jìn)行全面調(diào)查，依照“連點(diǎn)成線，以線帶面，形成規(guī)模”的原則，從古建筑結(jié)構(gòu)入手，設(shè)計(jì)出針對(duì)“如何保護(hù)揚(yáng)州古建筑”這一問題的調(diào)查問卷，通過在廣大市民中搜集建議，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，確定保護(hù)整治方案，由此開發(fā)出更多的旅游資源。京杭大運(yùn)河有著豐厚的歷史文化積淀和一大批及待保護(hù)的古跡和文物。配合揚(yáng)州