六年作文留在心里的印象(5單元)(編輯修改稿)
2025-01-13 17:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心。 設(shè)計(jì)情節(jié)，錘煉語(yǔ)言 到底是什么原因促使“我”和陳明沒(méi)有和好，或者重歸于好了呢？下面我們就想象一下故事的經(jīng)過(guò)吧，就讓我們順著開(kāi)頭的最后一句話開(kāi)始想象吧。我一把奪過(guò)陳明的小木船接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？ （ 1）如果“摔下去”了我是怎么想的？我是怎么摔下去的？陳明又會(huì)怎么想、怎么做呢？ 他可能說(shuō)些什么？你想象一下他的神態(tài)是什么樣的？結(jié)果怎么樣的？ （ 2）如果“沒(méi)有摔下去”是因?yàn)槭裁茨?？“我”?dāng)時(shí)心里是怎么想的？我們之間會(huì)有哪些對(duì)話呢？結(jié)果怎么樣的？ 我想不管小木船摔下去還是沒(méi)有摔下去，事情到這里肯定還沒(méi)有結(jié)束。接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事情？你可以結(jié)合自己的生活實(shí)際來(lái)展開(kāi)豐富的想象設(shè)計(jì)故事的經(jīng)過(guò)和結(jié)局。想好的同學(xué)可以和小組的成員來(lái)說(shuō)說(shuō)，其他同學(xué)幫助他把故事情節(jié)設(shè)計(jì)完整。 你能給你的故事起個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目嗎？ 總結(jié)寫(xiě)法 其實(shí)今天這節(jié)習(xí)作是在和大家一起學(xué)習(xí) “續(xù)寫(xiě)”的方法。 首先我們要先分析續(xù)寫(xiě)前的材料部分 然后確定文章想要表達(dá)的中心 接著圍繞著你想要表達(dá)的中心設(shè)計(jì)故事情節(jié) 最后用生動(dòng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)一篇續(xù)寫(xiě)文章就完成了 上面老師給大家提供了兩個(gè)習(xí)作的題材，選擇一個(gè)你感興趣的寫(xiě)吧！ 妙筆生花
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