【總結(jié)】《anenin》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會前鼻韻母anenin和整體認(rèn)讀音節(jié)yin及其四聲,能夠讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形,并能正確書寫。2、能正確認(rèn)讀由聲母和anenin組成的音節(jié),會讀拼音詞。教學(xué)重點難點:掌握anenin的發(fā)音。教學(xué)過程:第一課時一、復(fù)習(xí)檢查1、抽讀聲韻母卡
2024-12-09 07:26
【總結(jié)】4江南江南可采蓮何戲間北北東南西早晨起來,面向太陽。前面是______,后面是______,左面是______,右面是______。東西北南
2024-11-11 03:47
【總結(jié)】山青青教學(xué)設(shè)計思路提供美麗的春景圖,引領(lǐng)孩子們找尋春天的記憶,共同走進(jìn)美麗的春天;遵循“由易到難、由淺入深”的認(rèn)知規(guī)律,美麗的春天讓孩子們循序漸進(jìn)地認(rèn)讀生字;鼓勵孩子們各抒己見,暢談所知,聆聽課文錄音,展開想象的翅膀,在美麗的春天中翱翔;提供優(yōu)美的樂曲,促使孩子們淋漓盡致的表述出對春天的贊美與熱愛;創(chuàng)設(shè)廣闊的空間,讓孩子們自主選擇文本的呈現(xiàn)方式,促使每一個孩
2024-12-08 17:59
【總結(jié)】11落葉一、把會讀的星星圖上喜歡的顏色,看誰的星星多。二、比一比,看誰寫得美觀。三、我會拼。ɑieiui開門吹風(fēng)張開飛走秋風(fēng)
2024-12-09 08:55
【總結(jié)】柳樹教學(xué)目標(biāo):、觸覺等感管,感受自然中的樹和藝術(shù)作品中樹的形態(tài)特征,有親近、愛護(hù)樹木和生態(tài)環(huán)境的情感。,表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點:認(rèn)真觀察柳樹的外形特征教學(xué)難點:。:課件、范畫。教學(xué)過程:、畫中中感受樹的美感?!逗么笠活w樹》,與學(xué)生一起跟唱。師:聽了這首歌,你從中感受到了什么?表達(dá)了什么情感?
2024-12-03 07:47
【總結(jié)】太陽香氣聞到晚上一股濃濃的干凈早晨到處是啊陽香聞到晚股濃干凈早處是啊我聞到了太陽的香氣。媽媽曬過的被子,晚上一打開,就有一股濃濃的太陽的香氣。shài媽媽洗干凈的衣服,早晨一穿上,就有一
2024-11-11 07:24
【總結(jié)】“發(fā)明大王”托馬斯·阿爾瓦·愛迪生愛迪生簡介?托馬斯·阿爾瓦·愛迪生:美國人,盡管一生只在學(xué)校里讀過三個月的書,但通過勤奮好學(xué),勤于思考,發(fā)明了電燈、電報、留聲機(jī)、電影等一千多種成果,成為著名的發(fā)明家,被譽為“發(fā)明大王”,為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。?愛迪生同時也是一
2024-11-29 08:45
【總結(jié)】18太陽的香氣一、按照筆順寫一寫。香------------------------------------------------干-----------------------------------------------早--
【總結(jié)】心里的世界教學(xué)設(shè)計思路一個小小的事物,在孩子的眼睛里是博大的世界,孩子在用心靈擁抱這個世界?!缎睦锏氖澜纭返奈谋臼桥囵B(yǎng)他們想象地提出問題的能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力較好的切入點。因此,在教學(xué)要要放棄標(biāo)準(zhǔn)答案,鼓勵學(xué)生仁者見仁,智者見智。教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。2.正確認(rèn)讀十二個生字。
2024-11-18 23:37
【總結(jié)】好奇的孩子教案教材分析:愛迪生孵小雞的故事孩子們也許很熟悉了,但這個故事說明的道理或許孩子們還沒有真正思考過。學(xué)了這篇課文,愛迪生喜歡觀察、勤于思考的精神應(yīng)當(dāng)對孩子們有所觸動和啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.正確認(rèn)讀“時、候、觀、察”等十二個生字;會寫“又、坐、升、見、后”五個生字,做到筆順正確;認(rèn)識“土字旁
2024-11-29 21:20
【總結(jié)】17心里的世界一、給生字找朋友。擁果草晴很藍(lán)大鮮園原抱天遠(yuǎn)花海朗二、課文回放。我想到了
【總結(jié)】9.yw教學(xué)要求:1、學(xué)會聲母y、w,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫;2、學(xué)習(xí)y、w和單韻母的拼法;3、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu及它們的四聲。教學(xué)重難點:掌握聲母y、w的發(fā)音,記形和正確書寫,整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu的四聲。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈、卡片教學(xué)時間:二教時教學(xué)過程:(第
2024-12-09 07:25
【總結(jié)】詠鵝教學(xué)目標(biāo)::引導(dǎo)體味詩的情趣,指導(dǎo)有感情地背誦古詩。:會認(rèn)“鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波”,學(xué)會“向、白、毛”。:逐步培養(yǎng)對古詩的興趣。教學(xué)教具:課件、實物投影。教學(xué)學(xué)具:寫字本、彩筆及填空圖。教學(xué)過程一、古詩導(dǎo)入,今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选?纯催@位新朋友的打扮和我們大家有什么不一樣?(出示詩
2024-12-09 07:24
【總結(jié)】《iuü》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)要求1.學(xué)會單韻母i、u、ü,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。在學(xué)習(xí)過程中感受學(xué)習(xí)樂趣,掌握音形結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。2.能夠正確讀出i、u、ü的四聲。聯(lián)系生活感受發(fā)音,練說普通話。3.復(fù)習(xí)鞏固六個單韻母,學(xué)會比較、記憶的方法。教學(xué)準(zhǔn)備情境圖,表音表形圖,抽拉式四聲卡片,悠揚動聽的樂
【總結(jié)】小學(xué)語文備課用箋(二)?教學(xué)過程:教學(xué)隨筆第一課時一、導(dǎo)入新課二、指導(dǎo)看圖,學(xué)習(xí)韻文1、出示插圖,你們看到了什么?相機(jī)出示字卡:綠樹紅花小橋流水寶塔公園。2、你們覺得公園美嗎?美在哪兒?3、借助拼音讀韻文。4、檢查讀音,正音?!八畼洹笔锹N舌音,“紅公”