正面下手雙手墊球教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-05 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 迅速進入排球運動的教學(xué)情境。講解示范法教師運用語言和直觀的動作示范，使學(xué)生形成正確的墊球技術(shù)概念。自主練習(xí)法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自覺、積極、主動的運動參與習(xí)慣，增強學(xué)生獨立完成動作的能力。評價教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生運用對比的方法對所學(xué)知識、技術(shù)進行互評、自鑒，不斷矯正和改進技術(shù)動作。合作練習(xí)法在練習(xí)過程中，激發(fā)學(xué)生之間相互交流和探討的熱情，培養(yǎng)團結(jié)友愛、互助互愛的優(yōu)良品質(zhì)。:470561399 Email:gtyzzx@ ?第三篇：排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)想（一）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：通過自由學(xué)練排墊球和接力游戲，激發(fā)學(xué)生對體育活動激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動的態(tài)度和行為。2．技能目標(biāo)：通過教學(xué)使80%左右的學(xué)生基本掌握墊球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)能力。3．情感目標(biāo)：教學(xué)中學(xué)生能認(rèn)真聽取教師指導(dǎo)進行墊球練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和合作精神。（二）教學(xué)重難點1．教學(xué)重點：正確的擊球點和擊球時身體手臂姿勢。2．教學(xué)難點：身體和手臂的協(xié)調(diào)動作。（三）教學(xué)方法 1．語言法⑴講解。向?qū)W生說明教學(xué)目標(biāo)、動作名稱、要領(lǐng)、做法及其要求。⑵口令和提示?？诹罱M織學(xué)生進行集體徒手模仿練習(xí)，并提示“插、夾、提”的做法。⑶問答法。提問自墊球的要領(lǐng)，使學(xué)生明確手型、擊球部位。2．直觀法動作示范。從正面和側(cè)面進行完整和分解動作的示范，使學(xué)生了解動作形象、結(jié)構(gòu)和方法。3．完整法徒手模仿練習(xí)，建立完整的動作技術(shù)概念，體會“插、夾、提”要領(lǐng)；一拋一墊練習(xí)，除體會“插、夾、提”要領(lǐng)外，還訓(xùn)練了協(xié)調(diào)用力。4．分解法自墊球練習(xí)，明確擊球部位、手型；墊固定球，體會蹬地，提肩、頂肘、壓腕、伴送球的協(xié)調(diào)用力，感受擊球點——腹前一臂距離。5．矯正法集體糾正和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。其中，完整法中的一拋一墊練習(xí)尤其是徒手模仿練習(xí)時結(jié)合語言法中的口令和提示，突出了教學(xué)重點；完整法一拋一墊練習(xí)尤其是分解法中的墊固定球，練習(xí)了協(xié)調(diào)用力，突破了教學(xué)難點。（四）學(xué)習(xí)方法本課通過創(chuàng)設(shè)積極教學(xué)環(huán)境，在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)主要是學(xué)生自主練習(xí)自墊球，在小組內(nèi)圍繞教學(xué)目標(biāo)自主進行墊固定球練習(xí)和一拋一墊練習(xí)。合作學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)在學(xué)生持（拋）球與墊球的相互配合上，更表現(xiàn)在持（拋）者對墊球者的動作觀察和幫助指導(dǎo)上。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，安排學(xué)生自墊球的展示比賽，組織學(xué)生游戲接力競賽。二、教學(xué)過程設(shè)計（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課活動熱身，教師啟發(fā)提示學(xué)生在場地上進行各種排球動作的熱身活動。感受教師的啟發(fā)，學(xué)生自覺自主做熱身動作。（二）揭示課題 分組比賽教師語言激發(fā)學(xué)生參加比賽的興趣，通過比賽使學(xué)生認(rèn)識排球運動及學(xué)習(xí)排球技術(shù)的重要性。學(xué)生友情分組，自主組合，進行比賽，體驗排球活動的樂趣。（三）學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)習(xí)排球技術(shù)：正面雙手下手墊球教師活動1．提出問題，引起思考，導(dǎo)入正題。2． 引導(dǎo)學(xué)生通過徒手和自墊練習(xí)突出重點，突破難點。3． 教師巡回指導(dǎo)，融入學(xué)生鼓勵肯定，使學(xué)生充滿自信，營造和諧的氛圍，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)。4． 語言激勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生充分展示自我。學(xué)生活動 1．徒手練習(xí)。2． 自拋自墊，散點練習(xí)。3． 學(xué)生合作分組，幾人對面拋墊練習(xí)。4． 學(xué)生同質(zhì)分組，2—6人一組進行對墊練習(xí)。5． 學(xué)生才藝自我展示。6． 學(xué)生自主友情分組比賽。（四）合作發(fā)揮 游戲：排球接力墊球1． 教師講解游
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