【文章內(nèi)容簡介】 這和一個人的分析理解能力是有關的。值得注意的是，要做好一篇畢業(yè)論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進性。三、方案論證在明確了所要解決的問題和文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優(yōu)點在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。四、論文主體前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個研究開發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現(xiàn)方法等進行詳細的論述。九、字數(shù)要求畢業(yè)設計論文全文一般在2萬字左右，其實，字數(shù)并不是最重要的，關鍵是論文的質(zhì)量。返回附件二畢業(yè)論文寫作框架（僅供參考）摘要及關鍵詞abstract and keywords目錄正文第一章引言●本課題的研究意義●本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻第二章研究現(xiàn)狀及設計目標●相近研究課題的特點及優(yōu)缺點分析●現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法●本課題要達到的設計目標第三章要解決的幾個關鍵問題●研究設計中要解決的問題●具體實現(xiàn)中采用的關鍵技術及復雜性分析第四章系統(tǒng)結構與模型●設計實現(xiàn)的策略和算法描述●編程模型及數(shù)據(jù)結構第五章系統(tǒng)實現(xiàn)技術●分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)方法●程序流程第六章性能測試與分析●測試實例（測試集）的研究與選擇●測試環(huán)境與測試條件●實例測試（表格與曲線）●性能分析第七章結束語致謝參考文獻第四篇：論文寫作指導論文寫作指導注意：課程設計論文的內(nèi)容與我們做過的實驗內(nèi)容是不同的，即做的和寫的是不一樣的 每4個同學共一個題目，按學號順序分配題目，不準挑題，每個任務書就是一個題目，我給了8個任務書，正好滿足你班32個人。學委負責按學號順序?qū)懛纸M與選題表并發(fā)給同學和我。雖然4個同學共一個題目，但同組論文的雷同率不能高于70%（這是督導和老師重點檢查的內(nèi)容，我們還有專門的軟件工具來測試同組論文的雷同率），緒論等介紹性的內(nèi)容可以相同，但設計創(chuàng)新部分不能相同過多，學習委員收論文的時候要把同一題目的論文放在一起并初步觀察一下，看是否有幾乎相同的論文，如有，則退回去讓他們重寫，同題目的同學在寫論文之前也要相互通個氣交流一下，避免使用了同一個版本的網(wǎng)上資料，以前就發(fā)生過這種情況，被我全部判為零分，到四年級時去清考。我提供了論文模板，大家要嚴格按模板去編排論文，方法是把內(nèi)容拷貝到模板中去，就能充分利用模板的格式，最后把模板改個名字打印出來就可以了，格式不合格的一律退回。論文必須打印出來交到我辦公桌上才能有成績，電子檔也要交，這由學委負責統(tǒng)一收并打包發(fā)到我郵箱里。模板最后一頁是成績頁，大家要自問自答3個與本題目相關的問題，必須用手寫，因為很多同學快要離校了，請?zhí)崆鞍堰@一頁打印出來手寫，并在右上角寫上本人名字，交給很晚才離校的同學，等到你們的電子檔做好后再發(fā)給他們統(tǒng)一打印出來，與本人的成績頁裝訂在一起交上來。論文模板首頁左上角的“編號”一欄暫時不填寫，最后由我負責統(tǒng)一填寫，頁數(shù)15頁以上（含圖、表、公式），但不要超過28頁，字越多，出問題的機率就越高。網(wǎng)上的參考資料要消化吸收，有所取舍和創(chuàng)新后再用，不得全盤照抄，督導會抽查部分論文到萬方等網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫中查你們的抄襲率，一旦發(fā)現(xiàn)全文或大部分抄襲，則本門課程計零分，并給予當事人處分。論文電子檔的名字應為“題目X_學生姓名”，“X”為題目的序號，學委在交論文打印稿的同時，要把本班的論文電子檔一起打包發(fā)到我郵箱，我要用專門的工具對它們查重。第五篇：大學生畢業(yè)設計論文選題、指導寧波大學本科畢業(yè)設計（論文）選題申報表指導教師 姓 名指導教師 單 位指導學生人數(shù)課 題 名 稱 課題類型 課題來源 學生姓名系主任意見：簽名：學院審核意見：簽名：注：題目類型：學術論文、調(diào)查報告、工程設計、實驗、理論計算、其他。題目來源：科研、生產(chǎn)、實驗、假擬、其他。寧波大學學生畢業(yè)設計(論文)選題、指導情況一覽表學院： 年級： 專業(yè)： 序題目名稱 題目來源 題目類型 起止時間 學生姓名指導教師校內(nèi)外 職稱教學秘書簽字：主管領導簽字：月 日（學院公章）學院年注： 1：題目來源分為結合教師科研結合生產(chǎn)實際結合實驗有實際背景的專題研究無實際背景的專題研究有“實際背景的專業(yè)研究”是指：①結合經(jīng)濟社會發(fā)展實際 ②有較強應用性和可操作性 ③結合以前科研課題或?qū)?