【文章內容簡介】 ！當前，后期特效已經被廣泛地應用在電影制作的方方面面，可以說，后期特效就是利用計算機圖形圖像技術實現(xiàn)的電影特效。3。本課題的研究內容影視后期制作就是對拍攝完的影片或者軟件做的動畫，做后期的處理， 影視制作使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且為影片制作聲音等等。合成技術就是將多種素材混合成單一復合畫面的技術處理過程。既要又好的素材更要熟 熟悉影視合成處理技術。1：獲取影像通常用肉眼來觀察周圍的世界，由于我們可能會用某種攝像機來拍攝一些類似的影片，所以我們也需要學習攝像機是如何感覺這個世界的。最重要的是要記住在使用攝影機就是用來拍攝場景的表達。距和視角合成師處理的最大的一個任務就是提取出元素并決定它們在場景中的深度位置。視角的不同是由于場景從兩個不同角度進行拍攝的緣故。如果我們靠近或遠離某個指定場景，場景內的物體間的空間關系也會隨之改變，會擴大或壓縮，一個很常見的錯誤概念就是認為差異是因為使用不同鏡頭拍攝的緣故。事實上確實不同焦距的鏡頭可以用來表示這種差異，但最好是認為鏡頭只是用來對場景進行一定量擴放的簡單裝置。2：影像的合成處理在合成中，來源的素材肯定是不一樣的，要構成同一畫面，必然要經過的一步就是調色，談到調色，現(xiàn)在在premiere pro中，就開始引入了After Effects的內核。影視剪輯是影視創(chuàng)作最重要的環(huán)節(jié)之一。每一部影視作品都是由若干個畫面組合而成。以FLASH的小動畫穿插。4。本課題研究的實施方案、進度安排20xx年9月 至 20xx年12月：資料的查閱搜集整理及素材的搜集，確定影視合成作品的主題20xx年12月 至 20xx年 2 月：總結遇到的問題并對作品進行修該和完善，影視合成作品初步完成，撰寫畢業(yè)論文初稿20xx年4月：對畢業(yè)論文進行審查，為畢業(yè)答辯做好充分準備，提交畢業(yè)設計作品及畢業(yè)論文。5。已查閱的主要參考文獻[1] After Effects CS4影視特效風暴 [M] 曹金元，徐志，周慶儒 編著北京科海電子出版社 20xx年08月[2]After Effects CS4影視后期特效實例精講（2DVD） [M] 思維數碼 編著 北京希望電出版社 20xx年08月Fash可以把文本、圖形、圖像、音頻、視頻、動畫等多種信息集成。在Flash中動畫片斷和場景的跳轉都可以使用Action來實現(xiàn)控制，F(xiàn)ash提供了多種交互類型，可以創(chuàng)建出具有強大交互功能的課件，使用者還可以通過鼠標、鍵盤等輸入工具與課件交互，為制作者提供的強大的功能滿足需要。[3] 影視后期：特效制作理論與實踐 [M] 劉荃 著中國廣播電視出版社20xx年01月[4] PHOTOSHOP完美創(chuàng)意設計Ⅱ [M] 點智文化 編著 中國青年出版社 20xx年01月Flash ActionScript 3。0動畫教程 [M] 皮特斯 著，王汝義 等譯人民郵電出版社 20xx年04月[5] Adobe Flash CS3中文版經典教程 [M] 美國Adobe公司 著，馮曉艷 譯人民郵電出版社 20xx年03月畢業(yè)設計論文開題報告5別的，就是為了記錄一下時間，怕自己到時候忘記，畢業(yè)設計開題報告。實在記性一直不是很好，所以就讓網頁幫我往記憶吧。今天上午用了一上午的時間，大家在一起分享了自己這一學期為自己的畢業(yè)設計所做的預備。說實話，一開始的時候，氣氛就已經相當的凝重，大家一個接著一個站在講臺上，對著下面的指導老師和親愛的戰(zhàn)友們講解著自己畢業(yè)設計的具體方案、關鍵技術、技術難點及實驗的終極要達到的一些技術指標。作為戰(zhàn)友，我們見證的是他們的成過，我們需要做的是給予掌聲，讓他們感覺到他們的付出得到了認可；作為導師，他們見證的是我們的長大，他們需要做的是對我們的方案進行討論，并提出他們的疑問，通過他們的題目，讓我們的設計變得更加順利。究竟姜還是老的辣，他們對問題的分析能力比我們強。這是一個很好的學習機會，每個人都有自己的設計任務，每個人的任務都不盡相同。這就是一次見證自己成長的機會，這也一次見證團體合作能力的機會。在整個過程中，我學到了很多。學到了人要細致，每一個東西都要考慮，抗干擾性問題、功效問題、熱效應問題、本錢問題等等；學到了條理性，設計文檔、流程圖一個不能少；學到了思維的擴展，問題的解決方案不止一種，哪種才是最好的，只有經過了比較，才有發(fā)言權。我知道我的問題還有很多，我是一個大大咧咧的人，考慮問題從來都是丟三落四的；還比較的懶惰，有了一種方案后就不會往想其他的方案。實在這是不對的。還有幾個月的時間，畢業(yè)設計就要結束了。我會慢慢地去克服自己的這些缺點，用筆記本記錄下來每一需要留意的事項，每一需要解決的問題，每一需要達到的指標。實在一直很慶幸自己是學工科的，我知道固然我的能力不夠，但是我很享受我們學習的每一個過程。學工科其實并不是挑戰(zhàn)，人可以切時親身的體驗到每一個實驗成果。這就是所謂的實時性，哈哈。當一個個分立元件，通過組合就能用于控制，成就感油然而生啊；當把一塊塊的集成塊組合在一起就是一個系統(tǒng)，人能不開心嗎。假如可能，我?？茨軌蛞恢眻猿指阍O計研究，由于發(fā)現(xiàn)自己無法自拔。畢業(yè)設計論文開題報告6一、選題的依據、意義和理論或實際應用方面的價值隨著信息產業(yè)的高速發(fā)展，信息教育也得到了高度重視。網絡教學跨越時間和地理位置的限制，最大程度的整合教學資源，將一流的師資和一流的設備通過網絡與需要得到新知識的學習者結合起來，為廣大的學習者提供一個更加方便的平臺。而我校未能根據C語言這門課程建設一個相關的教學網站，依舊是采用以教師為中心的傳統(tǒng)教學模式教授知識，缺乏對于學生個性的培養(yǎng)，隨著機械式的教育，學生容易失去對于課程的興趣，主觀能動性低。本課題圍繞C語言課程教學網站的設計與實現(xiàn)展開，此教學網站的開發(fā)突破了時間、空間的限制，給學習者提供豐富的網絡教學資源及各種形式的教學活動。同時使課程中抽象和難以體會的概念等變得生動起來，加深加快對該門課程的理解，使學習者通過網絡可在線學習理論與實驗，提高學習能力及實踐能力，師生之間更具有交互性。不僅如此，也為學校節(jié)約了大量的人力及物力，教學網站上開設的在線自測功能使得學習者隨時掌握自己的學習情況，知曉自己知識點的遺漏之處進而補足。二、本課題在國內外的研究現(xiàn)狀在國外，網絡教學的發(fā)展較國內更加迅速，除了普及廣泛外，已經向更高層次的應用和標準化方面發(fā)展。以美國為例，美國是目前遠程教育規(guī)模最大的國家。近年來，美國高校遠程教育課程建設快速發(fā)展，達到了4萬種。，非學歷學位課程50000種。虛擬大學的辦學模式。所有的教學活動和教育管理都是通過網絡教學技術實現(xiàn)的，網絡教學技術幾乎成為學員唯一獲取知識的途徑。在國內，關于教學信息化我國已有一些網絡教學平臺，如軟酷網，各大重點高校的在線教學平臺等都為我們提供了良好的學習的平臺。但由于傳統(tǒng)教學觀念的束縛，網絡教學并未得到很好的推廣。因此，教學網站的設計實現(xiàn)以及觀念的轉變顯得尤為重要。我國的網絡基本普及到全國各大中小城市，但現(xiàn)在網絡教育資源并不是很豐富，再加上教育水品并不高的廣大農村地區(qū)。因此在未來，我國的網上教育平臺的建設將有很大的前景。要提高我國網絡教學水平，必須注重網絡教育的教學設計，加強適應個性化教學，合作性教學，加強資源庫的標準化建設。三、課題研究的內容及擬采取的方法首先按照軟件工程理論對系統(tǒng)的業(yè)務流程進行分析，確定系統(tǒng)的功能及非功能需求。然后對系統(tǒng)進行設計，確定系統(tǒng)的功能模塊如下：：分為教師登陸和學生登錄兩個角色權限。能夠提供一定的安全機制，提供數據信息的授權訪問。：課程內容簡介、教學目的和要求、教學內容和授課計劃。：實驗教學大綱、實驗內容以及實驗指導書。：查看教學課件及網上資源，網上資源采用網頁形式進行鏈接。：學生可通過該系統(tǒng)進行自測，完成答卷。：該模塊實行權限管理， 用戶注冊登陸后， 會看到發(fā)布的各種信息目錄， 通過點擊查看進入，可以查看到具體的信息以及老師或者其他學生回復此問題的內容。該系統(tǒng)采用了 ASP+DIV+CSS 的設計模式，利用 MD5加密。本系統(tǒng)是基于WinXp+SqlServer20xx+Visual studio20xx進行開發(fā)。系統(tǒng)采用 B/S 模式結構，利用 Internet 對畢業(yè)論文進行管理。并結合Dreamweaver實現(xiàn)靜態(tài)網頁界面的設計。 SERVER數據庫技術都已經發(fā)展成熟，完全可以滿足系統(tǒng)設計需要，而且是目前主流技術，服務器的架設和支持均十分方便。四、課題研究中的主要難點及解決的方法（1）數據庫表結構的設計，由于數據庫很多數據都需要存儲在數據庫中，如果數據庫表的結構設計不合理，在以后的開發(fā)中，會遇到很多問題。（2）數據安全以和角色劃分。解決方法：數據安全方面，系統(tǒng)登錄的密碼通過MD5加密算法后存入數據庫中，很大程度提高了數據的安全性。用戶表有role列，當用戶登錄時，系統(tǒng)會根據當前登錄的用戶去數據庫檢索role列的值，根據role的值調整用戶的功能。五、畢業(yè)設計（論文）工作進度計劃第一周 ：閱讀資料，進行課題調研，確定畢業(yè)設計題目。第二周 ：在調查研究的基礎上撰寫開題報告。第三周 ：查閱書籍、期刊，查找外文資料，開始外文翻譯。第四周 ：。第五周 ：對選題教學網站系統(tǒng)的功能進行需求分析。第六周 ：安裝Sql Server數據庫及VisualStudio軟件，并熟悉其運行環(huán)境。第七周 ：網站系統(tǒng)規(guī)劃和Sql Server數據庫設計。第八周 ：前臺：網站首頁及基本功能的實現(xiàn) 。第九周 ：后臺：管理端用戶及在線測試模塊的設計第十周 ：完成畢業(yè)設計中期檢查報告第十一周：完善前臺布局并進行編碼設計。第十二周：依據后臺功能劃分進行后臺布局和編碼。第十三周：繼續(xù)完成網站的編碼實現(xiàn)。第十四周：對功能需求與實現(xiàn)進行分析與改進。第十五周：進行網站調試、美化及改進。第十六周：按照工作手冊要求，撰寫畢業(yè)設計論文。第十七周：完善論文完成剩余章節(jié)，檢查無誤后打印初稿。第十八周：整理畢業(yè)設計資料和答辯匯報材料，準備答辯。六、參考文獻（或資料）［1］葉子青。 ASP網絡開發(fā)入門與實踐。 .［2］楊曉斌 。.［3］李曉龍。在線教學網站數據庫的設計與實現(xiàn)。 《電腦知識與技術》.［4］官正 袁珂。 Dreamweaver CS4網頁制作與網站組建簡明教程。 .［5］湛美英。信息時代的學校網絡教學。《現(xiàn)代教育教學探索》.［6］。.［7］+SQL Server典型網站建設案例。.［8］張莉。 ASP連接數據庫的方法。 .指導教師意見指導教師__________________簽字年 月 日專業(yè)審查意見審查人____________________簽字年 月 日畢業(yè)設計論文開題報告7第1章 緒論小綜述（本章目的）（提出問題）、項目意義 （3~4行話）（對幾個關鍵點的研究）小結第2章 需求分析小綜述（業(yè)務流程畫出流程圖并加以解釋）、性能、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、擴展性等。小結第3章 關鍵技術分析 （不要在答辯時出現(xiàn)，走頁數用）小綜述此章不超過15頁整個論文約75頁第4章 總體設計小綜述1)設計目標、組織架構圖2)系統(tǒng)架構圖（拓撲圖、物理架構圖、邏輯架構圖、功能架構圖）小結第5章 詳細設計小綜述1)重點介紹2~3個模塊的詳細設計，介紹模塊的具體的功能，模塊流程、數據庫的設計（ER圖），展現(xiàn)幾張表。小結第6章 系統(tǒng)測試小綜述介紹測試流程、舉出1~2個測試用例（表格形式），性能測試及測試用例。小結第7章 系統(tǒng)的驗收及應用情況。小綜述有3~4章系統(tǒng)主要界面運用圖。小結第8章 結論與展望（不足與改進）小綜述小結畢業(yè)設計論文開題報告8一、選題背景和意義變電站作為輸配電系統(tǒng)的信息源和執(zhí)行終端，要求提供的信息量和實現(xiàn)的集成控制越來越多，因此，目前的變電站迫切需要一個簡約的、智能的系統(tǒng)，實現(xiàn)信息共享，以減少投資，提高運行、維護效率。這些運行和管理的需求使智能變電站成為變電站自動化系統(tǒng)的發(fā)展新方向。隨著計算機應用技術和現(xiàn)代電子技術的飛速發(fā)展，智能變電站離我們越來越近。建設智能變電站（即數字化變電站）的必要性變電站作為輸配電系統(tǒng)的重要組成部分，市場化改革對其也提出了新的要求：從變電站外部看，更加強調變電站自動化系統(tǒng)的整體信息化程度，和與電力系統(tǒng)整體的協(xié)調操作能力；從變電站內部看，體現(xiàn)在集成應用的能力上，也不同于傳統(tǒng)的變電站自動化裝置的智能。2．現(xiàn)有變電站自動化系統(tǒng)存在的不足1）裝置功能獨立，且部分內容重復，缺乏高級應用。雖然獨立的裝置實現(xiàn)了智能，但是卻沒有真正意義上的變電站系統(tǒng)智能，由于功能獨立，裝置間缺乏整體協(xié)調、集成應用和功能優(yōu)化；高級應用功能，如狀態(tài)估計、故障分析、決策支持等尚未完全實現(xiàn)。2）二次接線復雜、CT/VT負載過重由于測量數據和控制機構不能共享，自動化裝置之間缺乏通信等原因，變電站內二次接線十分復雜，且系統(tǒng)內使用的通訊規(guī)約不統(tǒng)一，不同的廠家使用不同的通訊規(guī)約，在系統(tǒng)聯(lián)調的時候需要進行不同程度的規(guī)約轉換，加大了調試的復雜性，也增加了運行、維護的難度，給設計、調試和維護帶來了一定的困難，降低了系統(tǒng)的可靠性。同時，存在大量硬接線，造成CT/VT負載過重。3）裝置的智能化優(yōu)勢未得到充分利用。由于站內各套獨立的自動化裝置間缺乏集成應用，使得智能裝置的作用并未完全發(fā)揮，從而降低了自動化系統(tǒng)的使用效率和投資價值。4）缺乏統(tǒng)一的信息模型。相互獨立的自動化裝置間缺乏互操作性，一方面局限了其在站內的應用，另一方面也給集控中心對信息的集成和維護帶來困難。數字化變電站是基于IEC61850標準體系上，采用了非常規(guī)互感器、智能化的一次設備、網絡化的二次設備，能夠實現(xiàn)智能設備之間的互操作和信息的共享。因為IEC61850技術的先進性，它將推動我國電力系統(tǒng)自動化控制的變革，為我國電力系統(tǒng)穩(wěn)健、持續(xù)的發(fā)展奠定堅實的基礎，也將產生巨大的效益。數字化變電站是智能電網發(fā)展的主要方向。二、國內外研究現(xiàn)狀我國的智能變電站的發(fā)展及研究現(xiàn)狀：國家電網公司在《國家電網公司“十